1、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。〖23字〗

2、（六十六）刻苦求學，踏實做人。〖11字〗

3、進步的反義詞詞語：進步〖10字〗

4、一個人的力量有限，若是把過去抱得太緊，怎么還有力氣擁抱現在和未來呢？〖31字〗

5、大二是我最郁悶的時期，也因為郁悶，大三得了一場重病，在醫院整整住了一年，我十分感謝這場病。住院的一年中，我一個人想了很多。也讓我學會了人生中最重要的一個原則：人生中沒有必要跟別人比較。〖83字〗

6、這可以說就是教育。教育是承襲前人智慧，從中獲得啟發；教育是長養自己的德行，從自我改變到凈化社會人心風氣；教育是讓人增加知識，發展心理智能；教育是增加生活常識，體認世界文化。以下再分四點說明教育的意義：第一，教育的課題在啟發心智；教育的目標，是教導學子如何去發現問題，以及引導他思考問題的答案在哪里，而不是直接告訴學生問題是什么，以及問題的答案在那里。教育的目的，是啟發學子的心靈寶藏，而不是將他人的思想，填鴨似地加諸在學子的記憶中。所以，教育的課題是啟發學子的心智。〖210字〗

7、【老師怎么夸孩子進步的句子】應邀參加了一家禮品企業的品牌經理培訓會。在一個外展活動項目中，該公司的市場總監黃先生在教官的指令下，伴著100多位參訓學員的掌聲與淚水連續做了600個俯臥撐。要不是親眼所見，真不敢相信這樣的事情能發生在一個體型發胖的普通人身上。〖120字〗

8、所謂對的人其實都很唯心，遇見了，說他是，他就是。〖20字〗

9、只要我們的心態不扭曲，只要我們保持一個良好的心態，無論坎坷與艱險都不會嚇到我們的。。〖38字〗

10、靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己。——蒙田〖20字〗

11、就算世界有一千個理由讓你哭泣，你也要有一千零一個理由微笑。〖27字〗

12、瓦的發明和使用是建筑用材和技術上的一個很大的進步，根據考古發現，西周以前房屋的屋頂全部用茅草覆蓋，即文獻所載的茅茨土階（《呂氏春秋恃君覽》）。西周初期開始出現了瓦，最初數量少，可能僅用于覆蓋屋脊。到了西周晚期，瓦已大量出現和使用。1976年在扶風召陳村西周晚期宮殿建筑基址上發現了大量的板瓦和筒瓦，有的筒瓦還帶有半圓形瓦當。在瓦的背面或正面，出現用以固定位置的瓦釘或瓦環。在長安灃河東岸洛水村發現的西周晚期的大板瓦，長約45厘米，寬約30厘米。這些都說明到了西周晚期屋頂已大部分用瓦覆蓋，已能較好地解決屋頂的防雨問題。由于屋頂用瓦，使屋頂的重量大增，這就促使中國古代建筑的梁架結構及柱礎發生了重大變化，在扶風召陳村發現的西周晚期的建筑基址的柱子加密、柱礎加大及加固就是證明。〖310字〗

13、01的365次方=37.78343433289>>>1；〖22字〗

14、新的一年即將來臨了，愿你的學習有一個嶄新的開始，在以后的日子像竹子般的一節比一節高！更上一層樓！〖44字〗

15、【老師怎么夸孩子進步的句子】只要每天都能進步一點點，日子一久就能產生巨大的差距。〖36字〗

16、孩子沒事的，只要今天的你的努力比昨天多，只要你做比昨天強！〖26字〗

17、一個強盜沖進餐廳，持刀威脅笨笨貓，喝問：你要錢還是要命?笨笨貓不斷打顫，一直說不出話來。強盜終于忍耐不住，再問了一遍同樣的問題。〖56字〗

18、不管別人臉上有沒有飯粒，都請你先照照鏡子。〖19字〗

19、【老師怎么夸孩子進步的句子】無論在什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多么高，但你們永遠要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。——巴甫洛夫〖73字〗

20、早上，我睡到八點半多才起床，爸爸上班走得早，沒有人給我和阿姨做飯。起來了，我餓得饑腸轆轆，阿姨就更不用說了。看著我滿臉饑餓的樣子，阿姨說：”唐粒兒，你去外面喝點羊肉湯，回來給我帶一點。“說著，從身后拿出一個保溫罐，裝在一個袋子里，遞給我，然后又給了我二十塊錢。〖111字〗

