記敘人物描寫的句子
1、語言描寫主要表現為對話描寫,要專注能表現人物個性的語言,寫出“這一個”的不同來,使讀者如聞其聲,如睹其容。語言是人物內心世界的直接表露,對表現人物的思想性格起重要作用。〖75字〗
2、(2)以作者思想感情的變化來劃分〖14字〗
3、而說明是對事物進行客觀的、平實的、科學的解說和介紹。(這是說明的基本特征。)〖32字〗
4、記敘文雖然以敘述、描寫為主要表達方式,但常常借助議論、抒情、說明來開拓意境,深化主題。〖37字〗
5、議論:根據作品寫出自己的見解或道理.(記敘文中的議論往往起畫龍點睛,揭示記敘目的和意義的作用。)〖42字〗
6、(1)把握記敘文的要素,以寫事為主的應明確寫什么事,寫人為主的應明確寫什么樣的人。〖36字〗
7、敘述:把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。〖50字〗
8、一是概括文章的內容,抓住以下幾個要點:〖17字〗
9、(3)分析層與層之間的關系,理清文章脈絡,然后概括。〖21字〗
10、
11、行動描寫就是讓人物用行動來表現自己。行動是人物性格的具體表現,最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現人物的性格。所以對于人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。〖94字〗
12、記敘文1、如果你在文章當中要強調一個人的變化過程,你可以寫“他變了”、“張小寶新記”、“浪子回頭金不換”等。〖43字〗
13、(1)以時空變化劃分〖8字〗
14、心理是指人物內心的活動,是無聲的語言。人物內心世界,指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫人的文章中,恰當地描寫人物心理,可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。〖78字〗
15、豆子發芽了。(敘述)〖7字〗
16、抒情:就是抒發、表達自已的感情。〖13字〗
17、通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特征的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯系。〖53字〗
18、記敘文的表達方式:敘述、描寫(語言,動作,外貌,心理,神態,環境等或正面,側面)、議論、抒情、說明等〖37字〗
19、描寫角度可以分為正面描寫與側面描寫。正面描寫就是直接描寫對象;側面描寫則是通過其他人的表現之類的來反襯出描寫對象的特征。〖57字〗
20、例如,《項鏈》之所以成為舉世聞名的短篇小說名篇,就是因為該小說塑造了瑪蒂爾德這一典型人物形象。同理,《阿Q正傳》之所以成為魯迅先生的代表作,也是由于小說塑造了阿Q這樣轟動至今的典型人物形象。〖85字〗
21、夏日的清晨馬路邊的環衛工人已經忙了一早上了,他瘦弱的身軀正在認真的打掃著路上的垃圾。〖40字〗
22、記敘文的線索:1以時間轉移為線索2以一人為線索3以一事為線索4以一物為線索〖36字〗
23、文段在結尾:總結全文或照應主題或首尾呼應。〖19字〗
24、豆子發芽很重要。(議論)〖9字〗
26、語言描寫〖4字〗
27、記敘文的6要素人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果〖23字〗
28、記敘文的語言的特點:準確,生動〖13字〗
29、從描寫角度的不同,人物描寫的方法包括人物的語言描寫、人物的心理描寫、人物的動作描寫、人物的肖像描寫、人物的神態描寫和人物的服飾描寫。〖60字〗
30、細節描寫〖4字〗
31、而所謂描寫是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方式。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀,描繪人物的形貌及內心世界,使人物活動的環境具體化。〖88字〗
32、總結:〖2字〗
33、敘述:就是敘述人物的經歷、活動,事件發展的經過。〖20字〗
34、描寫方法從角度劃分,可以分為語言描寫,動作描寫,神態描寫,心理描寫,外貌描寫。〖33字〗
35、人物形象的性格特征是指在一定時代、社會、環境中人物所體現的獨有的思想、品質、行為、習慣等方面的特征.〖44字〗
36、所謂記敘是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代,在寫事文章中應用較為廣泛,主要是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。〖82字〗
37、文段在開頭:總起全文〖9字〗
38、人物形象特征指的是人物在心中的形象,人物形象所指更加寬泛,側重于外在,包括人物身份,社會地位等,主要通過環境描寫,外貌描寫展現,性格特征側重于內在,主要通過語言描寫、心理描寫、動作描寫來進行刻畫,人物形象包含性格特征;〖97字〗
39、二是弄清記敘文和文學作品的結構特點及表現形式。掌握以下劃分段落的方式:〖33字〗
40、啊,豆子發芽了!(抒情)〖8字〗
41、(三)、說明的特點是“解說事物,剖釋事理”時,進行冷靜的靜態介紹和解說;它不進行動態的敘述、描繪、論證。〖41字〗
42、記敘文的順序:順敘、倒敘、插敘、補敘〖14字〗
