1、知識是通過學習、實踐或探索所獲得的認識、判斷或技能。古希臘哲學家柏拉圖對知識的定義尤為經典：一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個條件，它一定是被驗證過的，正確的，而且被人們相信的。知識主要被看作構成人類智慧的最基本的因素。〖101字〗

2、要想有教養，“就要去了解全世界在談論和思索的最美好的東西”。——阿諾德〖29字〗

3、人稱"道長"，香港文化人、傳媒人。〖12字〗

4、迎賓有禮貌，打招呼要求不上起碼點頭笑一下，他們往往是最容易被忽視的。〖31字〗

5、誰要是不小心碰了她自己甩起來的長發，她都好意思在大庭廣眾之下大聲呵斥別人是耍流氓。〖39字〗

6、***永遠是***，就算經濟危機也貴不了。長得丑不是你的錯，但是出來嚇人，就是你的不對了!你瞧你吧，看背影急煞千軍萬馬，轉過頭嚇退百萬雄師。〖56字〗

7、【說話就能看出一個人的教養】能把你的蠢氣去掉那是一項科研成果，成功后我馬上可以調到中科院去了！〖43字〗

8、“不后悔！”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最后剩的也吃了。〖24字〗

9、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。〖17字〗

10、給生活上有短缺的朋友送禮，姿態要“低”，才不傷人；〖20字〗

11、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子〖12字〗

12、能力很重要，可是有一樣東西比能力更重要，那就是人品。身體不好是廢品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高學歷。〖48字〗

14、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德〖55字〗

15、這個世界不是你的世界，不是說你成功了，你想做什么就能做什么。我覺得做人的最高境界是節制，而不是釋放。所以我享受這種節制，我覺得這是人生最大的享受。釋放是很容易的，物質的釋放、精神的釋放都很容易，難的是節制。〖92字〗

16、李敖是一個備受爭議的人，但在我眼中的李敖是一個非常隨和的人。〖28字〗

17、【說話就能看出一個人的教養】做人的最高境界：知世故而不世故，善自嘲而不嘲人。〖33字〗

18、對父母和顏悅色，是孝。在一次訪談中，楊瀾曾問周國平：“為什么我們都把好脾氣留給外人，卻把壞脾氣留給最愛的人？”連這位一向儒雅的哲學家也說：“這個錯誤，我也常常犯。”周國平還說：“對親近的人挑剔是本能，但克服本能，做到對親近的人不挑剔是種教養。”生活中，我們和不同的人相處，會展現不同的態度：陌生人前是規矩禮貌，疏離中帶著客氣；同事之間可以開幾句熟絡玩笑，但始終不失分寸；普通朋友噓寒問暖，親近但不親密；在親近的人，尤其是父母面前本性卻完全暴露無遺。孔子講，孝敬父母最難的絢爛事情是“色難”，就是說最難的是給父母好臉色。給父母買好房子、請保姆、吃大餐、去旅游是物質上給父母的享用，這是低層面的“孝”。而高層面的“孝”，應該表現為對父母精神上的敬重和感情上的安慰。所以，能對父母能做到和顏悅色，也是最大的教養。著名作家史鐵生雙腿癱瘓后，脾氣變得喜怒無常，經常對母親發脾氣。然而母親即使身患肝病，口吐鮮血，心里口里記掛著的還是自己的兒子。后來母親死了，史鐵生才突然醒悟：“這倔強只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。我真想告誡所有孩子，千萬不要跟母親來這套倔強，我已經懂了，可我已經來不及了。”“色難”難在何處？難在很難有一顆恭敬的心，難在沒有一個謙和的態度。我們好像變得很厲害，動不動就把父母當傭人一樣使喚，稍微有不順心就對父母一通發泄，從來不給他們好臉色看。我們不經意的態度，往往傷害他們最深。所以“色悅”成了衡量一個人孝心的道德標尺。真心愛父母，應該和顏悅色，從內心深處發出微笑，讓他們感到快樂、幸福。〖563字〗

