1、桃園三結義，三人異姓，又以兄弟相稱，可見劉、關、張三人所取，在同心同德。從初戰告捷到棄官而走，無不共同進退。〖45字〗

2、讀書收獲：人不能只聽好聽的話，要聽信良言和忠言，一定要明辨是非。〖28字〗

3、《三國演義》之中有一位智者，他未出茅廬救知三封天下，他就是上知天文，下知地理的諸葛亮。劉備三顧茅廬后把諸葛亮請來當了軍師。后來，劉備與吳國的周瑜合作，共同對付曹操，其中一章我銘記在心《草船借箭》。〖85字〗

4、好句：關外諸侯，布視之如草芥。愿提虎狼之師，盡斬其首，懸于都門。〖26字〗

5、第二回張翼德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎：〖17字〗

6、在第二回中，劉備怕曹操害自己，為了讓曹操放松對自己的警惕，便在園中種地，一天，曹操叫劉備去小亭吃吃梅喝酒，突然下起了雨，曹操便與劉備談起天下英雄，劉備一驚，突然打了一道閃電，劉備正好筷子掉到了地上，便對曹操說；“對不起，看著雷把我嚇得”，曹操以為劉備只是一名膽小的懦夫，便對他放松了警惕。讓劉備有了更多時間發展自己。〖139字〗

7、作者概括故事資料簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點,全文語言流暢自然，較為生動，是一篇非常不錯的讀后感。〖54字〗

8、好詞摘抄：〖4字〗

9、這篇小說讓我知道了只有從小努力才能成就功名大業。〖23字〗

10、這個故事告訴我們諸葛亮是一個知足多謀，心胸寬闊的人。而周瑜是一個心胸狹窄的人。我們要學會包容，不斷的學習，讓自己變得更出色。〖56字〗

11、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。〖14字〗

12、大江東去浪淘盡，千古風流人物，故樓西邊，人到時三國周郎赤壁！〖26字〗

13、如果太鹵莽的話，就可能會失去許多朋友，如果太仁慈的話，那么被你幫助過的人就會得寸進尺，使你沒有任何的反抗能力！〖50字〗

14、何進從袁紹的話，博征智謀之士為自己所用。從此獨自攬大權。但是何進不采納陳琳勸阻，多結外鎮軍閥，到了京城，與袁紹等人謀劃誅殺宦官。最后在事情泄露，被張讓等人先下手為強，遭到殺身之禍。〖80字〗

15、好詞：妄自菲薄、智取陳倉、七擒七縱、六出祁山、舌戰群儒〖22字〗

17、青山依舊在，幾度夕陽紅。〖10字〗

18、我覺得諸葛亮特別的聰明，他用了草船借箭，拿了曹操的十幾萬支箭。諸葛亮這樣的聰明，值得我們學習。〖42字〗

19、里面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權、趙云……其中，我最喜歡的是諸葛亮。因為他學問淵博，膽大心細。在《三國演義》中，也被稱做一號人物。還想聽我詳細講解嗎？那就聽我慢慢到來。〖70字〗

20、今后，我將堅持讀一些經典名著，從中汲取智慧和知識。〖22字〗

21、三國演義好詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。〖19字〗

22、劉備、關羽和張飛三位仁人志士，為了共同干一番大事業的目標，意氣相投，言行相依，選在一個桃花盛開的季節、選在一個桃花絢爛的園林，舉酒結義，對天盟誓，有苦同受，有難同當，有福同享，共同實現自己人生的美好理想。〖89字〗

23、好句摘抄：〖4字〗

24、督郵陰險貪婪劉備仁德清廉張飛不忍看哥哥判刑受辱就把督郵打了然后劉備三人棄官而去何進字就高，與母親和女兒被選入宮廷，被靈帝寵愛，進接受官職郎中。〖67字〗

25、曹操正慌走間，正南上一彪軍到，乃夏侯惇引軍來救援，截住呂布大戰。斗到黃昏時分，大雨如注，各自引軍分散。操回寨，重賞典韋，加為領軍都尉。〖57字〗

26、經典傳世，歷久彌新這本《三國演義》是一個文化寶庫，也是一個思想源泉。值得我們一代又一代的人將它讀下去，傳下去，并不斷從中獲取財富和智慧。〖60字〗

27、手足情深。這一拜成就了蜀漢。這一拜。讓后人永遠記住了三國時期劉關張桃園三結義。〖35字〗

28、三國演義第一章的好詞好句和讀后感：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。劉備身長八尺，兩耳過肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂;張飛身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬;關羽身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。〖158字〗

