1、有很多的小牛在菜園里吃草。〖12字〗

3、良馬不是自己變成千里馬的，而是等待伯牙然后變成千里馬。2、書戴嵩花牛四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫得以百來計算。〖55字〗

4、一頭小牛正在田園邊上吃草。〖12字〗

5、一眼望過去，看到很多的小牛在草原里吃草。〖18字〗

6、伯牙鼓琴伯牙彈琴，他的朋友鐘子期欣賞音樂。〖19字〗

7、在大草原里，許多的小牛在溪邊吃草。〖15字〗

8、告訴它：不老實跟我回家，我就吹牛逼！?〖15字〗

9、兩三頭的小牛在鄉村小路上吃草。〖14字〗

10、初中語文課外閱讀練習題（一）（一）看完電視以后，王自衛一夜都沒睡好。第二天一大早就往鄭州打電話，直到九點，那端才響起女兒的聲音：“爸，什么事？”他連忙說：“昨天的天氣預報看了沒有？寒流快到了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫***給寄……”女兒漫不經心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”王自衛絮絮叨叨，女兒不耐煩了：“知道了，知道了。”掛斷了電話。他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他在哈爾濱的老母親，聲音發顫：“天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答語，己經結結實實打了個大噴嚏。老母親急了：“己經感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截住：“媽，你那邊天氣怎樣？”老人答：“雪還在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒冷初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的鄭州，卻忘記了勻一些，給北風起處的故鄉和己經年過7旬的母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？連王自衛自己也有點發懵。1、指出上文所敘事情發生的時間、地點和文中的主要人物。主要人物：2、用文中詞語填空。（1）王自衛對女兒的關愛，老母親對老王的關愛，同樣表現在他們說話時的（）（2）對于父親的叮囑，女兒的態度是（）；對老母親的叮囑，王自衛的表現是（）。3、王自衛聽了母親的回答“雪還在下呢”，為什么“不由自主地愣住了”？4、“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”一句話的含義是什么？表現了王自衛的怎樣的心理？5、文章主要是用什么方法來表現王自衛對女兒和對母親的不同態度的？6、讀了上文以后，你有什么感受？（二）朋友給我講了一件真事。說有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地把牛牽回家，提刀近前準備開宰。這時，牛的眼睛里已是滿含淚水，屠戶知道，牛是通人性的,它已經預感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然，牛的前兩條腿“撲通”跪下，牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業已十多年，倒在他刀下的牛不計其數，牛在臨死前掉淚他見得多了，但牛下跪還是頭一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落，然后對牛進行剝皮開膛。打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當落地——在牛的子宮里，靜靜的躺著一頭剛長成型的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，它是在為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久，破例做出了一個決定，________________________________。這個故事深深地震撼了我，還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛，其實表達起來都是這樣簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極其普通卻又撼人心魄的細節啊!1、文中加點的“肚大腰圓”是不能刪去的，因為________________。2、從文中找出揭示“牛的兩條前腿‘撲通’跪下”原因的句子，在其底下劃曲線。3、故事中的屠戶“沉思良久，破例做出了一個決定”，他沉思的是什么？他會做出怎樣一個決定？（三）在不久前各大傳媒刊播的“中華好風尚：公益主題廣告”中，一張大報刊出了這樣一則廣告：這是中央電視臺記者在采訪中與一個西北放羊娃的對話：“你每天干什么？”“放羊。”“放羊為了什么？”“掙錢。”“掙了錢呢？”“娶媳婦。”“娶了媳婦呢？”“生娃。”“生了娃，讓他干什么？”“放羊。”……看到這里，你一定會覺得這個放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一樣，都是——“中國人”！這樣的事情我并不奇怪，但當從白紙黑字上實實在在地看到這串記錄時，我的心仍然被強烈地震動了。窮文富武曾是中國的傳統，家貧，只能通過讀書來改變。然而，不能否認的是，在今天的中國，也還有一大批像放羊娃一樣的孩子，安貧若素。這不禁令我想到一句格言：生命的悲哀不在于目標未達成，而在于沒有目標可達成。在那沒有光亮閃耀的地方，生命便永在“放羊——下一輩還放羊”的循環中延續。