1、沁園春雪改寫散文篇二：改寫《沁園春雪》改寫《沁園春雪》恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競(jìng)放。這無(wú)邊的空闊一片絢爛……中國(guó)的北方，一到了冬天，就別具一種風(fēng)光。仿佛在一瞬間，有一雙萬(wàn)能的手，把天地妝點(diǎn)成一個(gè)冰雪的世界。到處都是冰在生長(zhǎng)，到處都是雪在飄飛，到處都是滿眼的純凈透明。似乎整個(gè)空間凝固了，時(shí)間也因此而停滯不前。到了這個(gè)時(shí)候，你不由得忘記了你自己，仿佛你就是銀冰，你就是那雪，你早已成為那冰雪的一部分而與這個(gè)純白的世界融為一體，直到那春雷來(lái)把你喚醒的那一刻的到來(lái)。你就放眼去看吧，那長(zhǎng)城的內(nèi)外，綿綿數(shù)千里，你再也看不到第二種顏色。只見(jiàn)一片蒼蒼莽莽，向著遠(yuǎn)處延伸，延伸，直到那山與云、與天再也無(wú)法分開(kāi)了，你看吧，平日里，那波濤滾滾的黃河，此刻也停止了它的喧囂，不見(jiàn)了一層浪，不見(jiàn)了一絲波紋，它只是沉默著，沉默著，仿佛一個(gè)思想者，在積蓄著他渾身的力量。你看吧，蒼茫的天地間，群山蜿蜒，仿佛有數(shù)不清的銀色小蛇在歡快起舞；高原起伏，又有無(wú)數(shù)的巨象在盡情狂奔。好像要和那全能的老天一比高下。恍惚之中，天放晴了，一輪紅日升起了。晶瑩的雪野中，似有百花競(jìng)放。這無(wú)邊的空闊一片絢爛……篇三：《沁園春·雪》“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案沁園春?雪姓名：文庫(kù)平臺(tái)的訪問(wèn)連接：百度文庫(kù)平臺(tái)（超鏈接）省份：寧夏回族自治區(qū)學(xué)校名稱：寧夏平羅縣回民高級(jí)中學(xué)通訊地址：寧夏平羅縣回民高級(jí)中學(xué)郵編：聯(lián)系電話：13995461502沁園春?雪一、教案背景1、面向初中九年級(jí)學(xué)生學(xué)科：語(yǔ)文2、課時(shí)：13、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）體會(huì)詞作語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性，描寫的形象性，蘊(yùn)含的深刻性。（2）掌握詞中生字詞的注音及意義。（3）能指出詩(shī)中的修辭手法。二、教學(xué)課題1、反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)歌的意境，培養(yǎng)閱讀和鑒賞詩(shī)歌的能力，2、讀懂詩(shī)歌內(nèi)容，欣賞詞大氣鎊礴，曠達(dá)豪邁的意境，理解關(guān)鍵詞語(yǔ)。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念。三、教材分析1、這首詞畫面雄偉壯闊而又妖嬈美好，意境壯美雄渾，氣勢(shì)磅礴，感情奔放，胸懷豪邁，頗能代表毛澤東詩(shī)詞的豪放風(fēng)格，是中國(guó)詞壇杰出的詠雪抒懷之作。安排在九年級(jí)下冊(cè)第二単元首篇，因此，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)此篇實(shí)踐鑒賞詩(shī)詞的方法，對(duì)后面詩(shī)歌學(xué)習(xí)會(huì)有觸類旁通的作用。從學(xué)的角度考慮，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀，把握詩(shī)意，想像詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感，提高欣賞品位和審美情趣。2、把閱讀、感悟、想象結(jié)合起來(lái)，理解作者通過(guò)對(duì)北方雪景的描繪所迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛(ài)之情，及作者空前的偉大抱負(fù)和無(wú)比堅(jiān)定的信心。教學(xué)目標(biāo)1、養(yǎng)成良好的誦讀詩(shī)歌的習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)詞。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，用審美的眼光去關(guān)注自然和人生重點(diǎn)：理解關(guān)鍵詞語(yǔ)所表達(dá)的感情，體會(huì)最后三句的含義難點(diǎn)：理解作者借雪景表達(dá)了博大的胸襟和抱負(fù)教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件2、學(xué)生課前準(zhǔn)備的有關(guān)資料。四、教學(xué)方法：第一、誦讀法，將誦讀作為主線貫穿全過(guò)程采用初讀，讓學(xué)生在誦讀中感悟詩(shī)的內(nèi)涵，感受意境之美，體會(huì)作者的感情。引導(dǎo)學(xué)生真正學(xué)會(huì)讀書，讀出詞味，籍此落實(shí)教學(xué)目的。第二、自主、合作、探究法。重視讓學(xué)生積極參與和互相學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)。采用自由討論指定小組討論的方式，充分調(diào)動(dòng)各層次學(xué)生積極性五、教學(xué)過(guò)程：（一）、激情談話，導(dǎo)入課文同學(xué)們，雪，自古以來(lái)就是文人墨客鐘愛(ài)之物，詩(shī)壇文苑，多有詠雪的佳作。毛澤東對(duì)雪也有特殊興趣，時(shí)有詠雪的佳詞麗句。今天，讓我們走進(jìn)毛澤東的《沁園春·雪》，去感受詩(shī)歌的情感美和音樂(lè)美，去體會(huì)一代偉人莽莽原野般寬闊的胸懷，巍巍高原般宏大的氣魄。板書課題，生齊讀課題。（二）、走進(jìn)作者、了解背景出示課件【百度搜索】1、走近作者，演示作者畫像/s?wd=%C3%AB%D4%F3%B6%AB%B5%C4%CD%BC%C6%AC&opt-webpage=on&ie=gbk2、了解背景/questionhtml?fr=qrl&cid=974&index=1&fr2=query（三）、賞雪（初步感知）1、視圖憶詩(shī)要求：打開(kāi)記憶的閘門，搜尋與雪有關(guān)的詩(shī)句，并朗誦（出示課件）【百度搜索】/so?q=%E9%9B%AA%E6%99%AF（四）、讀雪（朗讀訓(xùn)練）1、聽(tīng)讀：【百度搜索】要求：聽(tīng)朗讀的語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重音、停頓、感情等。/s?cl=3&t=12&wd=沁園春.雪朗讀&fr=mp31000溫馨提示：容易錯(cuò)讀的字詞：分外：應(yīng)讀(fa〖1540字〗