21、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈〖16字〗

22、挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。〖22字〗

23、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。〖28字〗

24、我們在做一件事之前要先想后果，我們做事要先往遠處想想，謹慎再謹慎，以求去避免對他人的傷害，減少自己以后的悔恨。說話要用腦子，做事要考慮后果，這是為人處事很重要的一點。〖75字〗

25、釋義：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在于黎民百姓。〖35字〗

26、直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發現不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”〖67字〗

28、只要我們能夢想的，我們就能實現。〖14字〗

29、成功了自然就有了信心，但是只有那些有信心的人才會成功。因此，滿懷信心一開始你新的一天吧。⊙因為真理是燦爛的，只要有一個縫隙，就能照亮整個田野。[俄]赫爾岑引自《西方文論選》[下卷]，第398頁。精神上強者的樂趣是銳意進取，富貴不淫，威武不屈，堅韌不拔，能屈能伸。巴爾扎克說：“從個人角度看，一個人擁有最大的財富就是自己的時間。”⊙沒有一種力量能像勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——[前蘇聯]高爾基戀愛不是慈善事業，不能隨便施舍的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的。可是人們至死都還在執著與追求。沒有志向的青年，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。——羅曼·羅蘭交一個朋友需要幾年，幾十年。可得罪一個朋友只需要幾分鐘。一件事。多一份思考，少一份失誤。只要懷著信念去做你不知能否成功的事業，無論從事的事業多么冒險，你都一定能夠獲得成功。⊙時間使一切都結痂。綠葉要邀人成長：水波在滾滾東流，告知時光在離去，提醒我們要快走。一雨果⊙要養成嚴謹和忍耐的習慣，要學會做科學中的細小工作，要研究事實，對比事實，積累事實。——[前蘇聯]巴甫洛夫⊙我不敢想象，失去了母親我將會怎樣。我更不敢想象，離開了摯愛的祖國自己的命運最終將是淪落，還是滅亡。人們渴望機會，但機會之于人，卻往往只是短暫的一瞬。能否抓住機會，關鍵便在于那瞬間的抉擇。⊙人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的，倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。——魯迅每個人都渴望成功，可人生如棋，變幻莫測，誰也不知道在奮斗的路上，什么時候才能走到成功的彼岸。要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。⊙在熱情的激昂中，靈魂的火焰才有足夠的力量把造成天才的各種材料熔冶于一爐。——[法國]司湯達要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。一威爾遜學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲不執著的意思是我們可以控制自己感情，欣賞自己的喜怒哀樂，但不會被它沖昏頭，使自己順其自然。⊙美麗只有同謙虛結合在一起，才配稱為美麗。沒有謙虛的美麗，不是美麗，頂多只能是好看。——[西班牙]塞萬提斯天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。⊙我聽見種子在泥土里唱希望之歌，我看見筍芽兒在使勁沖破堅土。拼搏吧！我的朋友，成功的命運掌握在你自己手中！要不斷的研究自己的目標與夢想，把自己變成擁有成功特質的人，把焦點放在自我修煉上，你的目標與夢想就會實現。沒有一種成功是可以立即實現的，但是你敢于攀登你所選擇的山頂，成功就會越來越靠近你。