1、要求；必須向上起跳投籃，否則不算跳起投籃；投籃時不得踏線或過線，不得帶球跑，違者投中無效。對女生做跳投者，技評分可提高一個分數段。〖57字〗

2、如甲隊和乙隊比賽，你買的甲隊勝，但雙方在常規時間打平，即使甲隊在加時賽或點球大戰中取得勝利，其競彩的最終結果也是平。〖53字〗

3、達標：按其計時成績評分，滿分為9分，詳見評分表。〖20字〗

4、表揚孩子別忘了三大原則：〖11字〗

5、我的小丫頭，假期的各種培訓結來了。每一項都取得了棒棒的成績！花季的蓓蕾，展翅的雄鷹。努力吧，女兒，愿你文韜武略劃藍圖，雅致靚顏心高遠。〖58字〗

6、良好：動作較正確，熟練，投籃一次投中〖15字〗

7、蘭蘭第一，丁丁第二，紅紅第三；〖12字〗

8、這次比賽雖然得獎了，但也讓孩子見識了強勁的對手，是一次學習的機會。〖30字〗

9、（2）評分標準〖5字〗

10、夸事實不夸人格〖7字〗

11、競彩讓勝和讓負是說的足彩里買勝負彩的形式，足球比賽有兩支球隊比賽，主隊在前，讓勝讓負是根據主隊的輸贏來決定，讓勝就是主隊讓1球還能勝，比如2：0或者3：1的比分都屬于讓勝。讓負是主隊讓1球是負，比如0：01：10：11：2等等都算是讓負。球場上比賽結果瞬息萬變，在買彩票時一定要慎重，娛樂可以，千萬不要賭球〖136字〗

12、優秀：動作正確，協調，熟練，能運用左、右手投籃，投籃一次投中〖24字〗

13、以籃圈投影下圓心，以該點至罰球線的距離為半徑，劃一圓弧。開始時考生在弧線外作跳投，并開始計時；投籃后自己搶籃板球，再運至弧線外再跳投，連續投一分鐘（女生投籃可作定位投，也可作跳投。）（見圖）〖82字〗

14、放學后見到我，很開心的跟我說：麻麻，我得獎了，這是我贏得的風車。通過這個小小的比賽，孩子懂得了要想成功，就要認真，努力，寶貝，棒棒噠。〖56字〗

15、及格：動作基本正確，熟練，身體不夠協調〖16字〗

16、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，每一次獎勵都是是人生的一個起點，相信自己，明天又是一和個艷陽天。〖43字〗

17、比賽結果是4-0，則主隊勝客隊一球就是讓勝；比賽結果是2-0（贏3球以下、或輸球），則主隊負客隊一球就是讓負。〖46字〗

18、恭喜我親愛的女兒，結果見證你的努力〖16字〗

19、優秀：動作連貫，協調，起跳迅速，手法正確。〖16字〗

20、（2）評分標準；〖5字〗

21、③戰術意識；觀察全場比賽中攻守轉換速度，快攻意識和個人戰術行動能力。〖31字〗

22、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順！〖53字〗

23、“寶寶真棒”，這樣的表揚對家長來說真是輕車熟路。在家長眼里，孩子的每一個成長細節都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會笑了，寶寶會翻身了，寶寶會蹦了，寶寶說話了……就是在這種不斷的驚喜中，家長已經習慣于對著孩子說出“真棒！”、“真好！”這樣的評價，甚至一句輕輕的“啊”都充滿著贊賞的語氣。〖116字〗

24、不及格：三項皆差者〖8字〗

25、看見我兒子（不是徐老師）得獎我很欣慰。〖16字〗

26、全場（或半場）比賽8分〖9字〗

27、根據考生人數或當地具體情況，進行全場或半場的編隊比賽，采用半場人盯人防守，測驗其技術和戰術的運用能力。對成績較好的考生，可再進行一輪比賽，每場比賽時間，要以能夠全部觀察，了解每個考生的情況而定，評定的內容有；〖94字〗

28、女兒班級下午的詩歌比賽又得獎了，一個優秀的集體對孩子成長是如此重要。〖32字〗

29、助跑摸高9分〖6字〗

30、所有的成功都不是偶然的，都是經過一系列的努力得來的，你這次也一樣，我知道你付出了多少，相信你也知道付出的好處了，以后一定要加倍的努力。〖61字〗

31、往返運球投籃11分〖9字〗

32、技評：滿分為2分，按4級評分，各級分值詳見評分表。〖21字〗

33、家長隨口的夸獎，可能意識不到會帶來怎樣的消極影響，直到有一天，發現孩子變得害怕失敗，經不起一丁點兒挫折……〖47字〗

34、感覺現在已經沒法左右孩子的想法了。哎呦喂，沒注意居然還得獎了兒呀，是娘小看你了。〖36字〗

35、打卡第4天兒子又得獎了好高興。〖14字〗

36、大多數父母常常使用的已經夸獎詞恐怕是“你真棒”。即使你沒有說膩，孩子也早就聽膩了，在他聽來，這樣的夸獎根本就不是夸獎。看來父母們真該更新一下自己的夸獎技巧了！〖71字〗