2、研究表明雪花分三種純生原汁麥和勇闖天涯〖19字〗

3、作注：為了標(biāo)題能夠吸引人，不惜打亂邏輯思維，不知道對(duì)也不對(duì)。〖26字〗

4、將自信掌握在自己手里，只要有自行就沒(méi)有克服不了的困難，跨不過(guò)得坎。成功來(lái)自于自信，自信是成功的秘籍。〖45字〗

5、細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。——杜甫《端午日賜衣》〖17字〗

6、我習(xí)慣這樣的望著天空，不是喜歡，只是，因?yàn)榱?xí)慣。不是想尋找什么，只是，因?yàn)榧拍?i>〖33字〗

7、他是從農(nóng)村考到醫(yī)科大然后分到醫(yī)院工作的。〖19字〗

8、快點(diǎn)熱火起來(lái)吧，我快冷死在春天了。〖15字〗

9、...描寫冬天寒冷的句子展開(kāi)全部最妙的是下點(diǎn)小雪呀。〖22字〗

10、落在肩頭的雪花，我想，這就是今年我與冬天的第一次親切問(wèn)候吧。〖27字〗

11、雪還是撕棉扯絮般地下個(gè)不停，一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在山間，繚繞在大地，繚繞在天空云朵之間，也繚繞在心中。再次望著窗外飛舞飄落的雪花，扯出心中思緒萬(wàn)千。此夜，注定難眠……〖74字〗

12、一個(gè)人走在漫無(wú)邊際的大雪里，說(shuō)不出是孤單還是落寞。〖23字〗

13、有雪的日子，人們個(gè)個(gè)神清氣爽。農(nóng)人不懂得偽裝，把所有的喜悅都掛在臉上，好似村里迎來(lái)了最大的喜事。老人說(shuō)瑞雪兆豐年，這話不假。滿地的麥子被雪覆蓋，融化的積雪，乳汁般滋潤(rùn)著莊稼。于是每年幾場(chǎng)大雪過(guò)后，來(lái)年的收成總是出奇的好。〖98字〗

14、大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。〖85字〗

15、你再看那山，一道白，一道黃，好像穿上一件帶水紋的花衣。你看那路邊的樹，樹尖上頂著一髻兒“白花”，活像一位亭亭玉立，秀氣的妙齡少女。庫(kù)木塔格沙漠腳下一棟棟土坯房，房頂上臥著點(diǎn)雪，煙囪里冒出縷縷青煙，配上那沙山與那樹，對(duì)！這是一張小水墨畫，也許是清代的哪位名家畫的呢！〖115字〗

