1、①當我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念！〖26字〗

2、誰都不是赤裸裸地展示于人前。人們用衣裳掩藏身體，用詞藻和表情掩藏情緒。人們把自己重重包裹，脖頸像花枝一樣托著頭顱探出來，所有人都給世界了一張喜怒分明的臉譜，唱青衣的唱青衣，唱小生的唱小生，天下如戲，生旦凈末丑，行當分明。〖99字〗

3、這個是有必要的，當你看到一些好的句子的時候，不可能一下子就能記得住，這個時候就需要有一個專門的句子摘抄本進行摘抄，可以方便你隨時去翻看，看的次數多了自然而言也就會熟練的使用了，所謂勤能補拙笨鳥先飛，不是說學習好一下子就記住了就能不忘記。〖110字〗

4、懶洋洋毛茸茸胖乎乎黑油油搖頭擺尾盡忠職守〖20字〗

5、小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。〖40字〗

6、賞析：作者用有些含蓄又有些戲謔的語氣深刻的陳述自己對于“打貓”的看法，將貓擬人化，〖36字〗

7、沒有黑暗這種東西，只有看不見而已.（馬格里奇）〖19字〗

8、③******的事我不管，至于我的打貓，卻只因為它們嚷嚷，此外并無惡意，我自信我的嫉妒心還沒有這么博大，當現下“動輒獲咎”之秋，這是不可不預先聲明的。〖62字〗

9、首先，要有目的地摘抄，想一想我要抄什么？〖17字〗

10、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。〖51字〗

11、如果你年輕時不學會思考，那就永遠不會.（愛迪生）〖20字〗

12、精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷〖16字〗

13、不知巫山客，不識命中人。〖10字〗

14、當然有，學習的首要階段是積累，積累過程中，聽到的，讀到的好句子都可以寫下來，最好是一個固定的本子，分門別類，長此以往，有助于發現感興趣的方面和自我知識體系的構建，更容易形成好的學習習慣，還有助于練字，簡直一舉數得。〖95字〗

15、如饑似渴持之以恒一絲不茍〖12字〗

16、這輩子，這兩生。緣深遇君，緣淺誤君。竟都是命。〖18字〗

17、常言道：讀書破萬卷，下筆如有神。〖13字〗

18、它只要見著了熟人，就會使勁的搖著像小姑娘辮子一樣的尾巴，要是見到陌生人，就會發出“汪汪”的叫聲。〖42字〗

19、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。〖34字〗

20、小白兔吃飽了的時候,就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去,像一個個小雪球在滾動。〖35字〗

21、所以說，摘抄一些句子是非常有必要的，但是摘抄的形式和內容和范圍因人而異，如果我們單純追求數量，而不追求那些曾經打動我們內心最柔軟的地方的句子的時候，我們就變成了另外的一種無知，而這種無知給我們帶來的最大的傷害就是對于抄寫句子產生了更深的誤解。〖114字〗

22、用好句子去結尾，既可扮靚結尾，也會起到深化主題的作用。一篇作文題目叫《公交車上見聞》，說的是大熱的天，一位胖女人，擠在我身邊，像個火爐似的，讓我心生煩躁。投幣時我忘帶零錢，胖女人卻爽快地幫我投了一個硬幣。作者在結尾就用了一個好句子：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”這個好句子既美化了結尾，又深化了主題。〖129字〗

23、如果世界上少一些同情，世界上也就會少一些麻煩.（王爾德）〖24字〗

24、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。〖48字〗

25、Ifyoudonotlearntothinkwhenyouareyoung,youmayneverlearn.(Edison)〖59字〗

26、誰知階前朽泥塵，也曾芳菲四月中。〖14字〗

27、我覺得二年級的學生補作文和閱讀，應該是同時進行吧，因為它們兩個是相輔相成的，作文依靠的就是閱讀的能力，只有在閱讀的時候，積累多了好詞好句，當你寫作文的時候，你才能用上這些好的詞語自然而然的就覺得作文也不是那么難了。而如果閱讀能力不夠扎實的話你的好詞好句就比較少當你寫作的時候你根本就無處下手沒法進行。〖141字〗

28、同理，在作文的寫作練習中，無論文體結構、行文邏輯、遣詞造句都缺少很切實的體會，因此就有必要通過學習一些優秀的作文，在潛移默化中提高自身的能力。對優美詞句的摘抄是一種最直觀的學習方式。實際上，在詞句摘抄過程中需要加入下面這些思考：其一就是對整體行文邏輯框架的理解，怎樣完成了對作者所持觀點在邏輯論述上的閉環；其二就是單段在全文的作用，細節觀點的論證；其三就是具體的詞句。同樣的意思，不同的人會有不同的表述。而那些優秀的詞句，要么言簡意賅或者更加活潑，形象而具體。通過對比自身的表述并精進的過程，才能逐漸將優秀的詞句內化。〖237字〗

29、當然有用。〖4字〗

30、其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。〖144字〗

31、強勢的貓憂慮，弱勢的鼠夢想，而貓和鼠就在這種杞人憂天的緊迫和不切合實際的幻想中進化的，相同的是大家都需要夸大事實。旁觀者或覺本無可改變，而當事者卻活在自己的邏輯里，總體的趨勢也并不影響個體的奇跡，所以天真總會被印證。〖100字〗

