1、四、3-14歲〖5字〗

2、三、2—3歲〖4字〗

3、階段3.雙詞句階段〖8字〗

4、五：那么小孩子報(bào)口才班就沒(méi)好處嗎？當(dāng)然不是，對(duì)于語(yǔ)言組織能力還是有提升的。例如幾個(gè)不相關(guān)詞語(yǔ)組句、情景描述什么的訓(xùn)練，對(duì)于孩子的口語(yǔ)表達(dá)和以后的作文能力還是有些幫助的。其他同學(xué)的觀點(diǎn)、老師的點(diǎn)撥也能給孩子的思維方式產(chǎn)生一定的有益幫助。所以，要看家長(zhǎng)報(bào)名的出發(fā)點(diǎn)是什么。〖123字〗

5、四：古話說(shuō)的好：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。話多不等于口才好！口才，是腹有詩(shī)書(shū)經(jīng)過(guò)口頭闡述出來(lái)的結(jié)果。如果腹中空空，卻也能從嘴里滔滔不絕的說(shuō)出來(lái)，那就不叫口才好，那叫：話癆！嘴貧，嘴碎。口才好，不是什么話都能接、什么場(chǎng)合都能插上嘴……而是，合適的時(shí)機(jī)講出合適甚至出彩的話，畫(huà)龍點(diǎn)睛，那才是真的口才好。〖123字〗

6、來(lái)得及，有一句話說(shuō)的好，活到老學(xué)到老。〖16字〗

7、來(lái)得及，只要想學(xué)，多大年齡都不是問(wèn)題〖16字〗

8、兒子報(bào)口才班，原因有以下幾點(diǎn)。。〖13字〗

9、二、1—2歲〖4字〗

10、-3個(gè)月的發(fā)音是本能行為，發(fā)音器官還不完善，可以發(fā)出一張口氣流就沖出來(lái)的音：如a，e，ai，ei，ou，nei等。4-8個(gè)月出現(xiàn)連續(xù)音節(jié)，如“ma-ma”“ba-ba”“ge-ge”等，這些自動(dòng)發(fā)出的音節(jié)并沒(méi)有符號(hào)意義，只是大人聽(tīng)見(jiàn)了特別高興，給予寶貝積極的反饋，久而久之，寶貝才會(huì)把它們分別與“媽咪”、“爸爸”、“哥哥”聯(lián)系起來(lái)，生物音節(jié)變得有社會(huì)意義了。9-12個(gè)月的寶貝開(kāi)始模仿發(fā)音，如mao-mao(帽帽)，dengdeng(燈燈)等。〖177字〗

11、—2歲的孩子剛學(xué)會(huì)張口說(shuō)話，其語(yǔ)言表達(dá)思維和詞匯量都處在“積累期”。父母要鼓勵(lì)孩子多聊天，耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，哪怕是孩子的自言自語(yǔ)。父母在與孩子聊天的過(guò)程中，可以生動(dòng)、清晰地表達(dá)一些孩子感興趣的事情，吸引孩子的注意，感受語(yǔ)言的正確表達(dá)。例如當(dāng)孩子在看圖畫(huà)書(shū)時(shí)，你可以看著書(shū)上的山、水對(duì)孩子講：“高高的山上長(zhǎng)著些什么呀，清澈的小溪里有什么在游啊”等等。總之，父母要運(yùn)用全部的想象力和經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子增加體驗(yàn)，并且學(xué)會(huì)如何描述。〖186字〗

12、我認(rèn)為孩子上幼兒園之后就可以學(xué)習(xí)口才了。〖19字〗

13、口才學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，第一階段3-6歲，第二階段7-12歲，第三階段13-16歲。在這三個(gè)階段學(xué)習(xí)口才都是非常好的。孩子學(xué)習(xí)口才既可以鍛煉膽量，也可以讓孩子學(xué)會(huì)敘述的能力，學(xué)習(xí)能力接收快，好學(xué)好問(wèn)好懂〖89字〗

14、歲以上的小朋友們，個(gè)人認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富起來(lái)，他們已經(jīng)會(huì)用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)來(lái)組織語(yǔ)言，也會(huì)用大人的口吻來(lái)描述他們的體驗(yàn)。全國(guó)青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師強(qiáng)調(diào)：2-3歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒通常會(huì)很好奇的發(fā)問(wèn)：這是什么?那是什么?此時(shí)父母應(yīng)不厭其煩地給予解答，適時(shí)刺激孩子語(yǔ)言發(fā)展。〖134字〗

15、就像想要學(xué)好琴就必須每天練琴一樣，想要孩子在口才表達(dá)上有進(jìn)步，也一定需要不斷的練習(xí)。〖39字〗

16、二：孩子的理解能力，越小就越弱。一些技巧、方法，在說(shuō)起來(lái)的時(shí)候往往有些虛一些的說(shuō)法或概念，孩子其實(shí)理解不了。特別是用氣方面，比如氣息要下沉、讓你的胸腹像氣球一樣。孩子理解的了嗎？更不用說(shuō)腹壁站定、后口腔打開(kāi)什么的了。老師示范，他們模仿，過(guò)了也就忘了。做錯(cuò)的，說(shuō)讓他改，說(shuō)不明白、改不到位，練之何用？〖128字〗

