1、春天花兒們好像聽到了命令似的，便開出鮮艷美麗的花朵兒。〖25字〗

2、走廊很寬或者是學校都有一定的管理者來管理，那住校的環境就是非常好的。〖32字〗

3、在一個全新的環境，老師都會考慮孩子們的心理，都會營造一個家的環境，希望孩子們盡快適應環境。但是，做學生的，自己也要為自己創造環境，主動而大膽地與老師交流，向老師討教學習生活的方法和經驗，學習老師的處世之道，主動問問老師，學校有哪些協會可以參加，自己主動出擊，踴躍報名參加。〖122字〗

4、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色。〖18字〗

5、你的宿舍春風十里，我的宿舍卻是寒冬臘月。〖18字〗

6、《故鄉》〖2字〗

7、冬天住在宿舍，天太冷不想洗衣服，攢了一大堆準備帶回家。〖24字〗

8、一個宿舍，兩個世界。〖8字〗

9、春天，是溫暖的時節，春天，是最美好的季節。〖17字〗

10、第三，主動參加學校的各項文娛體育活動和協會。〖20字〗

11、初三的章回體小說水滸傳里的智取生辰綱里面就有大量的環境描寫，不僅有自然環境描寫，還有社會環境描寫。〖46字〗

12、我已經慢慢的長大了，我已經上初一了，現在我選擇了住校，我必須要讓自己獨立起來，只有這樣才不會辜負爸爸媽媽對我所有的期望，這一切都是我的成長！〖64字〗

13、魯迅的《故鄉》中開頭兩段就是自然環境描寫。〖18字〗

14、春天，是萬物復蘇的季節，百花齊放。〖14字〗

15、心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節奏中，收獲真正應該屬于自己的那份成功。〖200字〗

16、賞析：這段話描寫了清新美麗的初春景色，以春天景物的美好來襯托一家人散步時和諧美滿的氛圍的；烘托散步時愉悅的心情。〖52字〗

17、新環境包括新同學、新老師、新教室、新學校，新的生活環境和學習環境等方面。〖31字〗

18、語文書上的環境描寫的課文有很多，比如說初一的莫懷戚的散步里面就有兩處環境描寫。〖37字〗

19、天太冷了，我凍醒了立馬給舍友掀了被子。〖17字〗

20、初一住校的環境好，你可以看學校的整體，也可以看學校的衛生。住校一般是一間房子里有。4個人住初一的話，一棟樓也是非常。高的。每個學校的環境也不是按照一一定的程度去，比如說它的衛生好。他的管理區很多，他們的整理方法很多。〖97字〗

21、這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的綠芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起著水泡。〖48字〗

22、初中學習與小學學習有很大的不同，初中是由小學向高中過渡的時期，學生的身心發展也由少年期向青春期過渡，可塑性大，既是掌握基礎知識、基本技能的最佳時期，又是為今后發展創造條件的重要時期。所以，初一新生盡快適應新的學習環境尤為重要。主要做好以下四個方面。〖114字〗

23、別迷戀哥，哥讀的不止是書，哥讀的是一種思想，一種交流，一種精神的碰撞。〖30字〗

24、春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。〖18字〗

25、滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人己不羞縮，光明和輪廓都清新露，漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知那里的蛙群齊心協力地干號，像聲浪給火煮得發沸。幾星螢火優游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂浮；月光不到的陰黑處，一點螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼睛。〖148字〗

26、一是盡早轉變生活方式、習慣，從上中學開始就要慢慢養成愛勞動的習慣，盡快適應學校的作息時間、校紀班規，盡快交上學習生活上的新朋友，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守；二是努力轉變學習思維，除了老師所留的作業，還應該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，轉變學習思維，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉變；三是認識到學習內容及教學方法的轉變，老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養學生掌握運用知識的能力。所以，從學生進入初中學校開始就應明白，初中階段的學習內容要多一些，老師上課的方法與小學相比也有所不同，讓學生提前做好初中學習的心里轉變；四是學會調節、提高心理適應能力，有意識地培養自己與困境、逆境抗衡的能力，培養適應環境的能力，培養調節不良心理狀態的能力。〖340字〗

