說自己品德良好的話(說說你對(duì)才智和品德的理解)
1、對(duì)親人忠誠(chéng),對(duì)愛人忠誠(chéng),對(duì)朋友忠誠(chéng),對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。〖20字〗
2、功莫大于去惡而好善,罪莫于去善而為惡。——賈誼〖19字〗
3、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。〖95字〗
4、本冊(cè)教材包括以下內(nèi)容:第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》第二單元《生產(chǎn)與生活》第三單元《交通與生活》第四單元《通信連著你我他》〖51字〗
5、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。〖167字〗
6、發(fā)脾氣是無(wú)能的表現(xiàn),脾氣、嘴巴不好,心地再好也不能算是好人。〖26字〗
7、----愛默生----〖3字〗
8、品德散文關(guān)于品德的文章〖11字〗
9、本學(xué)期品德與生活教研工作思路是:“加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化設(shè)計(jì),積極實(shí)踐,積累反思。”〖31字〗
10、我是一個(gè)有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認(rèn)真聽講,專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時(shí)也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng),常受老師們同學(xué)的好評(píng)。經(jīng)過我的努力,我的成績(jī)還算不錯(cuò)。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會(huì)中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,隨著對(duì)音樂的樂趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對(duì)有生以來(lái)的第一次考驗(yàn)——中考,我學(xué)會(huì)了放下父母的手,靠自己的努力取爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī),我我對(duì)未來(lái)充滿著希望,盡我所能的,我會(huì)創(chuàng)造出自己的未來(lái),有志者,事竟成!〖237字〗
11、人的面貌比姿態(tài)和動(dòng)作更能表現(xiàn)出他的才智,腦袋的形狀和大小,臉部肌肉的收縮和運(yùn)動(dòng),尤其是眼睛——從蠢人細(xì)小如鼠、暗淡無(wú)光、呆滯如同死人般的眼睛,到天才神采飛揚(yáng)、炯炯發(fā)光的眼睛,各種各樣,形色不一。即使是最優(yōu)秀的謹(jǐn)慎、明智之人,他們的相貌與天才的也有不同。前者要承受屈從于意志的重壓,后者則不受此限制。〖132字〗
12、當(dāng)然,道德的內(nèi)涵非常廣泛,包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說,愛護(hù)公物、勤勞善良、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人就是一個(gè)有道德的人;破壞公物、亂扔雜物、欺負(fù)弱小、滿口粗話、打架斗毆就是一個(gè)不道德的人。〖94字〗
13、-(宋)歐陽(yáng)修名言警句盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。〖28字〗
14、課堂是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它不是一成不變的.課堂上,教師注意引導(dǎo)和評(píng)價(jià),進(jìn)行師生互動(dòng)和交流合作,注意活動(dòng)的銜接和學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展,學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系生活.如:在課堂教學(xué)中,當(dāng)孩子出現(xiàn)"水是白色"的觀點(diǎn)時(shí),我并沒有急于糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,而是利用水和牛奶比較,給孩子直觀的認(rèn)識(shí),證明了水是透明的.〖122字〗