18、-1.5歲的寶貝說(shuō)話積極性還不高，只在高興或有所求助的時(shí)候，才主動(dòng)說(shuō)話，具有以詞代句、一詞多義和單音重疊的特點(diǎn)。例如“貓貓”可能代表一句話：“我看見(jiàn)了貓。”還可能指帶毛的物品。〖74字〗

19、一是提高表達(dá)能力，我認(rèn)為表達(dá)能力非常重要，在很多時(shí)候都是加分項(xiàng)，也是一輩子受用的技能。〖39字〗

20、階段4.完整句階段〖8字〗

21、—14歲的孩子，會(huì)在基礎(chǔ)語(yǔ)音掌握牢固的前提下，不斷提升自己的語(yǔ)言積累，口語(yǔ)表達(dá)能力也漸漸提高。這一階段可以用玩游戲的方式來(lái)引導(dǎo)他們鍛煉語(yǔ)言能力，體會(huì)游戲中的不同角色，就能掌握不同的詞匯。如扮演爸爸或媽媽、扮演售票員、推銷員等。更大一點(diǎn)的孩子還可以讓他們練習(xí)天氣預(yù)報(bào)和做簡(jiǎn)短的演講。〖128字〗

22、個(gè)人觀點(diǎn)：并對(duì)本人意見(jiàn)負(fù)責(zé)。本人學(xué)相關(guān)方面的。〖20字〗

23、再次聲明：純屬個(gè)人見(jiàn)解，不喜勿噴〖14字〗

24、至于年齡，我覺(jué)得幼兒園期間開(kāi)始最好，一旦上了一年級(jí)，孩子就忙起來(lái)了，開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容就沒(méi)那么容易了。〖47字〗

25、小孩子學(xué)習(xí)口才3歲開(kāi)始學(xué)會(huì)比較好。〖16字〗

26、三，學(xué)口才是所有才藝學(xué)習(xí)項(xiàng)目中最簡(jiǎn)單的，成本最低的了，不需要購(gòu)買和攜帶器材，隨時(shí)隨地張口就來(lái)。〖42字〗

27、小孩子學(xué)習(xí)兒童口才主要分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段3-6歲，第二個(gè)階段7-11歲，第三個(gè)階段12-16歲。建議從五六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)比較好，五歲前小孩的語(yǔ)言還沒(méi)有定格，很多語(yǔ)言都都表達(dá)不出來(lái)，學(xué)多種語(yǔ)言也是一樣的。太小學(xué)習(xí)會(huì)影響小孩的語(yǔ)言能力。〖105字〗

28、

29、5-2歲的寶貝說(shuō)話的積極性突然高漲起來(lái)，語(yǔ)言表達(dá)能力迅速提高，出現(xiàn)電報(bào)式語(yǔ)言，例如：“媽咪，車車。”(可能表示：媽咪，你看汽車來(lái)了。)〖53字〗

30、歲〖1字〗

31、-6歲是孩子報(bào)口才班的最佳年齡，這個(gè)年齡段大部分孩子都已經(jīng)上幼兒園了，會(huì)自己說(shuō)話，自己表達(dá)等，這個(gè)時(shí)候孩子思想非常簡(jiǎn)單，喜歡接受新鮮的事物。〖63字〗

32、孩子出生到1歲，這一階段還不會(huì)說(shuō)話，我們把孩子的這一時(shí)期稱為語(yǔ)言的“預(yù)備期”，父母要為孩子的語(yǔ)言表達(dá)做準(zhǔn)備。0—1歲的孩子以哭、笑、哦、嗚、啊等來(lái)表達(dá)其溝通意愿，反復(fù)地給孩子說(shuō)簡(jiǎn)單的字、詞、句，給孩子聽(tīng)富有節(jié)奏的音樂(lè)，都有助于刺激孩子大腦的語(yǔ)言中樞。〖108字〗

33、階段2.單詞句階段〖8字〗

34、（解釋：有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)口才，關(guān)用聲、用氣什么事啊？答：你去現(xiàn)在的多數(shù)口才班、播音興趣班看看，有不少在教授著用聲用氣方法，有的作為課前練聲、有的作為興趣項(xiàng)目。一幫一米以下的孩子在哪嘿嘿哈哈的，純嗓子擠出來(lái)的聲音，不憂心嗎？）〖95字〗

35、只要孩子能夠表達(dá)。而且能夠把所要說(shuō)的事情說(shuō)明白的話。就可以去學(xué)習(xí)。當(dāng)然是三歲以上。好的機(jī)構(gòu)最好是電臺(tái)組織的。在廣播里經(jīng)常會(huì)播放這種招生的。因?yàn)檫@樣孩子鍛煉的機(jī)會(huì)會(huì)多一些。〖78字〗

36、只要你肯對(duì)某件事付出努力，不管年齡多大，都會(huì)走收獲〖23字〗

37、一：孩子在發(fā)育時(shí)期，身體機(jī)能不完善。特別是聲帶，如果錯(cuò)誤用聲容易造成不可逆的損傷。比如膈肌彈發(fā)等訓(xùn)練，大氣流沖擊聲帶，掌握不好方法容易造成損傷的。〖65字〗