16、經(jīng)歷了秋雨的纏綿，如歌隨行。那云層中的雨滴在高空中漸漸經(jīng)受著冷云團(tuán)的包圍，高空的雨滴凝固成雪片隨著低空淅瀝的秋雨相擁著徐徐飄落到人間，刻意的抒寫著一幅雨雪紛飛的人間仙境，這就是古人常說(shuō)的“雨夾雪”的壯美景觀吧。〖97字〗

17、雪中的倒虹像一條雪白的巨龍，奇麗壯偉，純潔靜美。順著倒虹水渠仰望，倒虹兩側(cè)白雪茫茫，中間的虹管像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方，渠道小徑越來(lái)越窄，最窄處，似乎只能剛剛放下一只腳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到倒虹的一側(cè)有一塊造型獨(dú)特的倒虹碑，它被雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。抱著好奇心，不顧寒冷，拂去石碑上的積雪，一座鐵锨構(gòu)造的石碑聳立在氣勢(shì)磅礴的倒虹一邊。上面鮮紅的石刻和外界的白雪顯得格外顯眼。〖160字〗

18、我知道你總有一天會(huì)來(lái)看我空間的，請(qǐng)好好的看看吧!我不知道要說(shuō)些什么，我只有用這樣的方式來(lái)表達(dá)了，請(qǐng)你諒解...〖48字〗

19、壹點(diǎn)號(hào)真言貞語(yǔ)〖7字〗

20、秋葉落，人生聚復(fù)散，秋鴉棲復(fù)驚，相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此景難為情。〖27字〗

21、天是銀的，山是銀的，樹是銀的，地是銀的……我喜歡純潔的雪，更喜歡這山溝兒雪后的世界。〖35字〗

22、雪，凝天地之靈氣，無(wú)暇至純，是為煮茶的上品之水。沸雪煮茶一盅醉，清茶勝酒暗沉香。人們常說(shuō)“水為茶之母，器為茶之父”，可見(jiàn)水對(duì)于茶的重要性。古代文人雅士常將枝頭新雪掃下煮沸沏茶，也有于梅林中取花瓣上的積雪，化水后以罐儲(chǔ)之，深埋地下用以來(lái)年烹茶，這樣的雪水泡出的茶，清新?lián)涿妫€有淡淡的花香。《紅樓夢(mèng)》中寫道，飛雪有聲，惟落花間為雅；清茶有味，惟以雪烹為醇。〖152字〗

23、鼓勵(lì)自己的英文句子〖9字〗

24、我的世界變得澄清透亮〖10字〗

26、牽你的手，漫步海灘，沐浴陽(yáng)光，看日出日落，看潮漲潮落，看排浪聲聲，看海天一色，感受海的靜謐和溫情，感受海的博大與洶涌，心，在此時(shí)，與海同藍(lán)，情，在此時(shí)，與天同寬。〖66字〗

27、今日江山又小雪，回山莊卻訣別了一場(chǎng)皓月。〖18字〗

28、愛(ài)到時(shí)間覺(jué)得不夠，于是說(shuō)，加上下一輩子吧，把來(lái)生也許給我吧。〖26字〗

29、描寫雪景的美文5篇〖9字〗

30、來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上打雪仗。同學(xué)們像剛出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)，老師把我們分成了男女兩撥。戰(zhàn)爭(zhēng)立刻開(kāi)始了，我們把雪揉成雪球，再把雪球扔出去，像炮彈似的雪球飛快地打在對(duì)方的脖子上身上腿上。漸漸的我們女生勢(shì)單力弱，被男生攻到了大楊樹后，這時(shí)老師加入了我們女隊(duì)，老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)揉“炮彈”我的手被動(dòng)的麻麻的，但是為了我們隊(duì)的勝利，我一咬牙，忍者冰冷繼續(xù)揉了起來(lái)。反擊開(kāi)始了，我們把特大號(hào)的“炮彈”向男生一個(gè)個(gè)打去他們被我們打得一個(gè)個(gè)變成了圣誕老人。我們女生哈哈大笑……操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。〖239字〗

31、【第一場(chǎng)雪說(shuō)說(shuō)文案】這首詩(shī)表現(xiàn)的情調(diào)是豪放的。全是關(guān)鍵在四個(gè)“雪”字，一送別前的雪景，二餞別時(shí)的雪景，三臨別時(shí)的雪景，四送別時(shí)的雪景。故雖全詩(shī)轉(zhuǎn)折突兀，結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜變化，但以雪為中心線索抒情寫景，章法嚴(yán)謹(jǐn)。〖87字〗

32、【典故】守著那聚螢積雪看書窗，幾時(shí)得出為破虜三將軍，入為治國(guó)頭廳相？元·關(guān)漢卿《玉鏡臺(tái)》第一折〖40字〗