37、仔細分析一下，家長們對待表揚的態度的確是隨便了一些，甚至有點心不在焉、張嘴就來。當孩子表現好時，家長的第一反應就是“你真棒”，看起來既省事又符合鼓勵為主的教育精神。其實這樣的表揚多了，對孩子毫無意義。〖89字〗

38、競猜這個我不是常玩，玩的比較多的就是一號電競了，真的是安利給你們這個電競，不是吹得，確實很好玩〖43字〗

39、兒子科技節得獎了，他很高興，我也替他高興。希望他以后得多多的獎，加油孩子。〖32字〗

40、小時候女兒的興趣（參賽草稿，記憶中有兩幅作品得獎）。〖22字〗

41、女兒得獎，媽媽會含著淚激動的說：你真棒，不負所望，媽媽為你驕傲！繼續加油！努力！！〖33字〗

42、助跑單腳跳起摸高，以摸高的最高高度計分，每人做兩次，計其中一次最佳成績。〖32字〗

43、今天孩子得獎了，不說了，我回家燉肉了。〖16字〗

44、良好：動作較連貫，協調，起跳較迅速，手法正確。〖18字〗

45、蘭蘭第一，紅紅第二，丁丁第三；〖12字〗

46、比如一場比賽主隊讓客隊3球（-3）。〖14字〗

48、把夸獎當“預防針”〖7字〗

49、“好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”，家長們會無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對他反而是種壓力。〖61字〗

50、（1）測驗方法〖5字〗

51、①個人攻擊能力；觀察進攻技術運用的合理性和熟練程度。重點看投籃、突破和傳接球。〖35字〗

52、良好：較好地做到前兩項。〖10字〗

53、

54、②防守能力；觀察個人防守和協同防守和防守能力〖21字〗

55、技評：滿分為2分，按四級評分，各級分值詳見評分表。〖21字〗

56、丁丁第一，蘭蘭第二，紅紅第三；〖12字〗

57、成年人也是，當領導不斷夸獎你時，開始還會沾沾自喜，但慢慢地就會感覺到壓力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的機會。〖50字〗

58、女兒五歲了，特別懂事可愛。在家里也是幫我干點力所能及的活。早上起床自己穿衣服，我為有這樣的小棉襖而感到高興。〖49字〗

59、將比賽結束時主隊的得分減去客隊的得分再加上讓分(如果讓分是負的,就相當于減去),如果結果大于零,就是主隊讓勝,反之就是讓負〖55字〗

60、達標：按其1分鐘內投中次數計分，滿分為10分，詳見評分表。〖25字〗

61、所以當了解了“夸具體”原則時，很多家長開始很難適應，不知道除此之外還能說些什么。很簡單，教你一招——好話不嫌“啰唆”，看看上述有益的表揚語，哪一句不比“你真棒”啰唆？這就意味著要用更多的話語描述孩子的努力，結果自然引起孩子共鳴，夸獎的目的也就達到了。〖107字〗

62、如有例外，那就是并列情況啦~都有可能并列。〖18字〗

63、滿分9分，其達標成績詳見評分表。〖14字〗

64、孩子們辛勤的付出，終究會得到回報。今天的全市“啦啦操”比賽又得獎了〖29字〗

65、及格：動作基本連貫，協調，起跳較緩慢，手法基本正確。〖21字〗

66、今天心情不錯，因為兒子得獎了。〖13字〗

67、投籃12分〖5字〗

68、每一場足球比賽常規時間都是90分鐘，分為上下半場各45分鐘（含傷停補時），所從競彩足球比賽結果當然是以90分鐘為準。但有些比賽（主要是杯賽，已進入淘汰賽階段）必須分出勝負，所以在常規時間雙方打平后，還要進行加時，分為上下半場各15分鐘（含傷停補時），如雙方再次打平，則進入殘酷的點球大戰，但無論結局如何，都和你競猜的結果無關。〖145字〗

