1、五一勞動節假長，朋友當班此時忙，不為多把鈔票賺，只為別人方便讓，舍己為人精神佳，道德標兵美名揚。五一祝福送給您，工作順利身體康。〖56字〗

2、組織優秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。〖37字〗

3、引導學生補充省略的內容【設計意圖】培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和人生態度。五、課堂小結，升華主題同學們，這節課我們隨作者一道經歷了一次心靈的考驗，進行了一場道德的抉擇，受到了一次情感的熏陶，獲得了一個難忘的啟示。此時老師想起了一句名言：（課件出示：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什么。――孟德斯鳩。）此時老師也有一句話要送給大家：（課件出示句子老師讀：今天播下道德的種子，明天收獲成功的人生。）愿我們都能向作者那樣，從釣魚中獲得思想的啟迪，走好人生之路?！驹O計意圖】結尾用孟德斯鳩的一句名言來導之以行，使學生受到深刻的道德教育，深化了文章的主題，達到了預期目標。五、布置作業，結束課堂〖278字〗

4、群團工作：充分發揮婦聯、共青團、工會、民兵營在服務大局，構建和諧社會中所起的作用。積極開展人武、兵役工作，動員適齡青年應征入伍，社區積極宣傳發動，張貼標語、掛橫幅，對應征入伍對象及時送檢，并協助派出所做好應征青年的政審工作、復查工作。有名適齡青年參加體檢，經過嚴格篩選有一名青年光榮入伍，圓滿完成了xx年冬季征兵工作。〖141字〗

5、提供發展平臺，提升個人能力。為開發員工的潛在能力，促進員工充分發揮其才能和智慧，以個人的成長為基礎帶動整個集體的成長，部室推出了“爭先創優”活動，通過評選“每月之星”、年度“十佳營業員”、年度“十佳服務標兵”、年度“十佳業務能手”、等等來激發員工的工作熱情，使之把‘為企業工作’轉變為‘為自己工作’的工作觀念，從源頭上改變人，提高工作積極性。根據團隊的總體情況進行月度考核，評選‘先進團隊’、和‘先進個人’并進行獎勵。鼓勵員工利用業務時間，通過自學、函授、網上大學學等形式的`學習，積極為員工創造學習條件，并給予獎勵；積極參加各項讀書活動，認真學習《第五項修煉》，人人有學習筆記，個個有讀后感、有讀書論文。并鼓勵員工提合理化建議，其中東茅嶺班組共提有合理化建議條，其中設置計費系統協調員和組建團隊被市公司采納，增加溫馨提示和玻璃門推拉標志等條被部室采納。歲月用優美的年輪，編寫成一冊散發著油墨清香的日歷；年年，我都會在日歷上的這一天，用深情的思念和真誠的祝愿，送去祝福：春節快樂，心想事成。〖384字〗

6、薊北分攜已六年。秋風淇上又離筵。一尊情話重留連。內史調兵惟漢相，春潭通漕笑韋堅。岳云拋翠上吟鞭?！鯋痢朵较场に屯踝用愣歼\關中》

〖56字〗

7、班組管理學習：在車間給我們的安排計劃中，有一項內容是教我們現場管理，主要是學習人員管理、物料管理、操作sop的監督管理、環境衛生的管理等。我的任務就是每天早上去核對物料貨位卡，檢查其完整正確性，發現問題，及時通知班長。在平常的時間里，班長教我怎么樣根據工人的工作表現，來總結衡量他們，根據這些來給他們分配最合理的崗位，每個人都有自己的優缺點，能夠更好地在其工段上發揮他們的最長處，就是怎么樣更好地做好人員管理，這也讓我認識到車間班長的作用在企業生產過程的作用非同小可，既是一個管理者，也是一個操作者，有人把他們比作“兵頭將尾”似的“干部職工雙重型”人才真是再貼切不過了，麻雀雖小，五臟俱全，在企業里面要做好一名好的管理者，做好一名班組長是基本功，而對我們新進廠的大學生來說，要想當好一名班長，正像我們車間主任說的一樣，就是“要想當好一名管理者，首先學會當好一名工人”，也是在這句話的感召下，我在車間每天都高興地去攪料、送料、幫師傅們打下手，也正為如此，得到了車間上下人等的一致好評。〖398字〗

