春日〖2字〗

我種花，他給樹澆水〖8字〗

忽然〖2字〗

他咯咯笑著，趴在我背上〖10字〗

抱住了我〖4字〗

三歲多的柔軟小身體〖9字〗

和無來由的善意〖7字〗

讓整個世界瞬間柔軟〖9字〗

讓春日〖3字〗

多了一條去路〖6字〗

詩歌就是生活，歡迎來到由封面新聞、成都廣播電視臺聽堂FM與《草堂》詩刊聯合推出的 “草堂讀詩”，我是讀詩人涓子。剛剛我們聽到的是聶權的詩作《春日》。聶權，1979年生，山西朔州人。出版有詩集《一小塊陽光》《下午茶》。曾獲國內多個詩歌、文學獎項。〖111字〗

詩人李漢超認為，聶權的這首詩以《春日》為題，寫的是帶領孩子種花栽樹的情景，落腳點卻放在孩子與生俱來的善意上。〖48字〗

詩的第一小節只有一行，“我種花，他給樹澆水”，十分簡潔地交代了何人何事。沒有過多的鋪陳渲染，但卻能讓讀者強烈地感受到盎然的春意。〖66字〗

第二小節，描述孩子的善意舉動。“忽然/他咯咯笑著，趴在我背上/抱住了我”，當孩子的善意舉動與大人發生直接關聯的時候，也能激發大人的善意，想著要好好呵護他，給他充足的陽光和水分，讓他在愛中快樂地成長。〖96字〗

第三小節，寫出善意的力量。“三歲多的柔軟小身體/和無來由的善意”，年幼的孩子，善意是與生俱來的，是一種天性。“讓整個世界瞬間柔軟’，這是詩人的主觀感受，展現了善意的力量之大、影響之廣，而“讓春日/多了一條去路”，則是詩人充滿詩意的判斷，也寄托著詩人的美好祝愿：春天本來就是溫暖的，而一個孩童的善意就能讓春天增加一條前進的道路，一條通向人心的道路。〖179字〗

這首詩看似沒有技巧，但一種在場的敘述融合于詩人的主觀感受之中，樸素的語言顯現出情感的張力，給讀者帶來善的愉悅和美的享受。〖56字〗

詩歌就是生活，“草堂讀詩”，有溫度有質感。聶權的詩作《春日》今天就賞析到這里，感謝關注，我們下期再見。〖51字〗