38、-3歲是寶貝語(yǔ)言發(fā)展最為迅速的時(shí)期，3歲能掌握1000個(gè)左右的詞，能說(shuō)完整的簡(jiǎn)單句，并出現(xiàn)一些不太復(fù)雜的復(fù)合句。〖51字〗

39、三周歲，最合適學(xué)習(xí)語(yǔ)言，母語(yǔ)都聽(tīng)懂了，先背詩(shī)歌，然后可以學(xué)一點(diǎn)外語(yǔ)。〖29字〗

40、一、0—1歲〖4字〗

41、你要理解一點(diǎn)，口才并不意味善于辯解,好的口才,首先要具備好的思維能力,這里的思維能力就包含著因果思維，辨證思維和邏輯思維三點(diǎn),這三種思維通常需要經(jīng)歷一個(gè)整體的構(gòu)建才可能真正達(dá)到完成.對(duì)于孩子的口才能力鍛煉，首先要讓他學(xué)會(huì)語(yǔ)言組織能力,同時(shí)也要有一定的分析和理解能力，如果說(shuō)從幾歲可以鍛煉，那么，一般在五歲時(shí)期，就能夠開(kāi)始去建立和引導(dǎo).直到青少年時(shí)期，才可能真正的成熟,這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)過(guò)程.〖182字〗

42、口才什么時(shí)候?qū)W都不晚，好的口才可以帶來(lái)一生的好運(yùn)！＂一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師‘’，一言道出了口才的重要性，語(yǔ)言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說(shuō)比打仗更具威力。現(xiàn)在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學(xué)習(xí)口才。〖117字〗

43、我親眼看著他和他的同學(xué)們，一次比一次表現(xiàn)的更好，一個(gè)月就能看到很大的進(jìn)步了。學(xué)習(xí)了已經(jīng)半年了，剛剛報(bào)名少年宮的比賽，不求拿獎(jiǎng)，但我相信孩子每一次上臺(tái)表演都會(huì)有進(jìn)步。〖75字〗

44、孩子學(xué)口才的最佳年齡〖10字〗

45、口才幾歲開(kāi)始學(xué)比較好_孩子學(xué)口才的最佳年齡〖20字〗

46、階段1.發(fā)音階段〖7字〗

47、我兒子是在上大班的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)口才表演的，跟他一起學(xué)習(xí)的有不少是比他還小的，四歲多的小朋友就能很出色的上臺(tái)表演了。〖54字〗

48、孩子要學(xué)口才，不宜太小。主要是聲音、氣息層面的。如果是學(xué)習(xí)思維或者語(yǔ)言組織能力的話無(wú)所謂了。只要孩子有興趣，會(huì)說(shuō)話以后都可以。如果要學(xué)習(xí)發(fā)音、練習(xí)氣息運(yùn)用類的，建議變聲期過(guò)了以后再考慮。原因如下：〖87字〗

49、當(dāng)然孩子的進(jìn)步，還離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與配合，一周只上一次課，如果課下不做練習(xí)，只寄希望于每周一次的課上學(xué)習(xí)，結(jié)果肯定不理想的。〖56字〗

50、三：口才、思維發(fā)散、語(yǔ)言組織能力的培養(yǎng)。作為興趣愛(ài)好、消耗孩子過(guò)剩精力來(lái)使用，完全沒(méi)問(wèn)題，孩子只要會(huì)說(shuō)話后都可以。但是，重點(diǎn)來(lái)了：口才是跟著老師學(xué)出來(lái)的嗎？或者說(shuō)僅僅靠技巧就支撐的了的嗎？孩子太小，形不成對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)事件完善的語(yǔ)言邏輯鏈條，往往浮于表面，那說(shuō)出來(lái)算“口才”嗎？當(dāng)然，有很多家長(zhǎng)說(shuō)，孩子學(xué)了后性格開(kāi)朗了、愛(ài)說(shuō)話了、不害羞了…………你報(bào)個(gè)同齡小朋友多的其他興趣班試試，看效果差多少！〖170字〗

51、四，學(xué)習(xí)口才表演，會(huì)進(jìn)行形體訓(xùn)練，孩子的氣質(zhì)也不斷的提高。〖25字〗

52、綜上：如果讓孩子玩玩，沒(méi)問(wèn)題。如果要大幅提前進(jìn)行“播音主持”訓(xùn)練，為時(shí)過(guò)早。變聲期過(guò)后，孩子15、6歲，身體機(jī)能基本完善，思維能力、理解能力基本夠用，再進(jìn)行正規(guī)訓(xùn)練就容易出效果了。〖76字〗

53、二是變得更自信，他有點(diǎn)害羞敏感不自信，我希望他通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，逐漸變得自信開(kāi)朗。〖35字〗

54、所以，家長(zhǎng)可以先想好自己有沒(méi)有時(shí)間堅(jiān)持陪孩子練習(xí)，再?zèng)Q定是否報(bào)班。〖30字〗