15、在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛別人的美德。其實(shí)關(guān)愛別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座,幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。后來(lái)過了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩(wěn)了,可我和那位年輕人還是沒有讓座,這是一種自私的行為。后來(lái)又過了幾站我還是沒有讓,這時(shí)媽媽見我還是無(wú)動(dòng)于衷就問我:“你為什么不給那位老人讓座。”我聽完立馬就想讓座,這時(shí)我身邊一位年輕人起身,我以為他要下車沒想到他竟然把那位老人扶了過來(lái)讓他坐在自己的位子上。如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人,那這樣世界不就完美了嗎?這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的,也是人人都能做到的。〖252字〗
16、做人,人品為先,才能為次;做事,明理為先,勤奮為次。平淡是生活的主線,精彩是人生的點(diǎn)綴。〖36字〗
17、這孩子黑虎頭似的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。〖26字〗
18、誠(chéng)信是我國(guó)傳承幾千年的傳統(tǒng)美德,然而,為今之日,這一切的一切似都在歷史的長(zhǎng)河中削磨了印記,只留下了淡淡的淺痕。〖50字〗
19、根據(jù)本課的基本設(shè)計(jì)理念,我對(duì)本課進(jìn)行了設(shè)計(jì):〖20字〗
20、《)共中央國(guó)中院務(wù)關(guān)進(jìn)于一加步強(qiáng)和進(jìn)改未成年人思道德建設(shè)的想若意干》見中提出加強(qiáng):和進(jìn)改成未年〖43字〗
21、x-20xx年度高一政治上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)〖20字〗
22、切忌浮夸鋪張。與其說得過去,不如說得不全。〖18字〗
23、當(dāng)你能念書時(shí),你念書就是;當(dāng)你能做事時(shí),你做事就是;當(dāng)你能戀愛時(shí),你再去戀愛;當(dāng)你能結(jié)婚時(shí),你再去結(jié)婚。環(huán)境不許可時(shí),強(qiáng)求不來(lái);時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí),放棄不得。這便是一個(gè)人應(yīng)有的生活哲學(xué)了。——羅蘭《我們的路》〖83字〗
25、”老人搖搖頭。〖5字〗
26、平視●朱華賢站穩(wěn)腳跟,挺直胸膛,面朝前方,調(diào)整好焦距,再放出明亮的眼光,看到紅的,就說紅,看到黑,就說黑;俊美的,熱情贊揚(yáng);丑陋的,嗤之以鼻;是英雄,獻(xiàn)上鮮花;是小人,拒絕合流。我們平視世界、平視現(xiàn)實(shí)、平視自己。面對(duì)權(quán)貴、富翁、被炒紅了的名人,假如我們就踮起腳尖,仰起臉,眼睛瞇成細(xì)細(xì)的縫,哈哈地訕笑著,等待垂青,等待恩賜,等待布施,等待別人為自己做主,那是仰視。仰視是一種哈哈鏡式的畸型,是自我形象的貶損,是靈魂的削價(jià)。因?yàn)樨毨Ф椒玻驗(yàn)楸拔⒍跣。驗(yàn)闆]有名聲、地位而普通,假如我們對(duì)之瞪出眼珠,虎起臉色,放出不屑一顧的眼光,想給人一種威壓,想隨心所欲地裁判別人,那是俯視。俯視是一種極為愚蠢的自我夸張,是一種想靠吹脹自己而來(lái)擠扁別人的可笑之舉。也許你很普通很低微,但不能仰視,要不,你會(huì)看不到自己,你會(huì)不相信自己存在的價(jià)值。也許你身居高位、名嗓一時(shí),但不要俯視,要不,你會(huì)重重地摔下,摔成一堆廢棄的瓦礫。仰視與俯視往往是并存的。常常仰視人的人,在另一種場(chǎng)合,必定會(huì)居高臨下,仗勢(shì)欺人;常常俯視人的人,在另一些對(duì)象面前,也會(huì)仰人鼻息,搖尾乞憐。