據說在美國歷史上曾有過這樣兩個家庭。一上是愛德華家族。其始祖愛德華是位（1）（聰明過人、滿腹經綸、胸懷大志、精明強干）的哲學家，他的8代子孫中出了13位大學校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和一位副總統；另一個家族的始祖叫珠克，是個缺乏文化修養的賭徒和灑鬼，他的8代子孫中有300多名乞丐，7個殺人犯和60多個盜竊犯。一個人有沒有文化修養，竟可以產生如此（2）（難分難解、細水長流、持之以恒、源遠流長）的影響。這不禁又使我想起中國“希望工程”中的兩句宣言：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要讀書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。”；這是幾年前臺灣知識分子倡導的“新讀書主義。”饑之當以食，寒之當以裘，憂患以當安樂，孤寂以當金石琴瑟。讀書，實在是我們今天應該大力弘揚的好傳統。不僅是我這些凡夫宿子要讀書上進，就是當今商界極成功的精英也無時無刻不在以讀書為伴。電腦業兩位巨頭比爾?蓋茨（微軟）和安德魯?葛魯賫（英特爾）不久前便公開表示，要保持領先就必須跟上一些令人激動的新事物，而目前面臨的最大總是成長。為此，他們如饑似渴地吸收新知，每天晚上都在機算機網絡上調閱明天出版的大型報刊的電子版，力求比別人早一步獲悉新的信息。成長不可無書。請把高品質的書籍報刊請到你的身邊，終身相伴，終生受益。（選自1997年第二期《南風窗》，有改動）1、文中兩處橫線上應填入的詞語是：（1）（2）2、這篇文章的中心論點是。3、本文的開頭部分引用了一個公益廣告中的一段對話，起什么作用？4、本文列舉了美國歷史上兩個家庭的事例，起什么作用？5、文中加點的“我的心仍然被強烈地震動了”的原因是什么？6、仿照下面的例句寫一個句子。例句：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。7、文中引用的臺灣知識分子倡導讀書的一句話，“自己再累也要讀書……交情再淺也要送書”，可謂讀書的格言警句，你在課外閱讀中也一定積累了不少格言，請你舉出一條有關“熱愛讀書的格言警句。（四）明月幾時有“明月幾時有？把灑問青天。”宋代大文豪蘇東坡這意味雋永的佳句，曾引起多少人的遐想啊！“明月幾時有”呢？幾乎人人會答：每月十五（農歷）月兒圓。可是，這個答案既對，又不對。今天，站在地球上觀察，作出這樣的回答是正確的。可如果從天文學的角度作客觀考察，或上溯億萬年，或下推億萬年，這個答案卻是錯誤的。這是為什么呢？還得從“明月幾時有”說起。“月有陰睛圓缺”，道理何在？這是由于月亮是圍繞著地球旋轉的，它本身并不發光，而是靠反射太陽的光而發亮。當月亮轉到地球與太陽中間的時候，對著地球的一面照不到太陽，因而我們看不見它。當它沿著軌道繼續轉動，我們就可以漸次看到娥眉月、半弦月、彎弓月了。當它正好轉到和太陽相對一面的時候，一輪白玉盤似的皎月，就會高懸夜空。可見，“明月幾時有”取決于月亮繞地球旋轉的速度。今天，月亮繞地球一周需要用29.52天，地球上人們看到它，也就是經過一圓一缺這樣一個過程。在這種情況下，“明月十五有”是對的，然而，月亮繞地球旋轉的速度，是不是從來就是如此呢？科學研究的新成果表明：四億年前，月亮繞地球旋轉的速度是現今三倍，這就是說，當時，月亮繞地球一周只需9天，也就是說，那時候一個月不是30天、29天，而是9天，“明月”不是“十五有”，而是“（）有”。有關資料還告訴我們：七千萬年前，月亮繞地球一周所用的時間是逐漸變長的。可以預料，再過幾千萬年以至上億年，每個月將會變成40天、50天，明月也會變成“二十有”或“二十五有”了。這似乎是奇談怪論，其實這并不奇怪，這就是物質世界永恒運動的道理。物質世界的萬事萬物無時無刻不在運動，運動速度本身也在“運動”著。所以說，“明月幾時有”這個答案歷來不是固定的，將來還是這樣。任何想把這個答案固定住的觀點都是錯誤的。1、概括本文說明的主要內容：2、從全文看，本文的寫作順序應是（）3、文中劃線的句子說明了什么？4、第五段（）內應填的詞語是（）5、依據第三段文字，參看下列示意圖，“明月”位置應在（）處。（從ABCD四處中選一處）。6、與最后一段中“這個答案歷來不是固定的”中的“歷來”一詞對應的表時間的詞語有（）（多項選擇）A、再過幾萬年以至上億年B、七千萬年前C、四億年前D、今天7、第五段說明了三個不同時期月亮繞地球旋轉的情況，這三個時期順序不能顛倒，原因是（1）（2）（3）（五）文言文閱讀王生好學而不得法。其友李生問之曰：“①或謂君不善學，信乎？”王生不②說，曰：“凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？”李生說③之曰：“孔子云‘學而不思則罔’，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也？”王生益慍，不應而還走④。居五日，李生⑤故尋王生，告之曰：“夫善學者不恥下問，擇善而從，⑥冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學者所應有邪？學者之大忌，莫逾自⑦厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請銘之左右，以昭炯戒。”1、解釋下列詞語。①信②說③慍④還⑤故⑥冀⑦厭2、與“河曲智叟亡以應”中“亡”用法不同的一項是（）A、王生不〈說〉B〈盍〉改之乎C、吾悉能〈志〉之D才美不外〈見〉3、翻譯下面的句子。“夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。”4、李生認為怎樣才是“善學者”？（用原文話回答）〖3173字〗