8、出示句子：“后來，我看到了一棵援助中心的“給予樹”。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃?！?i>〖61字〗

9、為了圓滿地完成今年的征兵任務，向部隊辦理送優質兵員，在街道工委、行處的高度重視下，高標準完成了今年的征兵工作任務。征兵工作總結了以往的經驗、教訓，嚴把文憑、體檢、政審、病史調查關。按照“三級五方”聯審，誰簽字，誰負責，堅持選好兵，送優兵，廉潔征兵的原則，收集各方面情況，為領導審定兵員提供了準確依據。保證了為部隊輸送優質兵員，今年共有名青年光榮入伍。〖152字〗

10、再讀讀這句話，你有什么問題要問嗎？（為什么在英子剛剛站定的那一刻，這熱烈而持久的掌聲會在驟然間響起呢？掌聲為什么那么熱烈，那么持久？）讓我們深入到課文的字里行間，去著重探究這個問題：同學們為什么要把熱烈而持久的掌聲送給英子？請同學們拿起筆，默讀全文，讀了課文中的哪些句子，會讓你情不自禁地也想把這樣的掌聲送給她？邊讀邊劃出句子。〖148字〗

11、他抬頭一看，船頭上站著好幾個雄赳赳深目高鼻的外國兵，更把他嚇得索索的抖，兩只腿上想要一點力氣都沒有了，忙找了三四個人，拿他架著送到船上。他此時魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動一動，連著片子也沒有投，手亦忘記拉了。〖99字〗

12、正能量工作句子感謝您提供了一個平臺，讓我們展示自我能力，感激您耐心栽培，讓我們不斷進步，懷揣一顆感恩的心，為您送去新年的祝福，愿您合家歡樂，萬事如意。〖67字〗

13、疊起這發舊的軍裝，多少回憶都已珍藏，昨天是你送我步入軍營，今朝又是你伴我回鄉，多彩的軍營生活啊，那是苦辣酸甜的交響，拿起放下的是這行李，拿不起放不下的卻是那份情腸，不當兵，你永遠不知兵的滋味，而當了兵，自己卻永遠成了一個兵，那顆滾燙的心啊，永遠屬于了那方熱土。〖116字〗

14、參加競賽活動，展示師生藝術風采。我校按照省、市、縣教育主管部門的要求，結合學校實際，認真組織開展各項活動，通過校級層面上的比賽、選拔，挑選精品參與省、市、縣教育主管部門舉辦的比賽并不斷取得優異的成績，其中：xx年舞蹈節目《小小女兵》榮獲全市一等獎；xx年舞蹈《巾幗小英雄》獲全市一等獎，曾穎文同學國畫作品《荷花》榮獲全市一等獎，《心泉》等四個節目在縣藝術節齊獲一等獎；xx年校園集體舞獲省三等獎，楊悅怡同學獲全市才藝電視大賽一等獎；xx年《中國娃、奧運情》獲市教育局藝術節二等獎，《紅炮仗》獲市教育局藝術節二等獎，《歡騰的草原》等個節目在縣藝術節上均榮獲一等獎；xx年月選送的鋼琴八手聯彈《保衛黃河》獲省三等獎，校歌《力量希望》在撫州市校園文化建設系列活動被評為優秀校歌；xx年月選送的舞蹈《雀躍草原》、器樂《保衛黃河》均獲市一等獎，舞蹈《大紅綢子飄起來》獲市二等獎；xx年合唱獲省三等獎。學生李奕初的繪畫作品《還我一個無煙的世界》榮獲xx年全國中小學生“我要健康成長，我愛無煙環境”控煙繪畫江西賽區小學組三等獎。學生彭煦陽、彭澍xx年參加了全省少年組式太極拳和功夫扇比賽，表現出色，共獲得四個一等獎。〖438字〗