29、書中的劉備有勇有謀，將計就計騙過了曹操，讓自己有了更多時間發展，聰明真是過人，讓我大為震驚，怪不得將來是一方的霸主啊！〖53字〗

30、諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。三分割據紆籌策，萬古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞。亮本布衣，躬耕南陽。先帝三顧茅廬，有了隆中對，天下三三分，亮鞠躬盡瘁死而后已。為當世楷模后世模范。〖98字〗

31、在生活中，我們雖不能像諸葛亮那般機智聰慧，但也要刻苦的學習，長大成為一個對社會有用的人。〖40字〗

32、諸葛亮字孔明，號臥龍先生。他從小就飽讀經書，為了避開天下大亂，隨叔父到荊州。后劉備三顧茅廬請他出山輔佐。他向劉備提出聯吳抗曹、據有荊益、三分天下的隆中隊策。使劉備建立了蜀國。〖77字〗

33、患難與共。〖4字〗

34、前兩天沒有動靜，第三天諸葛亮和魯肅一起上江取件，這是江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮靠近曹軍水寨，曹操不見虛實，不敢出動，只好射箭。就是這樣，只過了一會兒時間，就有了十萬支箭。魯肅把借箭的過程告訴了周瑜，周瑜贊嘆不已。〖95字〗

35、今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎。〖35字〗

36、讀后感它的結構，既宏偉壯闊而又嚴密精巧。時間長達百年，人物多至數百，事件錯綜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實，又要注意藝術情節的連貫。因此，在結構的安排上是有很大困難的。可是作者卻能寫得井井有條，脈絡分明，各回能獨立成篇，全書又是一個完整的藝術整體。這主要得力于作者構思的宏偉而嚴密。他以蜀漢為中心，以三國的矛盾斗爭為主線，來組織全書的故事情節，既寫得曲折多變，而又前后連貫；既有主有從，而又主從密切配合。〖182字〗

37、初出茅廬、刮目相待、名不虛傳、吳下阿蒙、手不釋卷、旦夕之危、如魚得水〖28字〗

38、其實可以用一句話來概括。少不讀水滸。老不讀三國。〖21字〗

39、周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，一天，周瑜在商量軍事時提出來了讓諸葛亮十天趕造出十萬支箭，并說不要推卸，諸葛亮答應三天造好十萬支箭，并立下軍令狀，周瑜跟魯肅說，他要故意延遲造箭好定諸葛亮的罪。魯肅被諸葛亮請來幫忙，借二十條船，每條船要三十個士兵，做一千多個把子放在船的兩邊船要用清布羅子遮起來，魯肅答應了。〖137字〗

40、這個故事告訴我們，遇到事情要像諸葛亮一樣聰明機智，遇事冷靜。這本書讓我學到了很多軍事知識，我非常喜歡它。〖47字〗

41、《三國演義》是我國四大古典名著之一，其作者為元末明初著名小說家、戲曲家羅貫中。這本小說非常吸引我，在假期里，我一口氣把它讀完，并從中學到許多知識和智慧。〖67字〗

42、曹操追至南皮，時天氣寒肅，河道盡凍，糧船不能行動。操令本處百姓敲冰拽船，百姓聞令而逃。操大怒，欲捕斬之。百姓聞得，乃親往營中投首。操曰：“若不殺汝等，則吾號令不行;若殺汝等，吾又不忍：汝等快往山中藏避，休被我軍士擒獲。”百姓皆垂淚而去。〖98字〗

43、李傕、郭汜盡驅洛陽之民數百萬口，前赴長安。每百姓一隊，間軍一隊，互相拖押;死于溝壑者，不可勝數。又縱軍士淫人妻女，奪人糧食;啼哭之聲，震動天地。如有行得遲者，背后三千軍催督，軍手執白刃，于路殺人。〖82字〗

44、為了聲張威望，何進請求靈帝在京城講武扎營，設置西園禁止軍校尉。靈帝逝世后，蹇碩謀劃誅殺何進，立皇子劉協為帝，最后沒有結果，反被何進殺害。〖60字〗

45、《三國演義》讀后感評語：這是一篇《三國演義》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我們不僅活在的百年里，還要活在千年的歷史中”。〖71字〗

46、這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時也是一個十分重義氣的人，要不劉備受了點小委屈，被人家誣蔑，他怎么會挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢？再來說說劉備，他是個十分納賢的人，但他實在是太仁慈了！就連一個對自己有害，想害自己的人都一視同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要幫助別人，那也得是就對自己無害處的人，不是嗎？我們現在還小，還在成長，我們可千萬不能太鹵莽，同時也不能對人太仁慈。〖245字〗