⊙只有付諸實踐，優勢才能得到發揮。正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做得一切，然后再往前走。——[俄國]托爾斯泰人在關鍵時刻，常要有勇氣、認真和耐心，道路選準了，奮斗才會有應有的回報，人生的光環隨之而來堅持到底是眾所周知的成功法則。但，堅持錯誤的方向，不愿修正卻是導致失敗最重要的原因。能登上金字塔的只有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛；我們即便是蝸牛，只要我們不懈地努力亦可以成功。只要有信心，你就能移動一座山；只要堅信自己會成功，那么你總有一天就會成功。⊙你失掉的東西越多，你就越富有：因為心靈會創造你所缺少的東西。[法]羅蘭·羅曼《哥拉·布勒尼翁》第242頁。明白付出并不一定有結果。過去的事情可以不忘記，但一定要放下。要快樂，要堅韌，要溫暖，給予真誠。⊙好的和合乎道德的是同一個東西，所以一個人只有對于他人是好的，才能說他是好的。——費爾巴哈用責備別人的心責備自己，能讓自己越來越進步；用寬恕自己的心寬恕別人，能讓自己越來越慈悲。人生的路上從無到有，在獲得成功的同時，我們還需要面對許許多多的困難險阻。努力吧，為了讓自己的人生更加有意義。⊙誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。[英]洛克《教育漫話》第54頁。【治愈系基地】決戰每一天，昨天的成功并不能保證今天的勝利，昨天的挫折小一定就導致今天的失敗。目標明確與堅韌不拔是取得成功的最重要的因素。歷史上許多偉大的成功者，都是堅韌造就的。⊙只要哲學家還把反對謬誤當作他的最高尚的職責，真理就成了殉道者。[德]席勒引自《美育書簡》第55頁。磨難，對于強者是一筆可觀的財富；對于弱者是痛苦萬分的深淵。⊙光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實不下于天賦的生命。[法]孟德斯鳩《波斯人信札》第154頁。⊙不必默默流淚，淚水改變不了命運：不屬于你的終究要離開你：好好地生活，命運握在你自己手里。人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛成功并不總是青睞那些堅守一個真理的執著者，還偏愛那些懂得適時放棄的聰明人。⊙您額上的皺紋告訴我世事的坎坷，您鬢間的銀絲提醒我生活的艱辛，您鼓勵的目光揚起我挑戰風浪的帆。⊙人一生的貢獻，所作所為的意義和價值，比人們的預料更多地取決于心靈的生活。——馬丹·杜·加爾人生道路上的挫折，并不一定都是絆腳石，相反，它有時也會成為奮進的原動力。暗戀與單相思的區別是：暗戀成功率為大于百分之零，而單相思為等于百分之零。如果事事如愿，生活只能是一連串乏味的成功；只有受到挫折，才能體驗到意想不到的東西。⊙沒有一個人愚蠢到愛好戰爭甚于和平；在戰爭中，不像平時那樣兒子埋葬父親，而是父親埋葬兒子。——希羅多德敢于克服順境中的惰性和逆境中的阻力，才有希望獲取勝利的果實。⊙哦，我的船喲，連我也不明白，是怎樣悄悄地解了纜，啟了航。我癡望著，我的船駛進你的溫柔而恬靜的港灣。將女人騙上床脫掉最后一件衣物的時刻，別放松，那才是離成功最遙遠的一刻，我的后輩，你仍然需要謹慎，再謹慎一點。自信來自于實力，自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。想要實現你就不能怕失敗，你就不能怕風險，通常成功可能不是一兩次就能夠實現，但你堅持了，你就永遠都有機會。【金典語錄】唯有經歷越多的挫折，我們才越能有成功的機會。一個沒有遭遇挫折的人，是不會知道成功的真正意義的。像楓葉，在嚴霜中那么火紅；像松柏，在朔風中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然那才是牛活的強者。欲望是生長在人心靈上的一顆毒瘤，它禁錮和壓迫著人的靈魂，它關閉了通向愉快和幸福生活的大門。感覺累的時候，也許你正處于人生的上坡路。堅持走下去，你就會發現到達了人生的另一個高度。一只筆一張紙一根煙一杯茶抬頭望夜已暗寒風起思未停筆已斷紙也亂煙未滅茶過半情未了心已亂一世情情難浣雖然人人都企求得很多，但所需要的卻是微乎其微。因為人生是短暫的，人的命運是有限的。——歌德你到底是想要成功，還是一定要成功？