32、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。〖21字〗

33、引用一個好句子去開頭，可以增加文章的亮點，提高分值。比如作文《說“勤”》，就引用了這樣一個好句子作為文章的開頭：“一天之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”一篇講勤奮的作文，用這個好句子開頭，就非常恰當。〖89字〗

34、很多政府部門的筆桿子都是這樣成長起來的：接到任務，去搜索引擎或者微信揉一揉找找適合自己任務要求的文章，按照自己的語言截取、修改，送審，修改……成稿。長此以往，逐漸形成文辭習慣。〖77字〗

35、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。〖24字〗

36、但當鐃鈸停息，月琴寂滅，夜深人靜了，每個人洗掉濃重的油彩，漲膩水污帶走白日里一張張棱角分明的臉，露出陌生的五官。〖50字〗

37、Thereisnosuchthingasdarkness;onlyafailuretosee.(Muggeridge)〖55字〗

38、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”〖38字〗

39、啥東西都在于積累，對于經典篇章，經典名句，不僅要摘抄，背誦下來更好，這是一種更精細的，層次更深的閱讀。〖44字〗

40、一天是永恒的縮影.（愛默生）〖11字〗

41、時間是一只永遠在飛翔的鳥.（羅伯遜）〖15字〗

42、賞析：該句飽含對于殺了自己心愛的隱鼠的貓從而見到貓就要虐待的痛恨之情，用“有著”、“充填”等詞將情緒——空虛等虛無縹緲的東西用實物化的角度描繪出來，使表達形象化。〖70字〗

43、看你個人情況！！〖6字〗

44、可以用做文章的開頭〖9字〗

45、這是一個從識記到理解，最后到應用的過程。〖18字〗

46、可以用做文章的點題〖9字〗

47、當然有必要了，因為孩子在抄寫的過程中也是一個練習的過程。在之后寫作文上孩子在某個時候就可以用得上了。〖47字〗

48、摘抄好句子有五大用處〖10字〗

49、聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉睛〖16字〗

50、不知渡人，何以渡己。〖8字〗

51、文章需要點題時，可以用好句子去點明。比如作文《寬容》，作者就是這個好句子去點明主題的：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”〖69字〗

52、圓鼓鼓，圓滾滾，急沖沖，灰溜溜，懶洋洋，滴溜溜，水靈靈，軟綿綿。〖24字〗

53、靈活嬉鬧撲擊溫順可愛銀灰飛躍靈巧〖16字〗

54、它要是看見一根骨頭，它就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去，咬著骨頭跑回來，在院子里啃骨頭，以防臨近的小狗搶它的骨頭，它啃完后，又跑出院子，就會息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。〖78字〗

55、第一，在這個摘抄的過程中，個體對詞語句子有了自我閱讀的情感體驗。諺語，警句，在具體語言環境中的運用，給了學生自己正確運用時的理解。〖58字〗

56、學習是循序漸進的，需要花費時間去鞏固舊的知識，學習新的知識。讀書是很好的積累自己能力的體系，書中自有黃金屋，從閱讀開始去找對自己有用的知識，有用的才是最好的，也是最重要的，如果盲目的去摘抄肯定也是達不到理想的效果的。〖99字〗

57、狗的好詞〖4字〗

58、文化與文明，知識與傳承，都是任由文字的發展才可以實現，所以說摘抄句子只是文化與學習的一種，我們沒有理由去反駁去批判，摘抄句子給我們帶來的痛苦，只是我們應當更深刻的理解摘抄句子的時候，到底哪一些才適合于我們自己的靈魂，有趣的皮囊千篇一律，而只有我們內心的靈魂才顯得與眾不同，這就是我們摘抄句的時候去尋找與他人共贏的那一個瞬間。〖151字〗

59、）描寫學習態度的詞語〖9字〗

60、可以用做文章的結尾〖9字〗

61、貪吃好睡狗仗人勢歡蹦亂跳活潑可愛〖16字〗

62、人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話〖56字〗

63、品德可能僅僅在于有勇氣作出抉擇.（布魯斯）〖18字〗

64、生唱的久了，誰能接受水袖一挽，鳳目一勾，轉而唱起了旦？〖23字〗

65、總角藏釀君莫飲，經年歸來與兄逢。人生何必常相伴，遙以相思寄東風。〖28字〗

67、其次，摘抄的時候遇到不理解的字詞句一定要及時查字典、詞典，明白其意義及用法，以便日后更好地應用于作文中。〖47字〗

68、高大笨拙淘氣靈敏忠誠艷麗覓食溫和〖16字〗

69、我訪故人明月下，燈花人面相映紅。一朝鳳雛啼春曉，萬頃河山清平中。〖28字〗

70、天下文章一大抄，看你會抄不會抄。〖14字〗

71、Timeisabirdforeveronthewing.(T.W.Robertson)〖38字〗

72、Iftherewerelesssympathyintheworld,therewouldbelesstroubleintheworld.(O.Wilde)〖72字〗

