1、作品巧妙采用縱橫交錯的結構方法，整體上以包身工一天的活動為時間縱線，但在其間又穿插具有典型意義的材料、對包身工制度的介紹和評論等橫向內容，使讀者既了解到包身工的生活慘狀，也對包身工制度進行追根溯源的思考。〖96字〗

2、揭露她們悲慘的非人生活、更沒有人格尊嚴的社會地位〖23字〗

3、）對比。比如，包身工與帶工老板在住、吃、穿著打扮、收入等方面的對比。前者，住的是“充滿了汗臭、糞臭和濕氣”的“像鴿子籠一般”的工房，吃的是“糨糊一般〖59字〗

4、以“包身工”為題，點明文章以“包身工”問題為中心；同時也暗示文章的中心思想：寫“包身工”的悲慘生活，揭露“包身工”制度。《包身工》寫于1936年，是夏衍經過實地調查以后寫就的報告文學作品。〖77字〗

5、比喻。比如“看著這種飼養小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在舷上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠！〖99字〗

6、借代：接著，又下命令似地高叫：“‘蘆柴棒’，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！”這里的“蘆柴棒”和“豬玀”都是借代修辭手法。是對包身工的侮辱，說明資本家根本不把包身工當人看待。〖66字〗

7、

8、成人期女孩所共有的害羞的感覺，在這些被叫做“豬玀”的生物中間，已經很遲鈍了……蓬頭、赤腳，一邊扣著紐扣，幾個睡眼惺松的“懶蟲”從樓上沖下來了。〖59字〗

9、對有典型意義的人物和生活細節，又作特寫鏡頭式的具體描繪，如作者著重刻畫了蘆柴棒、小福子和不知姓名的小姑娘這三個人物被毆打、被侮辱的細節，形象地描繪出地獄一般的包身工世界。〖79字〗

10、自來水龍頭邊擠滿了人，用手捧些水來澆在臉上。〖20字〗

11、第一部分（1－8段）記敘包身工清晨起床的情況，描述她們惡劣的居住條件；介紹包身工的來源和身份，說明包身工產生的背景。〖52字〗

12、文章真實地再現了包身工非人生活和慘絕人寰的遭遇，血淚控訴了日本紗廠資本家和中國代工老板相互勾結敲骨吸髓般殘酷無情壓榨勞動人民血汗的滔天罪行，深刻揭露了包身工制度是帝國主義殖民者與中國封建勢力相結合的產物。〖99字〗

13、由于作品將鮮明的形象描寫和細密的邏輯分析糅合在一起，比較成功地解決了新聞真實性和具體生動的文學性之間的矛盾問題。〖54字〗

14、比喻：⑴她十五六歲，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆柴棒一樣，〖36字〗

15、第二部分（9－17段）記敘包身工早餐的情景，描述她們惡劣的飲食條件；分析包身工發展的原因。第三部分（18－25段）記敘包身工上工的情景，描述工廠勞動條件的惡劣，揭露包身工所受的殘酷剝削、壓迫，指出在中國的日本紗廠因剝削包身工而飛躍膨大的趨勢。第四部分（26－33段）總結全文。概括包身工的悲慘命運，所受到的殘酷剝削、壓迫，指出包身工制度必然滅亡。〖154字〗

16、修辭手法是比喻、擬物，作者把包身工的住宿比作蜂房，形象生動地說明她們住房擁擠，把她們比作生物，又賦予她們動物蠕動的行為，物化她們，是比喻兼擬物的修辭。〖67字〗

17、作品把包身工的生活濃縮為一天的三個場景：起床、早餐、上工，全景式地描繪出包身工的群像：粗劣不足的飲食、骯臟擁擠的居住環境、惡劣的勞動條件、沉重的勞動、“野獸一般”的拿莫溫和蕩管的打罵、虐待和摧殘，顯示出他們作為人形機器的共同命運。〖101字〗

19、?〖1字〗

20、七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。〖72字〗

21、作品善于運用鏡頭語言來表現社會生活，通過主次分明、點面結合的多角度敘述，全面展現了包身工的苦難生活。〖46字〗

22、第一部分共１１個自然段，總體可以分為兩層。即（１～６段）主要描寫包身工起身的情景，介紹惡劣的住宿條件；（７～１１段）主要寫包身工的來歷和身份，說明包身工制度的產生。２、先看第一層，主要是按照時間順序去描寫整個場面的，如第三段中“蓬頭，赤腳，一邊扣著紐扣，幾個睡眼惺松的‘懶蟲’從樓上沖下來了”，這幾個動作看似混亂，但是仔細一想就會明白，這是按照動作的先后順續寫的。這正好和文章按時間順序去組織材料相吻合。文中還有幾處，在這里就不—一說明了。３、再看第二層。第二層主要寫包身工的來源。第七自然段就是一個過渡段，由起床的場面描寫過渡到包身工的出身來源。過渡自然，也符合讀者的心理。４、分析語言：運用生動形象的語言去表達主題，是本文的一大特色，這得益于多種修辭方法的運用和各種表達方式的巧妙結合。〖305字〗