人只有不斷的努力才會(huì)進(jìn)步句子_零和游定律指參與博弈的各方,
1、你無需告訴別人,你有多苦,你有多難,你有多累。做該做的事,走該走的路,不退縮,不動(dòng)搖。無論多難,也告訴自己:哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也比原地不動(dòng)強(qiáng)。〖60字〗
2、成語釋義:大風(fēng)刮起,烏云涌現(xiàn)。比喻新事物相繼興起,聲勢很盛。〖25字〗
3、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠。〖12字〗
4、從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外的目光!〖20字〗
5、人生有夢想,總要執(zhí)著去遠(yuǎn)方,生活有希望,總要樂觀向前闖,未來不迷茫,多些勇氣莫沮喪,祝你甜甜的升學(xué)祝福,新的環(huán)境,加油!〖51字〗
6、每個(gè)人都有過一個(gè)只能看資料不能添加的好友。以后的路,我好好過,你慢慢走,都別回頭。〖36字〗
7、勤學(xué)樂思,奮發(fā)向上。〖8字〗
8、《宿新市徐公店二首》是宋代詩人楊萬里的組詩作品,主要描寫鄉(xiāng)村田園風(fēng)光。第一首詩寫酒樓、柳條上的春光,清明節(jié)的村歌社舞,先觀察鄉(xiāng)土風(fēng)俗,暗示了作者的客居他鄉(xiāng);第二首寫籬落、菜花、兒童、黃蝶,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,表明詩人對田園情懷的敏感度。全詩語言清新,形象鮮明,富有情趣。〖114字〗
9、在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因?yàn)槟昧瞬患案竦?5分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因?yàn)檫M(jìn)步得了61分而受獎(jiǎng)勵(lì)。兩圖對照,不難看出這其中蘊(yùn)含的進(jìn)步與退步的關(guān)系。但在我看來,家長在教育孩子時(shí),既要給孩子進(jìn)步的鼓勵(lì),也應(yīng)給孩子留有一定的退步空間。進(jìn)步與退步,兩個(gè)看似截然相反的趨勢,實(shí)則在某種程度上有著相同的方向。進(jìn)步是一個(gè)人能力發(fā)掘的過程,而退步則是一個(gè)人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對待進(jìn)步與退步,教育者應(yīng)秉持科學(xué)的態(tài)度,鼓勵(lì)進(jìn)步者是鼓勵(lì)其不斷砥礪自我的奮進(jìn)狀態(tài),而鼓勵(lì)退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷,實(shí)現(xiàn)自我完善。正確地處理進(jìn)步與退步,最終都將促使受教育者保持一個(gè)積極向上的狀態(tài)。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子前進(jìn)的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分?jǐn)?shù)均未超過第一位小孩,但其家長仍在他獲得進(jìn)步后予以鼓勵(lì),這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進(jìn)步,且61分離滿分還有很遠(yuǎn)距離,但這個(gè)鼓勵(lì)是應(yīng)有的。家長以鼓勵(lì)的方式告訴孩子“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”在自我的升華過程中,需要一個(gè)量的積累,一小步的前進(jìn)相對于從差到優(yōu)的路途來說是微小的,但沒有這一步步的積累便不可能到達(dá)優(yōu)秀。因此,家長給予小孩進(jìn)步的鼓勵(lì),應(yīng)從細(xì)微處出發(fā),給孩子一個(gè)良好的指引,腳踏實(shí)地,滴水穿石。家長應(yīng)給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦,不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細(xì)推究其中的原因所在,那么這一個(gè)退步或許會(huì)變成孩子走向衰頹的一個(gè)開端。因此,給孩子的退步留一點(diǎn)空間,就如陳忠實(shí)在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如王陽明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學(xué)習(xí)西班牙語一樣。