平視是不帶色彩的客觀,是超越功利的公正,是一種拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子,是一片沒有污染的竹林。平視,需要心的端莊與正直,平視,需要情的純潔與高尚,平視,需要識(shí)的廣博與深邃,平視,需要度的準(zhǔn)確與合理。平視是世界的需要,國(guó)與國(guó)平等看待,才會(huì)有一個(gè)和平的世界。平視是社會(huì)的需要,人與人平等看待,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧與幸福的環(huán)境。平視是自我的需要,只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲,才能保持心理的健康與平衡。做人如水水,柔、處下、滋潤(rùn)萬(wàn)物,而不與物爭(zhēng)。水,具有無(wú)比的適應(yīng)性。有形無(wú)狀,隨著外物變化而融通調(diào)整著:放于瓶罐成瓶罐之形,存于桶盆為桶盆之形。水能夠適應(yīng)大自然的各種環(huán)境。遇熱成氣,氣化為霧,為云,遇冷凝結(jié)為冰,落為雨雪,但不失本性。像水一樣做人,無(wú)論什么樣環(huán)境都能適應(yīng)并發(fā)展壯大:具有無(wú)孔不入,有物處則可在的頑強(qiáng)適應(yīng)、存在能力。因時(shí)、因地制宜,隨機(jī)應(yīng)變,因變應(yīng)變。做人厚道,辦事活套,遇圓則圓,遇方則方,外圓內(nèi)方,大智若愚,縱橫馳騁于世間。水,最有融合力。一滴水很快就蒸發(fā)了,細(xì)水長(zhǎng)流的山澗泉水匯成涓涓小溪,順流而下,成氣勢(shì)磅礴、奔騰的大江大河,滾滾注成永不枯竭之海,浩瀚滔滔之洋。像水一樣做人,一個(gè)人的力量是微弱的,而團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無(wú)堅(jiān)不摧的,通融的家庭是幸福的,善于積累的人生是成功的。水,求近路,永不停止。奔騰不息的大河大江,愈受阻,則不斷積累自己的力量,其勢(shì)愈增,直到最終排除障礙,開拓自己的道路。像水一樣做人,在遇阻力或障礙時(shí),反而加倍努力,放出全部能量,與障礙搏擊,水流可繞過山脈,可穿透堤壩,可吞噬礁石……。除了自己流動(dòng)以外,還不時(shí)帶動(dòng)其它物體,促使或幫助其他事物行動(dòng)。像水一樣做人,時(shí)常滌蕩漾除各種污垢而其力不減。不論來(lái)自那個(gè)角落,都能夠朝向一個(gè)既定的目標(biāo)不懈前進(jìn)歸于大海。人生一世,做人做事,先做人,后做事,像水一樣做人。守一顆淡泊之心,擁一份淡然之美淡然是一種優(yōu)美,一種心態(tài),一種涵養(yǎng),一種境界。淡然是越過千山萬(wàn)水寧?kù)o致遠(yuǎn)的神情淡然是游走于風(fēng)輕云淡間沉穩(wěn)的步履淡然是輕風(fēng)徐來(lái)樂淘淘的怡然神態(tài)淡然是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫婉情懷淡然是守候在寧?kù)o夜晚的一盞路燈,明亮、親切、默默無(wú)聞淡然是一棵獨(dú)佇的樹,任憑四季交替隨意隨緣有過蔥綠也有過凋零,有過嬌逸也有過風(fēng)姿隨時(shí)隨地都是一抹風(fēng)景淡然是幽靜小澗緩緩流淌的溪流,清轍、優(yōu)美而從容淡然是日出而作,日落而息粗茶淡飯,榮辱不沾,平平淡淡的悠然人生淡然是靜謐的夜晚,如水的月色的庭院掬一灣淡淡之水,沏一壺淡淡之茶靜靜地坐著慢慢品味,品味人生,也品味心情品味著絲絲苦澀,也品味著淡淡的清香淡然是個(gè)純樸、勤奮、坦蕩、從容的女人用善良、溫柔和智慧編織著人生順其自然的淡淡色彩遠(yuǎn)離庸俗尖刻,遠(yuǎn)離浮躁功利,寬容豁達(dá),愛恨情仇恩怨得失,付之一笑,把滄桑留在最深的心底讓深切傷痛沉淀為平靜而豐富生活內(nèi)涵復(fù)原成和悅而安詳?shù)纳罘諊皇歉毁F不張揚(yáng),成敗不言語(yǔ)挫折不偏離、坦坦蕩蕩的清清君子不患得患失,無(wú)大喜大悲,自然、沉著、勇敢從容地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn),波瀾不驚的沉穩(wěn)氣度淡然如我,平平淡淡,順其自然擁一顆淡淡之心,過平靜如水的生活閑暇時(shí)光,隨意捧一本愛看的書,低低吟唱幽幽冥想獨(dú)品著淡淡的憂傷與孤寂、感受著淡淡的自足與惆悵享受著淡淡的恬靜與優(yōu)雅,安靜地陶醉在淡闌書香的氣息里抒理著一份安詳?shù)乃夹趼松猛荆达L(fēng)起云卷,花開花落驀然回首的淺淺一笑守一顆淡泊之心,擁一份淡然之美〖1668字〗
