1、——晉.葛洪《勤求》〖5字〗

2、每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝所有給過我們幫助的人。特別應(yīng)該感謝自己孩子的老師，因?yàn)槔蠋煂⒆拥母冻霾槐雀改傅母冻錾伲行├蠋煱褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣，生活上關(guān)心體貼，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，不僅教給他們知識，還教給他們做人的道理。〖104字〗

3、——《呂氏春秋·勸學(xué)》〖7字〗

4、現(xiàn)引申為對老師的感謝。〖10字〗

5、——《荀子·修身》〖5字〗

6、____李商隱《無題·相見時難別亦難》〖13字〗

7、——〔宋〕李覯《廣潛書》〖6字〗

8、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。〖8字〗

9、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我！〖35字〗

10、釋義：從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。〖36字〗

11、君子隆師而親友。〖7字〗

12、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〖14字〗

13、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園叮老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！〖199字〗

14、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。〖10字〗

15、感謝您的諄諄教誨！〖8字〗

16、“蠟炬成灰淚始干”同樣是用蠟燭作比喻，卻不是單一地以蠟淚比擬痛苦，而是還進(jìn)一步以“成灰始干”反映痛苦的感情終生以隨，聯(lián)想比前人深微復(fù)雜得多，形象的底蘊(yùn)也因此而豐富得多了。〖76字〗

17、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〖14字〗

18、釋義：隨著春風(fēng)在夜里悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。〖23字〗

19、——康有為《政論集·在浙之演說》〖12字〗

20、老師，您們辛苦了！〖7字〗

21、賞析：其中“潛”、“潤”、“細(xì)”等字生動地寫出了雨“好”的特點(diǎn)。雨之所以“好”，好就好在適時，好在“潤物”。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這仍然用的是擬人化手法。〖56字〗

22、疾學(xué)在于尊師。〖6字〗

23、三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。〖22字〗

24、釋義：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴干。〖32字〗

25、賞析：通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現(xiàn)了對一個老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。〖48字〗

26、我的老師，您就如同蠟燭一樣，燃燒著自己，給我們所有青春的力量，讓我們感受到一種支持的光芒，我非常感謝老師的栽培才有我今天所有的學(xué)習(xí)。〖60字〗

28、——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》〖12字〗

29、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。〖14字〗

30、出自：龔自珍（清代)的《己亥雜詩·其五》〖15字〗

31、出自：杜甫（唐代）的《詠懷古跡五首·其二》〖16字〗

32、出自：李商隱（唐代）的《無題》〖10字〗

33、——《論語》〖2字〗

34、事師之猶事父也。〖7字〗

35、讓孩子如此優(yōu)秀懂事。所獲得的成就都有老師的功勞。老師辛苦了〖27字〗

36、賞析：詩人瞻仰宋玉舊宅懷念宋玉，從而聯(lián)想到自己的身世，詩中表現(xiàn)了詩人對宋玉的崇拜，并為宋玉死后被人曲解而鳴不平。〖51字〗

37、釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風(fēng)流儒雅堪當(dāng)我的老師。〖26字〗

38、隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》〖11字〗

39、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。〖14字〗

40、善之本在教,教之本在師。〖10字〗

41、讓孩子從自卑走向了自強(qiáng)。〖11字〗

42、釋義：裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？〖28字〗

43、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。〖16字〗

44、而后意思又引申，現(xiàn)歌頌老師默默無聞的奉獻(xiàn)精神。〖21字〗

45、您用微笑點(diǎn)亮了學(xué)生心中的火燭，您用知識澆灌了孩子渴望成長的小樹，您用青春和熱血推動了我們波瀾中的生命之舟，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸，老師，祝您平安幸福！〖79字〗

46、賞析：表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報國之志，以此來表達(dá)他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達(dá)詩人的壯懷，成為傳世名句。現(xiàn)引申為對老師的感謝。〖71字〗

47、感謝您的悉心教導(dǎo)！〖8字〗

48、

49、——元.關(guān)漢卿3、為學(xué)莫重于尊師。〖12字〗

50、(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。〖21字〗

51、“潛入夜”和“細(xì)無聲”相配合，不僅表明那雨是伴隨和風(fēng)而來的細(xì)雨，而且表明那雨有意“潤物”，無意討“好”。〖40字〗

52、國將興,心貴師而重傅。〖9字〗

53、片言之賜,皆事師也。〖8字〗

54、老師是孩子的向?qū)В呛⒆拥念I(lǐng)路人〖15字〗

55、——《荀子·大略》〖5字〗

56、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂，保重身體!〖30字〗

57、——梁啟超《中國歷史研究法·自序》〖13字〗

58、尊師則不論其貴賤貧富矣。〖11字〗

59、出自：白居易（唐代）的《奉和令公綠野堂種花》〖17字〗

60、____鄭燮《新竹》〖4字〗

61、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。〖11字〗

62、賞析：春蠶”句首先是人的眷戀感情之纏綿同春蠶吐絲綿綿不盡之間的聯(lián)想，又從蠶吐到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此寫出了“到死絲方盡”，使這一形象具有了多種比喻的意義。〖77字〗

63、____龔自珍《己亥雜詩·其五》〖10字〗

64、親愛的老師，在這離別的時刻，想對您說一聲：謝謝！是您的無私奉獻(xiàn)，是您的傾情教育，才有了我們的今天。謝謝您，老師。〖47字〗

65、感謝您的精心栽培！〖8字〗

66、出自：杜甫（唐代）的《春夜喜雨》〖11字〗

67、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。〖13字〗

68、——唐.韓愈《師說》〖5字〗

69、感謝老師的辛勤付出和悉心教導(dǎo)，使孩子們由入學(xué)時的懵懂少年成長為一個個有抱負(fù)，善溝通、有自己的人生目標(biāo)，并為此目標(biāo)孜孜不倦的一直在奮斗的新青年。作為人類靈魂工程師的教師們，每天為了孩子們的成長，嘔心瀝血，每天耕耘在三尺講臺上，是值得我們尊重并愛戴的。〖114字〗

70、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。〖14字〗

71、所有的學(xué)習(xí)能力都是老師給我的栽培，我從一個懵懂無知的小孩子成為一個六年級的大哥哥，非常感謝老師對我的栽培，也期待著我在未來的學(xué)習(xí)上能夠不辜負(fù)老師對我所有的希望。〖76字〗

72、獻(xiàn)給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂！〖34字〗

73、因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€特別節(jié)日——教師節(jié)。人們會不約而同地想到您的偉大和平凡。您的偉大，在于所有的職業(yè)都在改造世界，只有您在創(chuàng)造世界，播種未來。您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求。您從來在未在乎所失所得。因?yàn)槟钌疃米约涸诟墒裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價值和幸福成果；因?yàn)槟篮⒆恿辆Ьы永镉橙〉挠肋h(yuǎn)是您的身影。〖150字〗