從一個(gè)小退步入手,引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)反省的空間,在退中求進(jìn),才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時(shí)以正確的態(tài)度重建自我,上下求索。進(jìn)步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時(shí),不以單純地獎(jiǎng)懲來對待孩子的進(jìn)與退,才能讓孩子在獨(dú)當(dāng)一面時(shí)正確處理自己人生的進(jìn)退,成為一個(gè)能夠推動(dòng)社會(huì)在變動(dòng)中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。點(diǎn)評:這是一篇議論文。很多考生都是從漫畫的內(nèi)容角度立意的,而這篇作文卻能從寓意的角度立意。該文正確地指出,這幅漫畫蘊(yùn)含著進(jìn)步與退步的關(guān)系,進(jìn)步與退步兩個(gè)看似截然相反的趨勢,實(shí)則在某種程度上有相同的方向,進(jìn)步是一個(gè)人能力發(fā)掘的過程,而退步是一個(gè)人缺陷暴露的過程;進(jìn)步與退步是相離相生的一對。一篇高考作文,能有這樣由表及里的思考深度,實(shí)為難得。不空談進(jìn)步與退步的關(guān)系,而是聯(lián)系漫畫所提供的材料。指出,家長教育孩子時(shí),既要給進(jìn)步的孩子以鼓勵(lì),也應(yīng)給退步的孩子以空間,這種做法也是值得提倡的。該文思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第一段引材料擺出自己的中心論點(diǎn),是“起”的部分,第二段是對中心論點(diǎn)進(jìn)一步闡述,是“承”之一;第三段講應(yīng)對進(jìn)步的孩子以鼓勵(lì),是“承”之二;第四段是講應(yīng)給退步的孩子留有空間,是“承”之三;最后一段回扣中心,是“合”的部分。這篇作文思想深刻,內(nèi)容充實(shí),文體特征鮮明,論證方法多樣,語言流暢,書寫漂亮,是一篇優(yōu)秀的高考作文。文章第四段所舉的陳忠實(shí)、王陽明、楊絳的例子不太恰當(dāng),人生遇到挫折,遭遇厄運(yùn),不等于退步。〖1277字〗
10、在著美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。〖40字〗
11、拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。〖20字〗
12、自古以來,榮華富貴必定從勤學(xué)苦修中得到;有識之士,應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書,以求功名。〖39字〗
13、大多數(shù)人的圈子都是和工作生活相關(guān)的,可能就是家人、發(fā)小、同學(xué)、同事。但有一天,如果你發(fā)現(xiàn),你的圈子里并不完全是這些人,你開始鏈接到越來越多的人,他們不是你的發(fā)小、同學(xué)及同事,而是你從其它渠道認(rèn)識的人,那么,這時(shí)候你就在慢慢進(jìn)步。〖100字〗
14、偉大的事業(yè)是通過不懈努力,一磚一瓦堆起來的。〖20字〗
15、今日之我已非往日之我。——拜倫〖12字〗
16、人在山外覺山小,人進(jìn)山中知山深。〖14字〗
17、如果你借太多的錢給一個(gè)人,你會(huì)令此人變成壞人。〖21字〗
18、一切都將會(huì)過去;〖7字〗
19、你用汗水戰(zhàn)勝了困難,用堅(jiān)強(qiáng)支撐了諾言,用夢想引領(lǐng)著前進(jìn)的航向。孩子,展望2020,我為你吶喊。〖41字〗
20、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。〖22字〗
21、【一句鼓勵(lì)自己的話簡單】氣場是指一個(gè)人因品質(zhì)性格、言行舉止而形成的個(gè)人魅力,帶有很強(qiáng)的個(gè)性化因素。一個(gè)人有氣場,就是指這個(gè)人的能量能夠擴(kuò)散并感染周圍的人,他能很好地把自己精神的能量傳遞給身邊的人。有氣場的人是能改善自身和環(huán)境的人。〖106字〗
22、人生當(dāng)中,無論你想做什么事,無論你想改變什么,你并不需要一口氣改變很多,你只需要每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),一年后的你就會(huì)變得很不一樣。〖62字〗
23、反之,不知要用心學(xué)習(xí)的弊病至少有六點(diǎn):第一,好仁不好學(xué),其弊愚;有的人心性和善,卻不喜歡學(xué)習(xí)新的知識,沒有警覺學(xué)習(xí)的重要,也沒有具備學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),這種只知道做“好人”,卻沒有以智慧正見作為引導(dǎo)的善良,容易流于所謂“德之賊也”的鄉(xiāng)愿,甚至是“愚癡”的好人。〖107字〗