15、乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。――黃庭堅《送范德孺知慶州》〖24字〗

16、大暑大暑送祝福，一祝工人上好班，二祝農民管好田，三祝商人掙大錢，四祝學生把書看，五祝士兵站好崗，六祝老人身康健，七祝孩子笑開顏。大暑時節，祝福天下人天天快樂，安度暑天！〖73字〗

17、和她外出旅行的途中，收集一塊光潔的石頭，說你會將它作為此次和她旅行的紀念品。然后，旅行結束到刻字店里刻上類似“我愛xxx”的句子，送給她。〖61字〗

18、組織科室護理人員參加科護士長組織的`護士禮儀，洗頭操作技能等提升護理服務質量的培訓，對培訓內容科內進行強化，在培養護士日常禮儀的基礎上，抓好護士的職業形象，組織學習護患溝通技巧，做到來有應聲，問有答聲，操作有問候聲，出院有送聲，規范科室常用中西醫護理操作用語，鼓勵科室護患溝通服務標兵進行言傳身教，將禮儀服務運用于護理工作的各個環節。〖153字〗

19、群團工作:充分發揮婦聯、共青團、工會、民兵營在服務大局，構建和諧社會中所起的作用。積極開展人武、兵役工作，動員適齡青年應征入伍，社區積極宣傳發動，張貼標語、掛橫幅，對應征入伍對象及時送檢，并協助派出所做好應征青年的政審工作、復查工作。有名適齡青年參加體檢，經過嚴格篩選有一名青年光榮入伍，圓滿完成了xx年冬季征兵工作。〖141字〗

20、虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷?！瘏ⅰ蹲唏R川行奉送出師西征》〖33字〗

21、鹿姐姐也認為自己的角很美，但是它經歷了一件事，使它改變了一些看法，咱們先來聽聽它自己是怎樣說的？（放音，出示句子）“唉，兩只美麗的鹿角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃出?！?i>〖80字〗

22、唯美傷感的簽名句子. 多么羨慕在夜晚被十二個帥哥護送回家的女主角啊##WOLF劇情版#EXO#〖42字〗

23、指導學生寫旁注：在這段母子對話的文字邊上，你想寫下什么詞，或圈下什么詞送給這位母親？讀文章時簡要寫下自己的感受，或圈出句子中的關鍵詞語，這就是旁注，這是很有效的一種學習方法。〖79字〗

24、眼睛是光明的天使，給人帶來五彩世界。眼睛是愛情的月老，傳送著愛戀的秋波。眼睛是情感勤務兵，傳遞表達喜怒哀樂。眼鏡是征途探視鏡，反射人生攝入探頭。〖64字〗

25、說句子，讓學生把自己找到的句子說一說，說說你從是怎樣感受到他的勇敢機智的，學生把自己的想法和感受都表達出來了，我再根據一定的情況進行補充和引導，比如教學“剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’――就都跑了。” 這句話，我要讓學生感悟的重點是小夜鶯借野獸來罵敵人，體會他的機智，理解不慌不忙體會小夜鶯的勇敢。教學下來，學生基本上都能順利的闡述到這些點上，因此這一句教學比較順利。而教學“小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好象把身邊的軍官完全忘了?！边@句話的時候，學生的體會都不夠深或者說不夠全面。只言片面，或者理解出現偏差，說是小夜鶯已經在向游擊隊傳遞情報了。其實這里他并還沒有傳送情報，只是為了故意迷惑敵人，為他以后順利學夜鶯叫杜鵑叫傳送情報不被敵人懷疑做好準備。這里我覺得面對學生的回答后我沒有好好的去引導，而是生硬的拉到我的教學設計思路上，因此，在教學這一句時出現了理解感受不夠深刻的情況。〖402字〗

