2、一個人也許很聰明，也許可以擁有許多知識，可如果沒有高尚的品德和強烈的社會責任感，他就不僅不能對社會有益，反而可能危害社會。——錢偉長〖59字〗

3、)業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于惰。——韓愈〖16字〗

4、光陰易逝，豈容我待。〖8字〗

5、)師者，人之模范。——楊雄〖8字〗

6、年青人，永遠不要擔心未來，未來是不可預測的。只要把握住現在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。——王國權〖47字〗

7、)要做人民的先生先做人民的學生。〖14字〗

8、只有拼搏才能夠迎接人生的各種挑戰！——劉德啟〖19字〗

9、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。〖16字〗

10、昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。〖12字〗

11、讀書游山，用功皆在一心。——錢穆〖12字〗

12、入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。〖22字〗

13、我不是天才，我的學習是非常勤奮的。我發現很多東西還不懂，需要學，我就學。你們不要相信天才論，關鍵在于刻苦和努力。——錢偉長〖52字〗

14、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威〖24字〗

15、)善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。——《禮記·學記》〖21字〗

16、這是人民教育家陶行知先生的教育名言。學習和傳承人民教育家陶行知先生的精神品質，體驗行知中學優質育人環境與師資，進而堅定師范生教育理想信念，學習“人民教育家”陶行知的教育理念和實踐經歷，感悟教育初心使命；助力師范生職業生涯發展，引導未來教師堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才的神圣使命。〖133字〗

17、科學精神并不是局限在科學家領域的，它是人類的一種精神，是一種代表先進文化和生產力的精神。——陳佳洱〖44字〗

18、我為我能看著學生天天有新的問題、新的想法、新的人際關系，進而感受生命再生的喜悅！——馬玲玲〖39字〗

19、只有辛勤的耕耘，才能結出豐碩的果實！——寇連梅〖19字〗

20、勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。——蘇霍姆林斯基〖104字〗

21、彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？〖40字〗

22、教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。——葉圣陶〖28字〗

23、人之真誠或虛偽，不能隱蔽。〖11字〗

24、責人之心責己，恕己之心恕人。——于淑芬〖15字〗

25、)夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子〖22字〗

26、成功不在于你一天到晚嘔心瀝血的學習，而在于持之以恒的每天堅持兩小時。——王國權〖35字〗

27、勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。——蘇霍姆林斯基〖62字〗

28、忘記今天的人將被明天忘記。〖12字〗

29、

30、一個人的成敗系于最艱難的處境中，有些人能繼續努力，有些人承受不了。你如果問我為什么做得比別人好，大概我比較會堅持吧。——李遠哲〖56字〗

31、不忘教育初心的名人名言:〖11字〗

32、存在即合理，正視社會的黑暗面，正視自己和他人的缺點，心態平和的去面對人生。——王國權〖36字〗

33、知識永遠戰勝愚昧。〖8字〗

34、我個人認為不忘教育初心的名人名言是――“捧著一顆心來，不帶半根草去。”〖29字〗

35、零碎的時間實在可以成就大事業。〖14字〗

36、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。——蘇霍姆林斯基〖38字〗

37、)行是知之始，知是行之成。——陶行知〖13字〗

38、你們朝著偉大的目標前進的理想，將是使你們勇敢地走進生活中去的鼓舞力量。——吳玉章〖36字〗

39、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。——馬卡連柯〖29字〗

40、身教最可貴，知行不可分。——王鳳銀〖13字〗

41、)知識就是力量。——培根〖8字〗

42、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。〖13字〗

43、贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。——薛玉霞〖23字〗

44、竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。〖12字〗