1、橫著抄好詞一行抄兩個或四個空一行抄好句〖19字〗

2、用了成語、俗語、諺語的句子，孩子積累這些語句要理解它的意思和用法，這樣才能用到自己的作文中去。〖42字〗

3、

4、小學生優(yōu)美句子摘抄：〖9字〗

5、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。〖96字〗

6、學會欣賞〖4字〗

7、好句〖2字〗

8、小學生可以抄寫一些生字詞，或者是抄寫一些書上的好詞好句，以此來積累他的寫作能力。〖37字〗

9、閱讀手冊其實就是讀書摘記卡。〖13字〗

10、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。〖26字〗

11、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。〖42字〗

12、再把這些東西抄在一張八開紙上，最好是要用圖畫，文字來勾勒一下，這樣才會顯得好看哦。〖37字〗

13、首先找一本自己喜歡的書，然后再劃下一段自己喜歡且不少于100字的段落。在旁邊寫下自己讀過這段話的感受，然后再上網(wǎng)查一查這本書作者的來歷和名家的點評。〖70字〗

14、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。〖56字〗

15、用上了比喻、擬人等修辭手法的地方。這些地方能讓人耳目一新，增加文章的文采，也值得我們學一學。〖41字〗

16、打動人心的真情流露。有一些語句看似平實卻直擊人心，普通的語言如果能用得恰當、準確，同樣有打動人心的力量，孩子們在讀書時也要多積累這樣的語句，樸實無華也是一種美。〖73字〗

17、冬去春來，萬物蘇醒，大地暖融融的，人們的裝束變得豐富多彩了，不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣，人們都換成色彩鮮艷的衣裳，你看大街上，鄉(xiāng)村中，人們穿上了各種各樣的顏色的裙子襯衫，把整個城市裝扮得更加美麗。10陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。11..春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經(jīng)升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚12.春風里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，春風把春意插在了人們的心里，你看：風雪無情人有情團結(jié)抗擊暴風雪的場景是多么動人，幫助災區(qū)人民恢復生產(chǎn)是多么及時，一年之計在于春，農(nóng)民伯伯正在播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福。〖348字〗

18、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。〖36字〗

19、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。〖46字〗

20、我們的摘抄本應當像一格格的分類抽屜，寫作時需要用到什么，就能自動搜索到這一塊內(nèi)容，一找就能找到，這樣才能提高效率。什么都放在一起，要用時腦子里就會亂成一團，什么也找不出來。〖78字〗

21、——葉圣陶〖3字〗

22、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。〖23字〗

23、他心碎了，怕看又不能不看，就膽怯地死盯著站在河邊的黑影。〖25字〗

24、好句：可以抄寫人物的外貌，動作。書籍中有的道理。蝎后語。〖23字〗

25、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。〖71字〗

26、在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。〖95字〗

28、好詞：可以摘抄四字成語。〖10字〗

29、他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。〖32字〗

30、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。〖57字〗

31、你看的書籍里的好詞好句。〖11字〗

32、當我們能夠找出那些精彩之處，就可以把它們摘抄下來了，但是摘抄時最好能進行分類，比如根據(jù)寫景、寫人、敘事、狀物等文體來分。也可以根據(jù)成語、修辭、哲理等特點來分。無論是哪一種分類方式，都應該便于自己查找。〖88字〗

33、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊〖68字〗

34、分類摘抄〖4字〗

35、摘抄的第一步是能夠從書中找到精彩的地方，這也是考驗孩子的鑒賞能力，哪些才是值得我們摘抄的精彩之處呢？我們可以從下面這幾方面去思考。〖61字〗