1、小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。〖64字〗

2、二哥是賣海產品的，他一年四季風里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎么太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。〖67字〗

3、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。〖112字〗

4、描寫老師動作，神態，的150字片段(不寫老師名字)監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，一看便知道是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。”神態描寫150字神態描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態的詞語，例如哭喪著臉，專注的神情等。神態描寫主要描寫的是臉上的表情。描寫老師神態的片段150字你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了.這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴.老師頓時火冒三丈，問他怎么回事.“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐.這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來.〖470字〗

5、爽然若失：爽然：主意不定的樣子;若失：象失去依靠。形容心中無主、空虛悵惘的神態。〖33字〗

6、爺爺長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。〖66字〗

7、輪到楊鑫發球。〖6字〗

8、學校不遠處的那位乞丐他大概只有十五六歲，穿著破爛衣服，背著破包，駝著背。〖32字〗

9、他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。〖33字〗

10、小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動也不動。〖94字〗

11、老將出馬，一個頂兩；聽了老人言，不會受顛連。〖18字〗

12、炯炯有神，和顏悅色，和藹可親，精神煥發，心平氣和〖20字〗

13、他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。〖48字〗

14、憶念便是加持，蒙師友、佛菩薩的憶念，便是蒙師友、佛菩薩的加持。念佛、念法、念僧、念師、念父母、念有德之人，即是接受三寶、師尊、父母的加持。〖55字〗

15、他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的〖17字〗

16、她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。〖20字〗

17、心急如焚----焚：燒。心里急得象著了火一樣。形容非常著急。〖22字〗

19、內心的恐慌立刻提到了嗓子眼，心也像一只驚慌的兔子，七上八下地跳著。〖30字〗

20、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。〖31字〗

21、交頭接耳：交頭：頭靠著頭;接耳：嘴湊近耳朵。形容兩個人湊近低聲交談。〖28字〗

22、愁眉苦臉、無精打采、怒氣難消、垂頭喪氣、神情沮喪、氣勢洶洶、洋洋得意、失魂落魄、悠然自得、和顏悅色、笑逐顏開、威風凜凜、昂首挺胸、氣急敗壞、愁眉緊鎖〖60字〗

23、而這一次，我的心情卻是異常的緊張。我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我！我生怕。我緊張我害怕，在此時此刻，我屏住了呼吸等待著爸爸哈哈哈出現。〖61字〗

24、成語釋義：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。〖26字〗

25、在觀眾的笑聲中，鐵鏈上站著的這只黃毛小猴，“騰！”來了個大倒立；“唰！”又一個倒掛金鐘；“呼！”又來了個大回轉；“嗖”躥到猴山上去了。〖50字〗

26、將軍打起仗來所向披靡，指揮千軍萬馬依然神態自若。〖22字〗

27、今天上午，李老師先讓幾個同學上黑板上默寫第一課、4自然段，默完之后，便讓我們一起來讀。我們在一些地方讀的生硬硬的時候，李老師便讓我們停下來。他給我們示范一下，讀到”我很快樂“的時候，李老師聲如洪鐘，氣壯山河，懷著最大的激情這好象一把火，點然了我們班全部人的激情，只見李老師的雙手向兩邊伸開，像一只展翅欲飛的雄鷹。當讀到“也很懼怕”的時候，聲音一下子下降了許多，雙手緊貼聚攏在胸前，像很害怕的樣子，表情也配合的非常好。他讀得引人入勝！李老師的感情也隨著文章變化著、起伏著，他的讀書聲如美妙的音樂，讓我們如癡如醉的聽。李老師就像一個專業的演員，也像一個樂隊的總指揮等等。〖252字〗

28、伸頭縮頸：退縮藏躲，卻又忍不住好奇窺探的樣子。形容在暗中察看的神態。〖30字〗

29、描寫人物神態的成語精疲力竭屏聲息氣〖17字〗

30、母親面龐慈祥，眼神透著關切，語艷紅十分貼心，雖然歲月的刻刀在她的眼角刻下了深深的痕跡.〖39字〗

31、我連作業都不寫了，一直在背書。可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢？可是直到下課，老師也沒有抽查我。〖99字〗

32、金翅雀唱著、跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。〖37字〗

33、【說完，靜立于亭中，不語、】-、【聞，只是、如何說好呢？良久】可否想過永遠出不來了呢？【赫然心酸，停下】-、【寂靜，便又吹起悲傷的曲子，正好陪著著悲傷的一分一秒，如果有秋風落葉飄來，就更“煞風景”了】-、【觸動心靈，聲音顫抖了。〖83字〗

34、一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑發攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。〖85字〗

35、我有一個妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很小;問她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，非常好笑〖72字〗

36、這是為什么呢？在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。〖20字〗

37、她只覺得心煩意亂，痛苦難堪；向前走一步，心里也更緊張一步，仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的，煎熬得忍受不住。描寫人物神態的句子，短一點的。急！！！（十句）七種神態、七種心情，描寫人物神態的句子，描寫的惟妙惟肖！很經典！〖93字〗

38、他深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。〖20字〗

39、她冷若冰霜，令人生畏。〖9字〗

40、他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來冷若冰霜，令人生畏窘得面臉通紅，不知如何是好聚精會神地苦苦思索興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。〖83字〗

41、他心情高興，猶如北京的二月，春風吹的暖意融融！〖20字〗

42、她的個手指上長滿了血泡，紫黑色圓鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。〖26字〗

43、【神態描寫害怕的句子】他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。〖39字〗

44、祝福浩蕩風云壽，羅仙蔭德水長流。賢者芳澤千年秀，勇士壯懷寫春秋。生逢盛世歌伴酒，日新月異爭上游。快馬加鞭織錦繡。樂為新銳拓荒牛。〖56字〗

45、躺在床上，眼睛閉著，腦子卻象上足了發條，一刻都停不下來，想幺哥怎可能忘了我的生日。小時候過年，換新日歷，幺哥第一件事就是把家里各人生日的幾頁摺角，怕日子溜過了，會忘記，他自己和我的會一摺再摺，以示隆重。細節描寫片段3：他才走，我就迫不及待地扯開包裝紙：是一套畫筆，我想了很久的。盒子的下端并簽著幺哥及凌姐的英文名字。我右挑左揀，選了一枝最刺眼的青綠色，解開筆套，開始端端正正，一筆連一筆地涂抹，直至把凌姐的名字完全埋掉為止。〖188字〗

46、披襟散發：敞開衣襟，蓬松著頭發。形容不修邊幅的的悠閑神態。〖25字〗

47、舒眉展眼神態舒適，無憂無慮的樣子。〖15字〗

48、啊！抬頭一看，好多龍眼啊！我隨手剪了一串，扔進桶里。接著，又走了一走，媽媽又喊：“婧瀅！這兒有很多！”我連忙跑過去，一看，對呀！真的很多，我的口水一下子流了下來，好想吃！我摘了一個，咬去皮，嘗了嘗，啊！香嫩可口，美味無窮！我一下子剪了很多串，等快裝滿了一桶時，媽媽說：“天色已晚，月亮出來了，我們快回家吧！”我提著桶出來了，大嬸也來了，她拿了兩個袋子，給邱老師裝一袋，給我裝一袋。我們高高興興地回家了！〖163字〗

49、關于描寫神態的句子〖9字〗

50、笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。〖28字〗

51、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。〖21字〗