27、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)&rd解放軍裝備學(xué)院quo;指的是在每個(gè)學(xué)期的期末或每個(gè)學(xué)年的甄嬛讀音期末,全國(guó)各地的中等學(xué)校組織的一次對(duì)全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)任務(wù)。本站為大家斗魚游戲帶來(lái)的綜合網(wǎng)頁(yè)私服素質(zhì)評(píng)價(jià)思想品德典型事例怎么寫,希望綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”指的是在每個(gè)學(xué)期的期末或每個(gè)學(xué)年的期末,全國(guó)各地的中等學(xué)校組織的一次對(duì)全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)任務(wù)。本站為大家?guī)?lái)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)思想品德典型事例怎么寫,希望能幫助到大家!綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)思想品德典型事例怎么寫時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。〖584字〗
28、君子,指有道德的人.小人,指道德低劣的人.這兩句說君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁.〖38字〗
29、君子報(bào)仇,十年不晚:君子:泛指品德高尚的人。指有志之士報(bào)仇雪恨不必性急,等待時(shí)機(jī)再動(dòng)手。〖38字〗
30、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。〖14字〗
31、在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無(wú)論在什么狀況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。〖162字〗
32、文章的解釋∶原指文辭,現(xiàn)指篇幅不很長(zhǎng)而獨(dú)立成篇的文字你看了晨報(bào)上的那篇文章了么?∶泛指著作為文章。;;唐;柳宗元《柳河?xùn)|集》每為文章。∶比喻曲折隱蔽的含義話里有文章∶事情;程序照例文章總得做好詳細(xì)解釋〖90字〗
33、你是個(gè)活潑可愛懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!〖84字〗
34、我們無(wú)需隱瞞自己這一事實(shí),即第一印象一般來(lái)說都是令人極不愉快的。絕大多數(shù)人的面孔都是那么粗俗!除了極少數(shù)美麗、善良、聰慧的面孔——這是極為罕有的——之外,我相信,大部分的新面孔對(duì)于一個(gè)敏感的人來(lái)說,都會(huì)帶來(lái)一種類似于沖擊、轟動(dòng)的感覺,因?yàn)橐粋€(gè)陌生的、令人驚奇的復(fù)合體會(huì)引起人的不悅之感。〖127字〗
35、目前社會(huì)正處在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下,獲得工作是多么的艱難,有多少人沒有工作可做,他們被外企錄用是多么的榮幸。他們本應(yīng)好好珍惜這份來(lái)自不易的工作。可是,他們因自己言行上的不檢點(diǎn),給自己造成了莫大的遺憾。〖90字〗
36、人的相貌如同象形文字——當(dāng)然,可以肯定的是能夠破譯出來(lái)的,我們每個(gè)人都隨身攜帶著這樣一張完整的字母表。事實(shí)上,一個(gè)人的相貌通常能夠比他的嘴巴告訴我們更多有趣的事情。因?yàn)槿说拿婷哺爬怂兴f的內(nèi)容,記錄了他所有的思想和感情。而且,語(yǔ)言只能說出一個(gè)人的所思所想,他的面貌傳達(dá)了自然本身的思想。〖134字〗
37、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況《勸學(xué)》〖36字〗
38、【說自己品德良好的話】培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)家和愛家鄉(xiāng)的情感。〖23字〗
39、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。——明末清初教育家朱之瑜《朱舜水集·勸興》〖35字〗