69、優秀：較好地做到以上三項〖11字〗

70、又得獎狀了，都不知道孩子啥時候畫的平面圖竟然得獎了!〖24字〗

71、如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關系，你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程，這中間不失時機地加以適當的點評，同樣可以給孩子一個有益的贊美。〖68字〗

72、留心孩子的努力〖7字〗

73、紅紅第一，丁丁第二，蘭蘭第三；〖12字〗

74、夸具體不夸全部〖7字〗

75、不及格；動作不連貫，不協調，起跳緩慢，手法不正確。〖20字〗

76、紅紅第一，蘭蘭第二，丁丁第三；〖12字〗

77、如果家長的稱贊總是“言過其實”，孩子也會有壓力，覺得自己不配這樣的贊美。他們會怎么辦呢？那就是在你剛剛贊美完他的時候，他就做出讓你頭疼的事情，以示“真誠”〖67字〗

78、去年還要教他老姨畫畫的小孩子，轉年就得獎了，棒棒噠!〖23字〗

79、演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段：有一次兒子巴圖生病，我對小阿姨說：“我發現巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來不哭，他不怕吃藥。這一點他和別的小孩兒真的不同。”然后我把中藥端給他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起，多么苦的藥他都不怕。〖145字〗

80、一、測驗項目〖5字〗

81、總是籠統地表揚孩子，比如你真棒，會讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，并且知道今后應該怎么做，如何努力。〖101字〗

82、競彩讓球是在開出讓（n）球勝的賠率，必須主隊勝且凈勝n球以上，才能算競猜主隊勝正確。同理，讓負時客隊也必須凈勝主隊所讓球數之上才能算贏。〖61字〗

83、兒女都是媽媽的心頭肉，百般痛愛，萬般呵護，把心血和精力都用在兒女身上，盼望子女成龍成鳳！當女兒獲獎，媽媽的心情是非常激動和自豪的，既要肯定女兒的成就又要鼓勵女兒繼續努力爭取更多的成績。〖84字〗

84、夸孩子別嫌“啰唆”〖7字〗

85、由球場右側邊線中點開始，面向籃球以右手運球上籃。同時開始計時；球投中籃后，還以右手運至左側邊線中點；然后折轉換左手運球上籃；投中籃后，還以左手運球回到原起點；同樣再重復上述運球投籃一次，再回到原起點時停表（如下圖）〖96字〗

86、感謝老師子的辛勤培育。我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大，不僅膽子大了能踴躍發言，而且思維敏捷注意力集中想象力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！〖110字〗

87、夸獎不僅僅是事后對孩子的肯定，有時候在預見到孩子對某些事情可能有抵觸時，可以事先夸夸孩子，用表揚來打預防針，可能會有意想不到的“療效”。〖61字〗

88、“你真聰明！”——又一個家長慣用的評語。家長對孩子的每一個進步如果都用“聰明”來定義，結果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號，一方面他會變得“自負”而非“自信”，另一方面，他們面對挑戰會采取回避，因為不想出現與聰明不相符的結果。〖97字〗

89、及格：三項中有一項稍好者。〖11字〗

90、得意大弟子得獎了我咋比她還興奮至少孩子的努力是有成績的。〖27字〗

91、要求：連續運球，不得遠推運球上籃；必須投中籃后，才能繼續運球，投不中要繼續再投，直到投中；投籃的手（左手或右手投）不加限制。〖52字〗

92、滿分8分，按4級評分，各級分值詳見評分表〖18字〗

93、夸努力不夸聰明〖7字〗

94、為達到激勵孩子的目的，真正做到“夸具體”、“夸努力”，家長首先要對孩子做事情的整個過程有所了解。有的時候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力，當你在總結孩子成績的時候，不妨詳詳細細把自己的所見所聞描述出來。比如孩子寫完作文之后，你可以說：“文章的開頭很好，你能想出這樣的開頭實在不容易；中間的描述能感覺出你經過了仔細的觀察。結尾的一句話也比較精彩，用它來點題很恰當……”這樣，你把孩子在作文上所花費的辛苦一一說了出來，愉快自信的笑容立刻就會洋溢在孩子的臉上。〖206字〗

95、孩子，不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。〖37字〗

96、我們班級孩子得獎的時候就是幸福的瞬間了。〖19字〗

97、丁丁第一，紅紅第二，蘭蘭第三。〖12字〗

98、美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然后，對一半的孩子說：“答對了8道題，你們很聰明。”對另一半說：“答對8道題，你們很努力。”接著給他們兩種任務選擇：一種是可能出一些差錯，但最終能學到新東西的任務；另一種是有把握能夠做得非常好的。結果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的；被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。〖142字〗