1、伴著涼爽的秋風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們為理想奮斗，永不停息！〖46字〗

2、人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。〖25字〗

3、急是沒有用的，你抬頭看看這個世界，陽光那么美好。〖21字〗

4、在第三個大題請你分辨，把正確的答案寫在括號里中的第5小題，我們所有的人都只寫了一個答案，老師說，一個題有時不只有一個答案，這個題中的①③都是正確的，所以應該把兩個的答案都寫上，這就是第三個遺憾。〖89字〗

5、成功就是把復雜的問題簡單化，然后狠狠去做。2.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。3.好習慣的養成，在于不受壞習慣的誘惑。4.任何事物都不如習慣那樣強有力。5.不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經受的準備工作。6.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。7.世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執著。萬物皆為我所用，但非我所屬。8.我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來。9.人活著不是要用眼淚博得同情，而是用汗水贏得掌聲。10.第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實，還是夢想。11.只要有勇氣，整片藍天便是你的。12.在逆風的方向，飛出倔強的堅強。13.趁年輕，沒理由不去闖，哪怕敗，我也要敗的漂亮!14.我相信只要踏踏實實的走，總會走出我的天。15.誰都不必失落，適合自己的人生就是就是最好的人生。16.在人生道路雖很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途美景。17.將來的你一定會感激現在拼命的自己。18.如果你想得到，你就會得到，你所需要付出的只是行動。19.不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱。20.堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。21.這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。22.為了向別人向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。23.哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。24.瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。25.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。26.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。27.目標不是都能達到的，但它可以作為瞄準點。28.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。29.山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！30.恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。31.在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。32.要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。33.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。34.道路坎坷事不期，疾風勁草練男兒。35.奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。36.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。37.腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。38.教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。39.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。40.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。41.即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。42.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。43.海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。44.你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。45.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。46.沒有哪種教育能及得上逆境。47.障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。48.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！49.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。50.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。51.有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。52.不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。53.當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學會分解你的目標，逐步實施。54.走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。55.注意你的思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的習慣；注意你的習慣，它會變成你的性格；注意你的性格，它會變成你的命運。56.沒有熱忱，世間便無進步。57.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。58.生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。59.海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。60.只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。61.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。62.瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。63.抱怨沒有用，一切靠自己。64.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。65.領導的速度決定團隊的效率。66.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。67.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。68.一個人除非自己有信心，否則無法帶給別人信心。69.為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。70.用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。71.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。72.這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。73.如果不想做點事情，就不要想到達這個世界上的任何地方。74.人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結果。75.金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。76.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。77.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。78.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。79.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。80.相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。81.那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。82.沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。83.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。84.付出就要贏得回報，這是永恒的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那么他一定會得到得更多。85.我們要多設想一些美好的事物，比如健康強壯富裕和幸福，將那些貧困疾病恐懼和焦慮驅趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣。拋棄它們吧！盡量避開和遠離那些對生活失去希望的人。86.別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人，為什么？我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。87.我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年！88.做任何一件事，都要有始有終，堅持把它做完。不要輕易放棄，如果放棄了，你就永遠沒有成功的可能。如果出現挫折時，你要反復告訴自己：把這件事堅持做下去。89.人的生命之所以頑強，是得已歷經風露，磨難，而依然完好無損，享受陽光。可生命中那些不完美的缺陷，往往它會成為生命中的一道獨特的風景！90.人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越！91.人生，就要闖出一條路來！為了事業，為了奮斗的人生，盡避失去許多，但有失必有得！而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。92.不經歷風雨的如何能見到彩虹，但有時經歷風雨后依然見不到彩虹。那就是面對一切現實給予的困惑與痛苦，因為你面前除了面對你還是面對，只有不斷的痛苦之中才會有你多彩而豐富的人生。93.人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊！還等什么？奮斗吧！94.越來越感覺，年輕人有目標，有理想，有夢想的重要性了。這是他們前進的動力，這是他們行動的方向，這是他們人生奮斗的燈塔。唯有這樣，我們的青春才能不老不死不休。95.在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。96.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。97.失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。98.能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。99.歡樂與痛苦同樣是一種很高的人生境界。是人性達到一種高處狀態的表現，一個人要有一種永恒歡樂的心態，必須在經歷無數次痛苦品嘗無數次憂傷之后體會人生坎坷之后，并從才能真正明白人生意義，才能真正體會什么是快樂與痛苦的并存。100.憂傷并不是人生絕境坎坷并非無止境，沒有誰能剝奪你的歡樂，因為歡樂是心靈結出的果實。歡樂將指引你在人生正確方向里尋找自己的錯誤，尋找自己人生的正確目標，并執著的走下去。〖3374字〗