47、三國演義第2回讀后感（二）〖11字〗

48、通過這個故事，我認識到要做成大事，不能輕易放棄。（本資料來自普學網http://www.puXuewang.com/）〖48字〗

49、通過這本書，讓我懂得了：做事情都要冷靜對待，要為人忠誠，做什么事情都不要因心太重。只要取長補短，就能戰勝一切困難。〖50字〗

50、這幾天，我在家里看了《三國演義》這本書。〖16字〗

51、本文是關于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。〖27字〗

52、白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。〖13字〗

53、公元234年，諸葛亮在北伐的過程中，病死五丈原，享年63歲。諸葛亮死后10年不到，蜀國滅亡。現在諸葛亮成為了被人們永遠贊嘆的知識者。諸葛亮的一生可以用8個成語來形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細、鞠躬盡瘁、死而后已、獨木難支、回天無力。〖107字〗

54、一手包辦、一舉兩得、一親芳澤、七步成詩、三顧茅廬、下筆成章、不出所料〖28字〗

55、好詞摘抄：一手包辦、一舉兩得、一親芳澤、七步成詩、三顧茅廬、下筆成章、不出所料不由分說、不知所云、五內如焚、人生如寄、位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓初出茅廬、刮目相待、名不虛傳、吳下阿蒙、手不釋卷、旦夕之危、如魚得水。〖88字〗

56、見其人身長九尺，髯長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。〖29字〗

57、生死不改。〖4字〗

58、三國演義第2回讀后感（一）〖11字〗

59、通過這本書我學到了必須聽別人的勸告，不能自以為然，如果何進聽了袁紹和曹操的話，就不會被殺了。第二點我明白了不能太過分，如果董卓進京后不殘暴，就不會有很多人想秘密謀反了。〖77字〗

60、通過閱讀這本書，讓我知道了歷史英雄人物的勇敢、偉大和聰明才智，讓我開闊了眼界和胸襟，變得更博學、更智慧。〖46字〗

61、不由分說、不知所云、五內如焚、人生如寄、位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓〖28字〗

62、桃園三結義，三位英雄豪杰，在桃園盟誓:不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！三英戰呂布等。單刀赴會！〖44字〗

63、一個波瀾壯闊的歷史時代，群雄輩出，值得閱讀。〖19字〗

64、大家都知道，《三國演義》是我國的四大名著之一。它有著豐富的文學知識。〖29字〗

65、讀后感:看完三國演義，懂得了人生有很多事就如三國演義的人物。有的人剛正不阿，有的人喜歡榮華富貴，有的人喜歡權利，利益，有的人一生任人擺布，如張飛口中的三姓家奴呂布！〖73字〗

66、諸葛亮被劉備的誠意所感動，他為劉備做了三分天下的謀劃，并答應與劉備共創大業。他與劉備南征北戰，還智收姜維，三氣周瑜、草船借箭，渡江游說孫權，在劉備死后又繼續輔佐后主劉禪，最后病逝五丈原。諸葛亮真是天下難得的人才。〖95字〗

67、殺雞焉用牛刀？不勞溫侯親往。吾斬眾諸侯首級，如探囊取物耳！〖25字〗

68、一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。一個人的才華被發現并展現出來時，象節日的煙花，綻放在歷史的夜空。而太平盛世的軍事才能，有誰知道，又有計么用呢？〖66字〗

69、《三國演義》這本小說從“桃園三結義”開始到“天下大一統”結束，共有三十六章，敘述了東漢到晉朝的歷史。這本名著是中華傳統文化的藝術瑰寶，它以生動的語言，細膩的描寫，曲折動人的故事情節，極具個性魅力的人物形象吸引著我們。其字里行間具有豐富而深刻的人文內涵何人生智慧，閱讀它，你可以獲益匪淺。〖126字〗

70、不久升虎賁中郎將。光和年問，何貴人被封為皇后，何進升為任侍中，擔任河南尹。后來黃巾起義，何進為大將軍，總領鎮守京城，通過及時發現并鎮壓了馬元義的革命活動，隨后被封為慎侯。〖75字〗

71、我喜歡趙云的英勇善戰，是他在曹操的百萬大軍里救出了阿斗;關羽守信用，是他不計名利，千里走單騎。我很喜歡這本《三國演義》。〖52字〗