26、金天方肅殺，白露始專征。王師非樂戰，之子慎佳兵。海氣侵南部，邊風掃北平。莫賣盧龍塞，歸邀麟閣名。——陳子昂《送別崔著作東征》〖50字〗

27、過渡：瞧！這只紙船漂過來想帶著我們讀課文呢！（教師手拿形狀為紙船的教具，紙船的后面藏有十一只小紙船，上面寫著“第？自然段”）這個任務可要交給“朗讀小指揮”啦?。ㄖ该晃粚W生當“小指揮”，“小指揮”再把寫有“第？自然段”的小紙船送給同學，安排十一位同學朗讀。）其他同學注意聽，看他們是否讀準了字音，讀通了句子。〖126字〗

28、適縫猴年春節，財神兵分五路，向你家進發：東路招財，西路納財，南路斂財，北路聚財，中路發財。五路財神送寶，一年財運少不了。恭喜發財！〖54字〗

29、全國愛眼日：愛護眼睛如同珍惜生命，有雙慧眼人生更加絢麗。〖25字〗

30、初見時，她是師傅的得意弟子，他是無心闖入的無知少年，她怕師傅對他不利，偷送他走。再見時，他是敵國之將，她是從師出兵，他有心不傷她，她有意放過他。這一世他與她只是過客，但他心中有她，她心中亦有他，然后各自生活，各自婚嫁。〖94字〗

31、中秋連國慶，心里特高興；看完大閱兵，心里好振奮；再來吃月餅，全國一家親！國慶連中秋，心里也犯愁；親人在四方，何時再聚首；短信送問候，祝福心中留！〖60字〗

32、朱赫來兩個箭步，躥到他們跟前，他掄起拳頭，朝押送兵的頭上打去。緊接著，那個家伙的臉上又挨了兩下鉛一樣沉重的打擊。他松手放開躺在地上的保爾，像一只裝滿糧食的口袋，滾進了壕溝。〖77字〗

33、年有關心累的句子條送你一盒由"福氣、財氣、喜氣、運氣"融匯而成的吉祥月餅，保管讓你與福有"圓"，萬事大吉吶，一生幸福；財"圓"滾滾，財運亨通，一生發達。祝親愛的客戶中秋節快樂！〖71字〗

34、浪漫的寶貝酬君海外佑行廚，持慣長齋合笑吾。晨夕餐從辛苦得，盆瓶禮不古今殊。鞠躬此日朝天闕，屈指明年返帝都。但祝東南兵燹靜，安排茶灶泛西湖?！樵Α端驮睢?i>〖66字〗

35、上將得良策，恩威作長城。如今并州北，不見有胡兵。晉野雨初足，汾河波亦清。所從古無比，意氣送君行。唐·姚合——〖44字〗

37、預祝春節快樂！適縫牛年春節，財神兵分五路，向你家進發：東路招財，西路納財，南路斂財，北路聚財，中路發財。五路財神送寶，一年財運少不了。〖56字〗

38、歡迎新兵入伍，穿上綠色的軍裝，走進綠色的軍營，成就人生的精彩。最美好的祝福，送給當兵的人，祝福你們的未來更加美好。當我和你在一起的時候，我想讓時間靜止不動，但是時間總能找到一種方式飛過去。〖84字〗

39、朋友，參軍光榮，祝你當個好兵，步步高升，平安一生。我要把最美的鮮花送給你；我要用最好聽的歌為你送行；我要用最真摯的話為你祝福。〖55字〗

40、好運挑燈看劍，快樂吹角連營，九萬里大鵬展翅，秋風送你好心情，幸福秋點兵。立秋短信飛快，祝福直抵你心，了卻朋友煩惱事，留得友情長久名。〖57字〗