73、以后他們的每一年，無論春夏秋冬，都是最好人間。〖20字〗

74、撫摸它，它就伸出舌頭舔你的手，在它頭上畫個圈，它就機靈地在地上打個滾。〖31字〗

75、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。〖50字〗

76、你摘抄的好句子，有時可以用做文章的題目。我見過不少的文章題目，用的就是好句子。我曾經見過一篇文章的題目叫《梅花香自苦寒來》，還讀過一篇題目叫《一屋不掃，何以掃天下》的文章，最近我讀了一篇文章題目叫《他山之石，可以攻玉》。這些文章的題目，都是好句子。〖107字〗

77、虛心好學發奮苦讀腳踏實地不恥下問〖16字〗

78、小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！〖39字〗

79、是我薄你，死生不怨。〖8字〗

80、在這樣的寧靜與溫情中，南屏山那一年深冬的凄寒雨雪終究會慢慢地在記憶里淡去，或許總有一天，曾經經歷過的痛苦都會成為一抹淡淡影子，就像衣服上的墨漬，一回兩回或許滌不干凈，但是隨著歲月流逝，那團黑影最后總會變成一道溫柔淺淡的痕跡。〖104字〗

81、可以用做文章的論證〖9字〗

82、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。〖99字〗

83、一個人活一輩子，又多少事情，是不得而知的？〖18字〗

84、專心致志津津有味掩卷沉思神情專注〖16字〗

85、可以用做文章的題目〖9字〗

86、小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。〖28字〗

87、多讀書，讀好書，不僅對寫作文有用，還能透過書本，與大師對話，在以后的生活和工作中，都會受益匪淺。〖41字〗

88、炊煙裊裊散開，日落黃昏人家，茶米油鹽香味。〖18字〗

89、所摘抄內容一定要積極向上、充滿正能量。盡量從經典名著中去摘抄，保證摘抄的高質量。摘抄其實比較個人化，不用非得千篇一律的摘抄名家名段，當你具備鑒賞能力的時候，看書中任何一處打動你的地方都可以積累下來。〖91字〗

90、我們在讀書的時候，總有一些能夠觸及我們內心靈魂深處的語句，而這些語句給我們所帶來的就是共鳴，這樣的語句對于我們才有所啟迪，才能夠讓我們進行摘抄。〖67字〗

91、②人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。〖57字〗

92、勤奮刻苦認真專注鉆研踏實勤懇〖14字〗

93、Adayisaminiatureofeternity.(Emerson)〖33字〗

94、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。〖28字〗

95、第二，在摘抄的過程中，一些四字短語，成語故事等，學生可以查字典理解它的意思，以及涵蓋的故事哲理。豐富了學生的文學素養，開闊了自己的視野。〖60字〗

96、狗的好句〖4字〗

97、原來花旦是英氣男兒郎，武生有一雙溫柔繾綣眼。〖20字〗

98、如果現在問我閱讀與寫作哪個重要？我只能說二者都很重要在學習生活中。但如果對于基礎較差的同學，很顯然閱讀會變得極其重要〖55字〗

99、賞析：本句用排比的句式，循序漸進，層層遞進，條理清晰，然而到最后一個分句來個急剎車——“進步”轉入“墮落”，接著又緩緩道來緣由，讓人感覺余味猶存，無法自已，耐人尋味。〖67字〗

100、朝花夕拾貓鼠狗好句賞析〖11字〗

101、好句子，可以作為論據去論證文章的觀點。比如作者在寫《迎接磨練，成就人生》作文時，為了論證自己的觀點，就引用了這樣一個好句子：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這個好句子的引用，有力地證明了自己的論點。〖105字〗

102、像一些開頭結尾句式，排比句，引入話題等等，只要是好的句子都可以去模仿，時間長了你也能夠去達到那個水平，這些都是需要你去聯系的，很多人都只是抄了一遍，但是沒有去實踐用到，這樣的話你只是記了一遍，還是沒有學好。〖93字〗

103、中小學生在閱讀學習的過程中，摘抄一些名言警句對學生作文是有一定益處的。〖33字〗

104、這只小狗長著兩只珍珠般的黑眼睛，翹著濕潤的小鼻子，一張大多的嘴巴中，常常伸出紅紅的舌頭。〖40字〗

105、人生有八苦，死亦長恨。〖9字〗

106、（3）描寫學習的佳句〖8字〗

107、摘抄好句子要常抄常看，有的還需要背下來。這樣用的時候才能方便。抄是為了用，不用你抄它干什么呢？好句子，最好抄在一個精美一點的、少厚一點的本子上，這樣便于保管。〖70字〗

108、Moralitymayconsistsolelyinthecourageofmakingachoice.(L.Blum)〖56字〗

109、第三，一些富有哲理的句子，通過抄寫，凈化了學生的心靈，提升了孩子們對生活的認識，為他們積極進取，努力學生起到了啟迪的作用。〖54字〗

110、（2）專心學習的詞語〖8字〗

111、長階血未盡，那是他帶你回家的路。〖14字〗