40、一位智者說:“當(dāng)我打開的時(shí)候,就是我鋒芒畢露的時(shí)候,需要我去表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的能力,無(wú)需謙虛。當(dāng)我閉合的時(shí)候,也是我掩其鋒芒的時(shí)候,慎獨(dú)慎行。”這是一種多么坦蕩的胸懷!這是一種多么崇高的境界!在慎獨(dú)慎行中,即使寂寞也溫柔,即使貧窮也富有。一個(gè)人漫步自然,聆聽鳥鳴,嗅著花香;如果再來(lái)一杯香茗,坐在寧?kù)o的時(shí)光中,慢慢解讀生活,放逐心靈,讓自己匯化為空靈。把自己放在心湖邊,讓身心默默放飛。點(diǎn)燃一縷心香,品一盞香茗,聽一曲天籟之音,閱讀一段優(yōu)美的文字,心情豁然開朗,似乎在歲月的懷抱中尋找到了生命的厚度。不經(jīng)意間,抬頭看到紅豆在枝頭搖曳,像一個(gè)小小的音符在心湖上緩緩地劃出一圈一圈的漣漪。在不知不覺間,靈魂輕輕穿越紅塵,飄落在你的心海,縈繞在你的心空,尋找那一片火紅的楓葉,因?yàn)槟抢锩嬗幸黄悄阋蠹t的真心。在大雪到來(lái)之前,找到你。如果風(fēng)雪阻隔了通往你的方向,誰(shuí)會(huì)把思緒沉入心底,再在心上開一扇窗,等待陽(yáng)光的到來(lái),等待五彩繽紛的風(fēng)景重現(xiàn)。這時(shí)的獨(dú)處,是生命的豁達(dá);這時(shí)的獨(dú)處,是生命的淡然;這時(shí)的獨(dú)處,是生命最真實(shí)的美麗。誰(shuí)會(huì)把歲月的痕跡刻在路上,時(shí)常感悟,時(shí)常銘記。誰(shuí)選擇了生活,生活也會(huì)選擇了誰(shuí),誰(shuí)會(huì)與生活很好的對(duì)話,誰(shuí)會(huì)用心感悟生命的堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)會(huì)用靈體會(huì)生活的冷艷與華美,守候著一份澄明的心境。再忙,也要抬頭看看天空,淡淡的天空很藍(lán)很高;再累,也要欣賞身邊的風(fēng)景,淡淡的花很香很鮮;再煩,也要誠(chéng)心擁抱生活,淡淡的生活很純很清。再痛,也要裝作若無(wú)其事;再苦,也要滿面春風(fēng)。因?yàn)榈奈⑿艽己苊溃挠亚楹苷婧苷\(chéng)。生活像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是緊握的璀璨年華,中間是飛速流淌的歡愉與感傷。我們傾其一生的精力來(lái)應(yīng)對(duì)這一場(chǎng)聚散,我們傾盡所有的才情來(lái)演澤這一場(chǎng)人生大戲,直到落幕,有的圓滿,有的遺憾,有的優(yōu)雅,有的落寞,有的悲壯,有的凄涼。人生不盡是繁華,鮮花,榮譽(yù),掌聲的包圍,當(dāng)一切華麗轉(zhuǎn)身以后,長(zhǎng)久陪伴著自己的是更大的落寞和空虛,這時(shí)候的你,需要的是慎獨(dú)慎行。慎獨(dú)恰恰是人生中必要的一種情操;慎獨(dú)是人生中必要的一種修養(yǎng);慎獨(dú)是人生中必要的一種自律。慎獨(dú)也是一種坦蕩,慎獨(dú)更是人生中最珍貴的品德。我們每一個(gè)人都要義不容辭的完成這一場(chǎng)盛大的人生演出,因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說只有一次,不管結(jié)局如何,只要你曾經(jīng)用心努力過。怎么樣的活出一份灑脫?怎么樣的活出一份從容?怎么樣的活出一份輕松?就看我們每個(gè)人的人生抉擇,就看你的人生價(jià)值取向。如果想永葆一顆清靈凈透的靈魂,就要始終微笑著善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命!在歲月的風(fēng)霜雨雪中,默默地感受生命的醇厚綿長(zhǎng),讓心境坦然,讓生命淡然!〖974字〗
41、知識(shí)就是力量。對(duì)我來(lái)說,知識(shí)就是幸福。有了知識(shí),你就可以區(qū)別真理和謬誤,可以分清高尚與渺小。當(dāng)你了解到各個(gè)時(shí)期人們的思想行為時(shí),你就會(huì)對(duì)發(fā)展到今天的人類產(chǎn)生同情和親近的感情。海倫·凱勒〖84字〗
42、【說自己品德良好的話】沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大。〖23字〗
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