6、人逢喜事肉體爽，但喜不能過頭，過喜則傷心。古人范進中舉后發瘋，即為過喜所致。〖33字〗

7、學會學習的人，是非常幸福的人。〖13字〗

8、有調查表明：73％的雇員認為如今的激勵比過去更少，84％的人說只要他們愿意就可以獲得更顯著的成績，而最令人吃驚的是50％的人說他們只付出了保住職位所需要的那點努力。其實，我們每個人都本能地希望得到別人的認可。戴爾？卡耐基說，鼓勵更易使人改正錯誤。我國古代哲學家王陽明說過：“數子十過，不如贊子一功。”現在，越來越多的人認為好孩子是夸出來，而不是打罵出來。作為一家企業，要鼓勵員工上進，又何嘗不需要如此呢？職工是需要激勵的，激勵是企業發展的助推器。〖201字〗

9、閱讀是一項高尚的心智鍛煉。〖12字〗

10、神奇的勵志公式，1.01的365次方，0.99的365次方〖25字〗

11、把最深的祝福給孩子，祝平安，祝健康，祝學業有成，祝與同學和諧共處，把祝福給孩子，保佑孩子健康快樂成長。〖44字〗

12、坐在兒子的座位上，書桌上有一張紙，上面有幾欄：學生對家長說的話，家長對學生說的話，家長對學校說的話。〖44字〗

13、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。〖16字〗

14、所謂的光輝歲月，并不是后來閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執。〖31字〗

15、【關于讀書使人進步的句子】我可愛的同學們，愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。除夕快樂！〖68字〗

16、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。——華盛頓〖18字〗

17、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。〖14字〗

18、彩筆生花：生花：長出花來。比喻才思有很大的進步。〖20字〗

19、我很欣賞我現在的投資人呂超。欣賞他的原因是，在我和他合作的初期，我對他的折騰，真叫無事生非。先是簽了電視劇“寶貝”，交了兩集半劇本，跟他說，對不起，我要改寫“心術”了。他說，好。撕毀合同重簽。“心術”小說在寫作過程中，滕華弢導演因與呂超從未合作過，對他心存疑慮，要撤銷與他的合作。我覺得這種話人在江湖都說不出口，誰知，他又說好。我說，預付款我退你。他說不用，遲早會合作的。〖156字〗

20、加強平安社區建設，努力創建“和諧家園”〖16字〗

21、解悶需要娛樂，解惑需要知識，解氣需要分寸，解密需要勤奮和時代進步，解決需要影響力和耐心。〖39字〗

22、對比，三十年后的義和團運動乃至一百年后的那場十年浩劫。太平軍早期的“跳大神”也就容易理解了，而太平天國的中后期，“拜上帝教”已被漸漸淡化，只有那沒有政治能力的洪秀全還沉溺於“教務”(事實上，洪秀全從始至終都沒有真正理政)。實際上掌握太平天國權力的石達開、李秀成、陳玉成、洪仁玕等較為開明。太平軍雖在早期搗毀孔像、孔廟等，可是定鼎天京后，不但開科取士，而且還開了女科，國家氣象煥然一新，這都可以說明太平天國對“跳大神”，只是利用而非沉溺其中。〖191字〗

23、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。——魯迅〖37字〗

24、沈老師先讓我們憋氣潛進水里把氣放出來，泡泡冒出水面就可以。我總是憋不住氣，水總是淘氣地鉆進鼻孔里。好難受啊。〖49字〗

25、美麗是屬于自信者的，從容是屬于有備者的，奇跡是屬于執著者的，成功是屬于頑強者的。擁有自信，做好準備，執著追求，頑強拼搏，定能收獲成功的快樂。〖61字〗

26、如果是你，能做多少個呢？有的人會說能做10個，有的人會說能做30個，有的人會說能做60個……600個，別說做，可能我們連想也不會想一個普通人能做那么多。然而這個在正常情況、正常思維下不可能完成的運動，體質一般的黃先生卻完成了。活動結束后，我懷著驚奇的心理詢問黃先生連續做600個俯臥撐的秘訣。沒想到他的回答讓我大跌眼鏡——每天進步一點點。〖152字〗

