1、讀書的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。〖37字〗

2、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來〖15字〗

3、幽默風趣、熱心助人是大家對你的一致好價。你學習優秀，尊敬師長，遵規守紀。你追求進步，心地善良，聰明可愛。但有時對自己的要求還不夠高。希望你能更充分發揮自己的潛能，學習上取得更優秀的成績，不斷進步成長。〖88字〗

5、油畫《少女》中的女子，一手插在褲兜里，身體有些向后傾斜，給人一種要倒下的感覺，另一只手捧著一本書，又恰好保持了整體的平衡。或許，只有書才能讓人保持精神和物質的平衡吧。一言以蔽之，讀書，別鉆牛角尖兒，不走極端，不忽略精神，又兼顧物質，這才是讀書的最佳態度。〖110字〗

6、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林〖24字〗

7、⊙我并不認為他們的叫苦是假，因為我知道利益是一種強制力量，而就他們所做的事情的性質來說，利益的確比愉快更加重要。〖52字〗

8、發現千千萬，起點是一問。——陶行知〖13字〗

9、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。〖14字〗

10、該書從風景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北，從色彩斑斕的莫高窟文化到渾厚凝重的北魏都不展現出人類文化的一種積淀，一種象征。〖56字〗

11、魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的“書賬統計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。〖104字〗

12、人人能學習做圣人，世間會愈來愈美好。〖16字〗

13、枕上從妨一夜睡，燈前讀盡十年詩。——白居易《歲暮寄微之三首》〖24字〗

14、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果〖19字〗

15、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭〖22字〗

16、語言是心靈和文化教養的反映。〖13字〗

17、讓書成為你的智慧之源；讀好書，讓你的智慧永遠站在潮流的前沿。423世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識寶藏！〖54字〗

18、人生有求即多苦！如果只是一味地要求他人，會為自己招來無窮的痛苦。〖29字〗

19、黃金非寶書為寶;萬事皆空善不空。〖14字〗

20、村上春樹寫作20年，每天5點起床，10點睡覺。清晨最寶貴的時間用來寫作，白天處理不需要高度集中精神的雜事和工作，傍晚開始放松，不再工作。管理好你的時間，并且自律，你會發現自己會收獲很多。〖83字〗

21、康熙（1654-1722年），愛新覺羅·玄燁，清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。他8歲登基，14歲親政，在位61年，是中圍歷史上在位時間最長的皇帝。他是中國統一的多民族國家的捍衛者．〖83字〗

22、◎我愛語文課本〖7字〗

23、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。〖15字〗

24、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來〖19字〗

25、玉露涼，鉆科研，學文章。〖9字〗

26、驚弓之鳥耿耿于懷〖8字〗

27、由于種種理由，大多數人都忙于日常生活的瑣事，因此他們對于這世界的好奇心都收到壓抑。〖38字〗

28、倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患?〖18字〗

29、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克〖29字〗

30、正因為曾氏的日記內涵豐厚、容量廣博，“評點曾國藩”系列不能沒有日記的評點。筆者從傳世的曾氏日記中挑選出三百來篇，分為修身、悟道、讀書、國事、家事、寫字、品鑒、夢境八大類。為保持一天日記的完整性，所挑選的日記整篇照錄，不再刪節。原文之后的評點，仍舊像過去一樣，盡筆者之所能，給讀者提供一些幫助，以便對該篇日記有更好的理解。在每大類之前，筆者會有一篇總評，意在為讀者充當引導。〖161字〗

31、熟能生巧，巧能生精。〖8字〗

32、上篇主要介紹的美國政府如何利用大數據、人民對于大數據的開放經歷了哪些斗爭歷程：美國的現在就是我們的未來，這也和老馬的DT策略吻合。中下篇是關于如何通過大數據來監控、預測、調整優化人類的行為，主要是以美國政府如何開放、利用數據為例。〖106字〗

33、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基〖43字〗

34、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。————培根（勵志網）〖42字〗

35、我現在幸福到快瘋了。我們巧克，我們巧克現在不生病，身體健康，這點就讓我很幸福了。〖35字〗

36、閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。〖16字〗

37、為樂趣而讀書。——毛姆〖8字〗

38、在《教育新理念》中，尤其使我感受最深的，是作者所提出“以問題為紐帶的教學”。書中闡述到“創造始于問題。要保護和發展學生的創造性，首先要保護和發展學生的問題意識，進行問題性教學。”“美國學生帶著問題走進課堂，帶著更多的問題走出教室。……”“教師并不是以知識的傳授為目的，而是以激發學生的問題意識、加深問題的深度、探求解決問題的方法，特別是形成自己對解決問題的獨立見解為目的。問題能力在于學生，能不能以問題貫穿教學在于教師。”目前，在農村課程改革的浪潮中，教師們也迷失了方向，把握不住了重點，一學期下來不知道讓孩子們學會了什么？懂得了什么？對自己教學產生了懷疑，不知從何處入手。這不由得引起人們深思的是，教育的真正功能究竟是什么？在文中，袁教授給予了回答。他提出教育的真諦在于“將知識轉化為智慧，使文明積淀成人格”。其中包括兩層含義。其一：對教師而言，教會學生致知的方法，求知的渠道，學會判斷知識和信息，要比教給學生現成的知識重要得多。因為知識本身是多變的，不斷更新的。其二：現代文明的成果并不能通過傳授內化成為人格，人格需要人格魅力的感召。那么，教師的教學行為直接影響到學生智慧、人格的形成與發展。這不由又落實到最根本的就是教師的教育理念，教師究竟應該教什么，怎樣教？通過學習了袁教授的《教育新理念》對我們真的收獲不淺！〖494字〗

39、生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。〖34字〗

40、六十余年妄學詩，功夫深處獨心知。夜來一笑寒燈下，始是金丹換骨時。〖28字〗

41、描寫愛讀書的神態·動作的片段（一）段落〖17字〗

42、【關于讀書多的名言】下面就是小編給大家帶來的世界讀書日經典宣傳語口號2021最新，希望能幫助到大家!〖46字〗

43、【適合發朋友圈正能量句子】人生本來就是孤獨的旅程，我們孤獨地來到世上，也必將孤獨地離去，在這來與去之間，孤獨又占據著太多的時間，雖然會有偶然的相知，會有短暫的歡聚，但上天給了我們豐富的思維，在很多時候，我們必須學會自己陪自己。〖101字〗

44、和學法律出身的朋友聊到女人離婚后可能會一無所有，她第一反應是開玩笑說“那是因為沒請個好律師”。〖43字〗

45、是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實……〖76字〗

46、（三十八）讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。〖31字〗