11、在動物園里，看到一頭小牛在碗里吃草。〖16字〗

12、記得生產隊的時候，牛耕地或拉車時都要給牛戴龍頭，龍頭是用鐵絲做的罩子，將牛的嘴巴罩住，目的是讓牛在干活時不要吃草，一吃草牛就不耕田或不拉車了。〖65字〗

13、小牛開心的吃草好像所有煩惱都忘了〖16字〗

14、第一次去鄉下，看到很多小牛在田邊吃草。〖17字〗

15、不僅彈琴是這樣，有才能的人也是這樣。雖然有有才德的人，但是沒有人與之交接，賢者又通過什么（路徑）來盡忠呢。〖46字〗

16、一頭頭的小牛在草原上吃草。〖12字〗

17、文言文是用繁體字來書寫的文字或文章。書戴嵩畫牛仿寫一句中能用繁體字來書寫的文字有:書、畫和寫共三字，具體書寫為:書的繁體寫作書，畫的繁體寫作畫，書和畫的繁即近形又近意。寫的繁體由平寶蓋改寫為寶蓋頭的寫。因此，此句文言文寫作:書戴嵩畫牛仿寫。〖108字〗

18、山谷邊上，有幾頭小牛在河邊吃草。〖14字〗

19、《書戴嵩畫牛》是北宋文學家蘇軾的所作的一篇散文。〖21字〗

20、放眼望過去，有一頭小牛在田園里吃草。〖16字〗

21、伯牙彈琴的時候，想著在登泰山。鐘子期高興說：“彈得真好啊！我仿佛看見了一座巍峨的泰山！”過了一會兒，伯牙又想著流水，鐘子期又說：“彈得真好啊！我仿佛看到了汪洋的江海！”鐘子期患病死了，伯牙心里非常悲傷，他把琴打破了，把琴弦也扯斷了，一輩子都不再彈琴了，認為世上沒有值得他為之彈琴的人。〖122字〗

22、