25、我們的行為取決于我們的決心,而非我們的處境。每天努力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)格言只要持續(xù)地發(fā)奮,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。〖55字〗
26、《歐洲人》:那我們?nèi)绾螐母倪M(jìn)中區(qū)分出好的進(jìn)步?〖19字〗
27、你戰(zhàn)勝苦難,它就是你的財(cái)富;苦難戰(zhàn)勝你,它就是你的屈辱。〖24字〗
28、各族人民同呼吸共命運(yùn)心連心〖13字〗
29、你必須放手,才能明白是否真的值得擁有。〖17字〗
30、希望與廣大的新老客戶一道共同進(jìn)步,以謀發(fā)展、共創(chuàng)未來!〖24字〗
31、黃宗羲的著作很多,一共有好幾十種。《明儒學(xué)案》、《宋元學(xué)案》是中國學(xué)術(shù)史專著的開端,《明儒學(xué)案》還是中國第一部哲學(xué)史。〖48字〗
32、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。〖19字〗
33、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自己的志向自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫〖71字〗
34、—數(shù)字8向來被視為吉利數(shù)字,諧音“發(fā)”,意寓發(fā)財(cái),順利。〖21字〗
35、愿你能對自己多一分嚴(yán)格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會(huì)迎來成功的時(shí)刻!〖52字〗
36、你曾擁有陽光燦爛的昨天,你將迎來美麗快樂的道明天,勇敢地面對未來的道路吧!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!〖40字〗
37、●【腳踏樓梯】——步步升高〖9字〗
38、前程似錦,美夢成真。〖8字〗
39、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。〖19字〗
40、相信自己,加倍努力!你行!〖10字〗
41、零和游定律指參與博弈的各方,在嚴(yán)格競爭下,一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”,雙方不存在合作的可能。〖63字〗
42、我想說的是每個(gè)人都在成長,這種成長是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。〖28字〗
43、學(xué)習(xí)中會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的苦惱,只有不斷的付出才能收獲成功。〖31字〗
44、早上,我睡到八點(diǎn)半多才起床,爸爸上班走得早,沒有人給我和阿姨做飯。起來了,我餓得饑腸轆轆,阿姨就更不用說了。看著我滿臉饑餓的樣子,阿姨說:”唐粒兒,你去外面喝點(diǎn)羊肉湯,回來給我?guī)б稽c(diǎn)。“說著,從身后拿出一個(gè)保溫罐,裝在一個(gè)袋子里,遞給我,然后又給了我二十塊錢。〖111字〗
45、但是,我聽說她在醫(yī)院打吊針都在寫文章,去日本出差都在飛機(jī)上寫文章之后,我就乖乖閉嘴了。〖39字〗
46、我還年輕從不服輸。〖8字〗
47、以前,我的膽子很小,一跟別人說話就臉紅,甚至躲在媽媽的身后,不敢回答別人的問題。爸爸媽媽一直在為這件事而苦惱,當(dāng)別人說我膽小的時(shí)候,我心里也很不舒服,可就是改不過來。這學(xué)期一開學(xué),爸爸和媽媽就為我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),其中有一項(xiàng)就是大膽發(fā)言,敢于同別人交流。一次,我們?nèi)湲?dāng)勞吃飯,爸爸就把錢給我,讓我自己去點(diǎn)餐。我拿著錢,磨磨蹭蹭地不敢去,爸爸微笑地看著我,眼神里充滿了鼓勵(lì)。我想:我長大了,是男子漢了,我必須要勇敢地跨出第一步。所以,我就大步來到點(diǎn)餐處,大聲跟阿姨說要一份兒童套餐。阿姨接過錢,把兒童套餐遞給我說:“小朋友,請拿好!”我跟阿姨說:“謝謝。”我順利地買回了晚飯,爸爸摸了摸我的頭說:“做得好,兒子。”通過這件事,我感覺到必須要戰(zhàn)勝自己害怕的心理,我才能長大,才會(huì)獲得更多的快樂。〖297字〗
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描寫人熱情的段落_他于是答道:你們的心靈常常是
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生日簽名自己
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