43、記敘的人稱有第一人稱和第三人稱。〖15字〗
44、(4)按描述角度的變化、事情發展的階段來劃分〖19字〗
45、性格指個人在社會實踐活動中所形成的對人、對事、對自己的穩固態度,以及與之相適應的習慣化了的行為方式,行為習慣人的行為習慣是一種自動化的行為方式,是在一定時期內逐漸養成的,與人后天條件反射系統的建立有密切關系,習慣不僅僅是自動化了的動作或行為,由此習慣可能起到積極和消極的雙重作用。〖131字〗
46、它不像議論那樣,去發表、論證作者的觀點。〖17字〗
47、記敘文的表現手法:白描、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊等。〖21字〗
48、豆子長出了瘦弱的小芽。(描寫)〖12字〗
49、描寫就是對人物、事件、環境進行具體生動的描繪和刻畫,使客觀事物的特征形象地再現出來,給讀者以鮮明的印象和深刻的感受。描寫與敘述是互相結合,互相依存的。〖68字〗
50、行動描寫〖4字〗
51、說明:是用簡明的語言、客觀而準確地解說事物或闡述說事理的一種表達方式。〖32字〗
52、記敘文的人稱第一人稱和第三人稱。〖15字〗
53、文段在中間:承上啟下〖9字〗
54、說明,它不像記敘那樣,去敘述事件的過程和人物的活動:〖23字〗
55、說明:就是對事物進行客觀的、平實的、科學的解說和介紹。〖23字〗
56、小結:〖2字〗
57、人物性格特點包括心理特征,心理特征是指個體在社會活動中表現出來的比較穩定的成分,包括能力、氣質和性格,能力是制約人們完成某種活動的質量和數量水平的個性心理特征,通俗地說來,人都有一定的能力,但不一定是特殊的能力,智力就是指的一般能力,人的智力正是由各種能力構成的。〖122字〗
58、關于記敘文和文學作品閱讀題的解答主要從兩方面著手:〖24字〗
59、細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節,加以生動細致的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。成功的細節描寫會讓讀者印象深刻,提高文章的可傳讀性。〖74字〗
60、心理描寫〖4字〗
61、(3)按記敘內容的變化來劃分〖12字〗
62、在結構上:總分總〖7字〗
63、文段在內容上:以中心、意思相聯系(思想感情)來答〖20字〗
64、如果你強調兩者的關系和交往,可以寫“一起走過的日子”,“最好的朋友”、“永遠難忘的情誼”等。〖36字〗
65、(二)、如“豆子發芽”一句,就有五種不同的表達方式:〖19字〗
66、在以寫人為主的記敘文和小說中,人物形象塑造都很重要。記敘文通過人物描寫,來表現中心人物的某種品行(主題)。而小說把人物形象的塑造作為小說創作的根本任務,一篇小說的寫作水平的高低決定了小說創作成功與否。〖92字〗
67、人物描寫的基本方法有五種:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、神態描寫。〖32字〗
68、議論:就是講述道理,表明作者的觀點和態度。〖18字〗
69、各種表達方式綜合運用〖10字〗
70、由定義可知,記敘側重于把事件的過程說出來,而描寫則側重于把過程中人物、景物、場面的具體狀態寫出來。比如,她看見我來了,就離開了。這是敘述,記敘。而如果說”她看見我來了,偷偷地笑了笑,就離開了“,里面的”偷偷地笑了笑“就是描寫。〖95字〗
71、描寫角度有正面描寫和側面描寫以及細節描寫(可以體現在正面描寫和側面描寫中)〖35字〗
72、以“我”的口吻或角度來敘述的是第一人稱,如《小桔燈》《孔乙己》等。采用第一人稱來寫,便于直抒胸臆,讀起來有一種親切感和真實感。體現記敘性語言準確、生動的特點。〖66字〗
73、抒情:是作者通過作品中心人物表達主觀感受,傾吐心中情感的文字表露,可分為直接抒情、間接抒情兩種。直接抒情即直抒胸臆。間接抒情是在敘述、描寫、議論中流露出愛憎感情。〖72字〗
74、它不像描寫那樣,去發揮感情的變化;〖15字〗
75、怎樣區分句子表達方式的記敘與描寫〖16字〗
76、豆子發芽需要水分。(說明)〖10字〗
77、描寫和敘述的方法,常常是結合在一起運用、相輔相成的。尤其是在記敘文中,經常可以看到這種情況。我們這里主要講記敘文的描寫方法。在人物描寫里著重講講肖象描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫,然后再綜合介紹一下環境描寫。〖96字〗
78、記敘文的劃分按事件的發展過程、空間轉換、內容變化、人物、場景變化、感情變化、表達方式的變換來劃分〖42字〗
79、(一)、記敘文五種表達方式的作用,各不相同:〖17字〗
80、請看小仲馬在《茶花女》中,對瑪格麗特美貌的描寫:這天晚上她真是驚人的美。……當她出現的時候,一個個腦袋此起彼伏,連舞臺上的演員也對著她望,她僅僅一露面就使觀眾這樣騷動。〖73字〗
81、肖像描寫〖4字〗
82、描寫:是對人物的外形、動作、事物的性質、形態和景物的狀貌,變化所作的具體刻畫和生動描摹。〖38字〗
83、求記敘文的五種表達方式例句,短的,謝謝〖17字〗
84、描寫:就是以形象的語言,對人物、事件、環境,作細致入微的描繪,給人以真切的感受。〖33字〗
85、(2)把握關鍵性語句,揣摩作者為什么要寫這些人,事。〖21字〗
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