成功有三個最重要的：1、要有強烈的2、還是要有強烈的3、還是要有強烈的。當你敢于承認既成現實，并且敢于接受已經發生的事情，就是能克服隨之而來的任何不幸的第一步。重要的，不是在于你能否得到答案，而是在于保持一種疑問的態度。成功其實很簡單，就是當你堅持不住的時候，再堅持一下，要放棄的時候，再給自己一次機會。⊙我走的道路長滿了荊棘，然而生命之路除了一條，再無別的。因此我將繼續走下去。——武者小路實篤⊙……愛情進了人的心里，是打罵不走的。它既然到了你的身上，就會占有你的一切。——莎士比亞很多成功的計劃都是從那些識極的小想法中誕生的。它們經過經心地培育，被認為是成就偉大事業的入場券。善于在逆境中達觀，學會在得意時靜氣，保持在前進中警覺，立志在挫折中奮起，沒有闖不過得險阻，沒有不成功的事業。在才智與智慧不相上下的人群中，你擁有更高的熱情，成功便在更大程度上屬于你。要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。——比阿斯⊙我對于我們自己內部的傾軋，比對敵人在算計我們，還覺得可怕。[美]華盛頓《華盛頓文選》第52頁。⊙日子朝朝暮暮地過去感到太平淡沒味道。終于有一天你驀回首：無聲無息中已經失去了整整一個春季。事業中要善于選擇自己的強項，這樣才能更快獲得成功；生活中要善于選擇自己的樂趣，這樣才能使自己過得充實。創業黑白常費力的，而且需供一個漸進的進程，實正開堆旁己創業自己便是一種檢驗的匹里劈臉。——中創硬件董事少景新海⊙做一個有益的人是最高尚不過得。真正的功勞和德行都是藏而不露的。真誠的信念是未來的保證。一陀思妥耶夫斯基⊙追求一種又充實又有益的生活并不是競爭性的，它只是個人對幸福的追尋。——[美國]貝恩·戴沒有經濟上的獨立，就缺少“自尊”，沒有思考上的獨立，就缺“自主”，沒有人格上的獨立，就缺少“自信”。馬云說：永遠記住每次成功都可能導致你的失敗，每次失敗好好接受教訓，也許就會走向成功。因為生存是為了理想，而成功又離不開生存，所以，樹立正確的人生理想，并為了理想而生存，才能成功。⊙真正創作的美妙之妙就在這里。你創造出來的東西世界上沒有別人再能創造——只有你。——[美國]蘭斯士·休頓女人需要書房，我覺得其重要程度不亞于女人需要衣櫥。一個養內，一方安外，缺了哪個都會令人遺憾。彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。聰明人跌倒一次，從中吸取教益，蠢人跌倒一次，從此不再爬起。探索卻失敗不是平庸。相反，最平庸的人總是保持著一種成功者的姿態，因為他的目的不是探索，而是毫無追求。⊙生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回來。熱愛生活，追求真理，不要以為自己年輕而盲目樂觀。一左拉你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當自己到達了某一點之后，會不會快樂。相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗。為自己定下一個要贏取的目標，全力以赴投入到實現目標的行動中去，在沒有成功之前，決不一開始下一項任務。過多的成功會讓人驕傲自滿，相對過多的失敗會喪失信心，調合這兩點我覺得是心態。此生之年感謝你路過我的驚慌我的野蠻還一如既往的偏袒我感謝你在最美好的年紀遇到最優秀的你余生請多指教⊙很多顯得像朋友的人其實不是朋友，而很多是朋友的倒并不顯得像朋友。——[古希臘]德謨克利特⊙由于這種彼此間的互相猜忌，使任何人都沒有方法可以使自身得到他所期望的安全與合理。——斯賓諾莎游戲怎么玩，總有結束的時候，最后不過輸贏之爭。若是玩弄人心，便是毀了一段信任，心碎了再也無法修復。??⊙人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務。——[前蘇聯]奧斯特洛夫斯基人生的成敗往往就在一念之差。窮富的差距在于觀念的不同。計較眼前的人會失去未來。善于抓住機會的獵鷹，可以捕捉到野兔子；善于把握機會的人，可以獲得成功。在成功的彼岸，我只想好好的欣賞風景，可為何老有人想將我一腳踹到地獄。堅持是通往成功路上的敲門磚，學會堅持才能避免無謂的精力浪費，從而集中才智，把一件事情做大，做強。〖3960字〗