27、學生宿舍變冰窖，暖氣片成擺設！〖13字〗

28、春天是一個充滿詩情畫意的季節，我愛這迷人的春天。〖22字〗

29、承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。賞析：人生是一種承受，需要學會支撐。支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。〖182字〗

30、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。〖183字〗

31、水中游魚來去，全如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦，位置則永遠那么妥貼，且與四圍環境極其調和，使人迎面得到的印象，實在非常愉快。〖164字〗

32、在這里我想說個人，那是我的一個學生，已經是大一的同學了，上個月突然輟學了，原因就是自己從小學到高中，都難以融入陌生環境，今年考到大學，還不到一個月，感覺自己和其他同學價值觀不同，話不投機，無法融入同學中，無法融入大學宿舍的集體環境和大學無人管的班級環境，于是產生了厭學的念頭。〖125字〗

33、在學校，要學的不只是知識，還有更多除知識以外的校園文化，盡快適應一個新的中學環境，就是孩子們的一個成長經歷。〖49字〗

34、語文書上的環境描寫的課文有魯迅的《孔乙己》中既有社會環境描寫又有自然環境描寫。〖36字〗

35、蓋好幾床被子，憑意志過冬。〖11字〗

36、第一，主動與新同學新老師打招呼。〖14字〗

37、快速適應老師對班級的管理，老師的講課方法，班級的制度、作息時間等。無論學習上還是生活上，有問題主動與老師溝通，及時請教，盡量問題做到日日清，能今天解決的不留到明天。再有不適應的也可以多請教原來及現在的同學、原來的老師，及時與家長溝通。〖105字〗

38、莫泊桑的我的叔叔于勒里面也有大量的環境描寫。〖21字〗

39、春天來了!小草都發芽了!〖10字〗

40、第二，主動申請做班干部或者做科代表。〖16字〗

41、微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。〖134字〗

42、春天，給人以新的生命，也給人以新的希望〖17字〗

43、朱自清《荷塘月色》〖7字〗

44、我已經上初一了，我現在已經選擇了住校，但是我真的非常想念自己的家，我覺得家就是溫暖的地方，在這里，始終是一個陌生的環境！〖54字〗

45、契合夫的變色龍里面也有環境描寫。〖15字〗

46、春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘。〖16字〗

47、一、對接觸的人的適應。〖9字〗

48、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。賞析：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。〖214字〗

49、在新環境里，同學彼此不熟悉，做班干部做科代表，無疑可以增加與同學的接觸交流的機會，可以讓自己很快融入新環境。對于性格內向，不善言辭，孤僻又怯生的膽子小的同學更加有好處，更加要主動把自己推銷出去，改變自己的缺點，大膽發聲，大膽主動毛遂自薦都值得肯定。一段時間之后，會發現自己很快融入了班級這個大家庭中。〖136字〗

51、初一的住校環境應該是不錯的，目前國家對于義務教育的學生是比較重視，在衣食住行方面都比較嚴格，不過，也要看具體的情況具體分析，有些地方比較落后，那么住宿條件就會適當的也就不會那么的好了，但一般情況下住宿條件都是不錯的。〖100字〗

52、春天是萬物復蘇的季節，春天的小草是那么的朝氣蓬勃。〖23字〗

53、在一個新環境中，一聲“老師好”，一聲“同學早”，簡單的一句問候，禮貌的一聲招呼，無形中拉進了與人與人的距離，也鍛煉了自己在陌生環境的溝通能力，這就是養成教育的好習慣之一。〖73字〗

54、與同桌及同學主動真誠交流，細心觀察，比如快速記住較多的同學名字等等。通過平時學習及特長愛好，初步結識幾個關系密切一點的同學，如果有小學的同學就更好了，建立健康的同學關系。這樣有談得來的朋友，有問題可以互相幫助，就不感到陌生人。〖103字〗

55、冬天的宿舍里太陰冷了，單身狗要出去曬太陽。〖19字〗

56、《散步》〖2字〗

57、春天的太陽是多么的溫暖啊!春姑娘我愛你!〖18字〗

58、苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。〖163字〗

59、契訶夫的《變色龍》中也有自然環境和社會環境的描寫。〖22字〗

60、沈從文《邊城》〖5字〗

61、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。〖33字〗