19、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。〖13字〗

20、曾給別人寫過信，并從來信中得到過慰藉；滿懷熱情等待過一封信的到來。或者收發過一封電子郵件。〖41字〗

21、是懂得推己及人的。〖8字〗

22、溵教芶養砱是桮不灣讓襦別鍁人囨難踅堪恄。〖19字〗

23、小班教養筆記：小兔喜歡吃什么〖13字〗

24、讀大學那會兒，每次離開家回學校，媽媽總是想方設法往我的行李箱子里塞東西，像煮熟的雞蛋、牛肉干、花生之類的。雖然這些東西到處都能買到，可媽媽總覺得只有她給帶的才是最好的。每當這時，我總是站在一旁一再提醒：這些夠了，真的夠了，再往里面塞，箱子就蓋不上了。〖111字〗

25、謙紅安政府網遜有位哲學家這樣說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”貼在地面步行是一種謙遜，浮在云端跳舞，雖一時耀眼奪目，但終究會摔落下來。做學波瀾不驚的意思問和做人，都需貼著地面步行的謙遜態度和內浙江省委書記是誰斗醫下載斂沉〖102字〗

26、實愛無成見，真信須勿疑。〖10字〗

27、我已經記不清我是怎么和他一起坐完幾個小時的火車，只記得這個人給人的感覺很低級。當一個人事業有成，你可以活得高貴，但別活得那么高傲；不喜歡的東西，你可以拒絕，但別詆毀。學會在該沉默的時候閉嘴，不懂得時候少說，尤其是自己沒有親身體驗過的東西，不要妄加評論，這就是一種教養。〖121字〗

28、別人要開飛機去撞雙子星才行，而你只要跳傘就有同樣的威力。〖26字〗

29、我們可以行徑萬里路，閱讀萬卷詩書，只是需要我們在行走的過程中記得帶上我們的教養。一個人的教養我總覺得與你的經濟地位，社會地位，甚至和你的學歷并沒有一之半多的關系。而最可悲的人是那種事事都自以為是的半吊子之人。沾有不太高的文化氣息的洗滌，處于不太高的人格追求，甚至在肥碩的大腦神經中并沒有輸入太多有價值甚至精神涵養分量略高的文化底蘊。肥碩的大腦中只是一些如同肥腸類的油膩物質，感覺提取不到任何有價值意義和有用的物質。你的行為是一個處于你同齡人中的另類行徑。不知道是不是我要求過高還是如何，我就是無法理解也無法接受你的那種行為，我認為自己一天一天生長過的年齡，一天一天食用過的那些食物都會給你帶來些許心境上的反思，而不是那種無動于衷，也不是那種肆意妄為。你的家庭環境可以決定你的出生的安寧與富足或者反之，但是家庭的環境與你的自我教養有何關？成長本來就是一條孤獨的征程，別人不能帶你行徑，只是會在過程中提點一二。難道你的成長之路還需要別人替你行走不成？難道你的行徑過程沒有反思？那樣的人生真是既難以想象又甚是可悲。〖427字〗

30、以家庭教育為圓心，以學校教育為半徑，家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。〖39字〗

31、而一個人是否有教養往往往體現在，跟別人相處時，不讓人難堪，不讓人自卑，不讓人產生心理壓力，也不會通過貶低別人的劣勢，來抬高自己的優勢。〖60字〗

32、《佛教養生之道》閱讀作者：健康養生書籍佛說人身難得，因此，關愛生命成為佛修者人人必須具備的品質之一。這不僅僅表現在關愛千切眾生上，而且佛教的最終目的是要普度一切眾生，使其開啟智慧，明〖82字〗

33、評價一堂課的優劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。〖26字〗

34、因為自私，所以看不到別人，創意生活更提不上說去欣賞別人，肯定別人的付出了。〖33字〗

35、如果自己不站起來，指望別人依賴別人，永遠是沒有出息的人。〖25字〗