27、在中國人的傳統觀念中，女人在對待性的問題上是不能太主動的，否則，就會有缺乏教養甚至是淫蕩之嫌，而沒有了矜持的女人通常也會嚇倒男人，畢竟，在中國人早已形成的根深蒂固的思維模式中，男人才是好色之徒，女人通常都是應該端莊的，矜持的，有一種深閨大院大小姐具有的賢淑品行的。〖121字〗

28、文獻記載周文王建都于豐，在今陜西長安灃河西岸；武王建都于鎬，在今長安灃河煙火里的塵埃郁歡mp3東岸。建國以來考windowsxp主題下載古吩的組詞工作者在灃河兩二月初九岸進行了大量的考古調查與發掘工作，初步確定豐邑的中心地區在灃河中游偏北，北至客省莊、張家坡，南〖123字〗

29、人類為什么這么累，還在活著?會累的才是人，不會累的是機器!活著也不是永遠累，也會有快樂，幸福，情緒，這個活著的過程，而所謂累只是其中一種，另外，沒有必要怨天尤人，更沒有必要消極低沉，生活很美好，前提是樂觀的人才能體會到。〖95字〗

30、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。〖21字〗

31、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步!〖41字〗

32、【苦藥利病】良藥苦口對病有好處。比喻嚴厲的勸誡或批評有利于人的進步。〖30字〗

33、那些協助我們成長的人，并沒有要向我們索取什么？他們用一路走來的實踐驗證，拯救我們居無定所的靈魂，當我們明白那是一種恩惠，就會少走許多彎路。要學會感恩，也要學會思考，別將別人的好心付諸于零。〖85字〗

34、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。〖19字〗

35、懵懵懂懂的愛情，也許沒有成長。但沒有關系，我相信在前進的路上，我會遇到風雨，但也許正因為經歷了這些風雨，我才會發光發彩。就像我的人生離不開陽光般的溫暖，只需要閉上雙眼，享受在自大然的懷抱中，我們會呼吸，我們會微笑，這些不僅證明我們活著，也證明我們幸福生活的美好。〖117字〗

36、星宿如許笑蒼茫，淚成行，咬噬憂郁的淚滴，訴說心扉，風影傳音，仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。〖36字〗

37、不要再抱怨別人動了你的奶酪，改變自我，擁抱變化，迎接挑戰。〖25字〗

38、寶貝，我們祝福你，你長大了。祝寶貝健康成長，生日快樂！〖22字〗

39、加強學習宣傳教育，提高創建活動共識。〖16字〗

40、堅強做自己，因為你的軟弱別人只會對你視而不見，你的眼淚說明不了什么，它代表了你的軟弱，記住在這世上，沒有人會同情一個弱者，也沒有人會在乎你的眼淚，收起你的軟弱和眼里，做一個內心強大勇敢的自我。〖87字〗

41、有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。——安徒生〖57字〗

42、一個人要知道自己的位置，就像一個人知道自己的臉面一樣，這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。——莫言〖53字〗

43、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若〖17字〗

44、每個人的青春里都有一條彎路，誰也沒法替誰走完，但未來總還在。〖27字〗

45、讀書能夠解悶；愁苦時，讀書能夠忘憂；興奮時讀書能夠警醒。讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。只要用心去讀，你總會從一本書中得到新發現。經常我會深思，為何故事中的人會這樣做？作家為何編寫這故事，之后我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這趣味的片段，并提出疑問。所以，讀書還能夠給人一種別樣的樂趣，進入一種自我陶醉的境界。〖173字〗

46、--記2014級信息管理與信息系統班主任座談會〖21字〗

47、不是每一道亮麗的風景都能擁有;只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實得到的也是一種快樂!〖43字〗

48、當你成功的時候，你說的所有話都是真理。〖17字〗

49、①（動詞）；人或事向前發展；比原來好。虛心使人進步；驕傲使人落后。（作謂語）；②（形容詞）適合時代要求；促進社會發展的。進步思想。（作定語）〖53字〗

50、大概是因為法律是做官的捷徑啊。〖14字〗

51、新的任務下達了，新的戰斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學子的成材大道！〖38字〗

52、一二年級時，我喜歡讀經典的作品，這讓我在中高段的語文學習上占到了“優勢”。從三年級開始，我在班里的寫作水平遙遙領先。每次寫作時，我都能在小小的方格紙上寫出我的一片天地。也有許多時候，我會學著作家們的寫作風格，借鑒各種好詞好句給我的作文增添光彩。如今，我深深地體會到，讀好書是多么重要。所以，我們再也不能只沉浸在漫畫的世界里，而是要多讀些名家名作，提高自己的文學素養。〖164字〗