30、/p>打敗擋在夢想路上的小怪獸〖13字〗

31、學習之路，在于不斷積累，不斷改進，堅持到底。〖18字〗

32、能真正讓你穩定的，只有你的能力，和你每天都在進步的生活。哪怕是蝸牛速，也比原地踏步好。〖38字〗

33、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。〖30字〗

34、世上最好的保鮮就是不斷進步，讓自己成為一個更好和更值得愛的人。早安！〖31字〗

35、我們要為快樂而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業而盡力，為祖國而獻身，這樣才不枉此生。〖46字〗

36、一個小時很快過去了，沈老師對我們說：“你們都很棒！”又指著我說：“你是進步最大的！”〖33字〗

37、其實你真不需要成為學霸，成為那些強悍的人。因為他們的毅力，耐心并不是每個人都具有，并且你可能并非適合那個模式。〖50字〗

38、真正的美麗，不是青春的容顏，而是綻放的心靈；不是俏麗的服飾，而是內在的自信；不是臺前翩然的舞姿，而是幕后執著的堅守；不是巧言令色，而是真誠與人；不是物質的附庸，而是知識的光芒……真正的美麗，多是夾帶著生活的余香，浸潤著歲月的轍痕，承載著我們的希翼。〖108字〗

39、【老師怎么夸孩子進步的句子】世界上最寶貴的除了良好的心理素質，還有一個東西，就是勤奮。〖38字〗

40、所以，性冷淡的妻子是留不住老公的，不懂得適度性索取的女人是培養不出優秀老公的。〖36字〗

41、你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。〖16字〗

42、沖動，是自釀愧疚。明知忠言逆耳利于行，卻強詞奪理。內心的不甘示弱，將逞強丑陋呈于事實。一陣不安，引出自我的慚愧，不愿謙卑，卻不得不承認是自己的過失。一段直言，給了我一次真正的開始！別人不是圣人，卻給我上了深刻可貴的一課。〖96字〗

43、有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。〖26字〗

44、任何業績的質變都來自于量變的積累。〖16字〗

45、我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。謝謝你們了。〖133字〗

46、猜測是科學發現的前奏，你已經邁出了精彩的一步!〖21字〗

47、當你無助時，你可以哭，但哭過你必須要振作起來，絕地逢生并不罕見，何況不是絕境。〖34字〗

48、“二十到三十歲是人生最艱苦的一段歲月，承擔著漸長的責任，拿著與工作量不匹配的薪水，艱難地權衡事業和感情，不情愿地建立人脈，好像這個不知所措的年紀一切都那么不盡人意，但你總得撐下去，只怕你配不上自己的野心也辜負了所受的苦難，不要只因一次挫敗就迷失了最初想抵達的遠方。”〖122字〗

49、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。〖16字〗

50、我相信你的自我管控能力肯定能夠增強，學會管控好你的時間，管控好你的欲望，管控好你的情緒，管控好你需要管控的方方面面，這就是你的成長。〖60字〗

51、勤奮而認真的你，再加上堅持與細心，成績一定會越來越棒！〖24字〗

52、觀人之法，以有操守而無官氣，多條理而少大言為主。〖21字〗

53、在第一幅漫畫中，前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻，后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中，曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰，后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照，不難看出這其中蘊含的進步與退步的關系。但在我看來，家長在教育孩子時，既要給孩子進步的鼓勵，也應給孩子留有一定的退步空間。進步與退步，兩個看似截然相反的趨勢，實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發掘的過程，而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中，對待進步與退步，教育者應秉持科學的態度，鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態，而鼓勵退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷，實現自我完善。正確地處理進步與退步，最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態。家長應鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分數均未超過第一位小孩，但其家長仍在他獲得進步后予以鼓勵，這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進步，且61分離滿分還有很遠距離，但這個鼓勵是應有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”在自我的升華過程中，需要一個量的積累，一小步的前進相對于從差到優的路途來說是微小的，但沒有這一步步的積累便不可能到達優秀。因此，家長給予小孩進步的鼓勵，應從細微處出發，給孩子一個良好的指引，腳踏實地，滴水穿石。家長應給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發展就如同發掘一處金礦，不可能出現每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗，而不仔細推究其中的原因所在，那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此，給孩子的退步留一點空間，就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣，就如王陽明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣，就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學習西班牙語一樣。從一個小退步入手，引導孩子給自己一個反省的空間，在退中求進，才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態度重建自我，上下求索。進步和退步是相離相生的一對，家長在教育孩子時，不以單純地獎懲來對待孩子的進與退，才能讓孩子在獨當一面時正確處理自己人生的進退，成為一個能夠推動社會在變動中求穩求發展的棟梁。點評：這是一篇議論文。很多考生都是從漫畫的內容角度立意的，而這篇作文卻能從寓意的角度立意。該文正確地指出，這幅漫畫蘊含著進步與退步的關系，進步與退步兩個看似截然相反的趨勢，實則在某種程度上有相同的方向，進步是一個人能力發掘的過程，而退步是一個人缺陷暴露的過程;進步與退步是相離相生的一對。一篇高考作文，能有這樣由表及里的思考深度，實為難得。不空談進步與退步的關系，而是聯系漫畫所提供的材料。指出，家長教育孩子時，既要給進步的孩子以鼓勵，也應給退步的孩子以空間，這種做法也是值得提倡的。該文思路清晰，結構嚴謹。第一段引材料擺出自己的中心論點，是“起”的部分，第二段是對中心論點進一步闡述，是“承”之一;第三段講應對進步的孩子以鼓勵，是“承”之二;第四段是講應給退步的孩子留有空間，是“承”之三;最后一段回扣中心，是“合”的部分。這篇作文思想深刻，內容充實，文體特征鮮明，論證方法多樣，語言流暢，書寫漂亮，是一篇優秀的高考作文。文章第四段所舉的陳忠實、王陽明、楊絳的例子不太恰當，人生遇到挫折，遭遇厄運，不等于退步。〖1277字〗