53、很多事情都需要累積，能力需要累積、財富需要累積。〖21字〗

54、詩人因自己高潔的品行不為人們所理解而傷感，他真誠地希望自己的名聲能與天地同樣萬壽無疆，自己的事業能與日月一樣永放光芒。〖56字〗

55、《孟子·公孫丑上》教學過程中對學生的表揚和鼓勵之四：表揚鼓勵是不是越多越好新課程強調對學生的尊重、賞識，于是有的教師便無論學生表現如何，都一味給予表揚。教師普遍采用這種方式教學，究竟出于什么考慮？一位教師說：“傳統教育似乎總是一味地批評、指責、否定學生，使學生缺乏自信心。所以，這次課改提倡多鼓勵學生。哪怕只有一點點成績，我們也要表揚，只要有一點點進步，我們也要鼓勵。”“嗨、嗨、嗨，你真棒”，就是“表揚促進學習”？那么，教師對學生笑一笑，點一點頭，是不是表揚呢？教師們普遍認為，笑一笑、點一點頭的鼓勵方式力度不夠大，只有鼓勵的力度越大，學生們才會越積極。為了保護學生的積極性，有的教師采取滯后評價的辦法，于是出現了一些教師在課堂上少評價甚至不評價的現象；有的教師提出評價應以鼓勵為主，于是課堂上出現了“好”聲一片，只要學生回答問題，教師一概以“好”、“很好”進行籠統地評價。這樣做的結果很容易使學生形成模糊的概念，對學生的錯誤結論不加以糾正，模糊的概念不置可否，這實在是一個不容忽視的欠缺。教師在課堂上鼓勵學生，堅持正面引導，這本沒有錯，但是一節課上如果處處都是“你真棒”之類的表揚話語，把表揚的方式變成一種表揚公式，就會令人心中很是不安。這樣的表揚鼓勵究竟能有多大作用？送學生小紅花、小卡片如同商家在搞有獎競猜活動，如果留心觀察就會發現，無論學生對問題回答得如何，都會得到教師的表揚，久而久之，學生變得很浮躁，他們還會在乎表揚嗎？還會稀罕那些小紅花、小卡片嗎？對于這種情況，福建師范大學教授余文森認為，一味表揚，正如一味懲罰一樣并不可取。對學生而言，過多的夸獎并不會起到鼓勵的作用，尤其是教師不假思索、脫口而出的隨意性夸獎，不僅不能對學生產生積極的引導，反而會導致學生形成淺嘗輒止和隨意應付的學習態度。在學生發言時，不作傾向性評價是對的，但在總結時應作點評，面對學生不同的見解、不同的理解，教師要有具體的意見，鮮明的觀點，準確的答案。教師所扮演的角色不應只是一味地“喊好”，而是要賞識學生，不斷地喚醒、鼓舞、激勵學生。課堂教學中，教師應該關注學生在學習中表現出來的情感和態度，幫助他們認識自我，樹立信心，尤其是在學生智慧的火花閃現時，教師要給予充分肯定。但是，贊賞也應該有個“度”，千萬不可濫用，如果只要學生發言就說“棒極了”、“真聰明”，這樣的贊賞就會失去應有的價值和意義，超值的嘉獎會讓學生產生一種惰性。而且，對于學生出現的錯誤，一定要認真指出來，客觀的評價才能使學生明確努力的方向，“鼓勵贊賞”必須建立在“客觀評價”的基礎上。如何從學習態度表揚學生如何從學習態度表揚學生〖960字〗

56、寫在書前的話叫序言1，觀勸告誡的話（）2，使人進步的話（）3，應允別人的話（）4，應允別人的話（）諫言〖39字〗

58、當生活中的真理一一浮現，必定是觸犯了它們中的警戒，所以在某個角落里得出結論：虛心使人進步，驕傲使人落后。〖47字〗

59、這個社會對女性的要求太高了，它不會因為你有了全職媽媽的身份就會包容你，不進步就是退步。臨時并不可怕，當臨時成為常態才可怕。〖56字〗

60、或許可以那么說，試婚現象真的是現代婚姻觀念進步地表現形式。〖27字〗

61、你可以辦到的。〖6字〗