1、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦〖58字〗

2、/p>少喝酒。（人在江湖，遇知音和好友，該喝醉時一定不能少喝，該唱歌時一定不要干坐，堅持自己的活法）〖41字〗

3、讀書不知要領，勞而無功。——張之洞〖13字〗

4、人生知心的朋友，海角天涯也不愿分手；心中知心的話語，倒背如流也感覺不夠；手中捧起的好書，就像知心的朋友，即使看得發黃也在心底深深地保留！423世界讀書日，祝愿朋友一生藏好書，讀好書，擁有美麗人生！〖87字〗

5、酸寒孟夫子，苦愛老叉詩。生澀有百篇，謂是瓊瑤辭。——劉叉《答孟東野》〖26字〗

6、讀書以過目不忘為能，最是不濟事。——鄭板橋〖17字〗

7、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。〖21字〗

8、境界超越祈愿升華，心靈境界不斷提升超越，生活領域更加海闊天空。〖28字〗

9、不讀不知道，原來書中有這么多精彩的故事。捧讀這本書，我就進入了美德的世界，與美好的心靈溝通。〖41字〗

10、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫·托爾斯泰〖18字〗

11、今日復何日，愧此地主恩。他年贊易室，憑君記虞翻。〖20字〗

12、李開復在書中明確提出，他的人生目標就是做最好的自己。一個人的消極或者進取和他們的價值觀有密切聯系，但目前很多青年人都沒有明確的人生目標，做一天和尚撞一天鐘，有的甚至是錯誤的人生目標，他們整日泡在網吧聊天，上班沒精打采，或者大吃大喝，游山玩水，有些雖然事業上有所成功，但沒法再有所突破，大有一勞永逸之勢。為此李開復誠懇地指出，青年人不能為世俗價值觀所蒙蔽，不宜盲目地迎合拜金主義，追逐著金錢、名利、物質享受等，青年人應當有自己個性的人生價值觀。為此，他也提出成功是“多元化”的觀點，并例舉了大量事實，最終要求每個青年人要有屬于自己的正確人生價值觀，好好規劃自己的人生藍圖。李開復本人在事業上的巨大成功，也是該書理念的一種事實論證，具有充分的參考價值與借鑒意義，是一本難得的勵志書籍。〖309字〗

13、我讀了馬克西姆。高爾基寫的《童年》。文中的我（阿廖沙）在小時候失去了爸爸。文中的我（阿廖沙）和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經歷了許許多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產、姥爺打姥姥，我還有其他人……〖105字〗

14、【勵志句子鼓勵人的話】學會與自己的傷痛與平共處，這就是成長的意義。6、我堅信，失敗后的第一個黎明，就是爭取勝利的新一開始。〖53字〗

15、（四）學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾〖36字〗

16、積財千萬，無過讀書。〖8字〗

17、今晨，一切如昔，一切如往，書頁輕輕翻動中，水筆沙沙劃動中，你們的夢想也在成長。三十多個日子后，不知能否收獲你夢中想要的清香？〖54字〗

18、走過書店，我像駕著一葉小舟，在書的海洋里如癡如醉地漫游。那浪漫神奇的科幻小說，蜚聲全球的古典名著，實用的參考書，令我愛不釋手，大飽眼福。這邊，孫行者正在三打白骨精；那邊，三眼神童正在大顯神通。〖84字〗

19、《愛的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即暢銷不衰，目前已經有成為世界公認的文學名著。該書主要講了：一個意大利四年級小學生安利柯的一年來的經歷，描寫了發生在學校、班級和家里的一個個感人至深的故事。父母對兒女的愛有多深呀!在學校老師的關懷和鼓勵之下，同學之間互相幫助的氛圍里，朋友間的關愛都無不流溢于紙上，真是動人心弦啊!〖152字〗

20、讀書之樂何處尋數點梅花天地心。[宋]朱熹（《四時讀書樂》）〖22字〗

21、掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。〖19字〗

22、知無不言，言無不盡。〖8字〗

23、書是人類飛行的翅膀。〖9字〗

24、（2）做讀書筆記可鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來，想一想，這便是思考，常思考，可鍛煉人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力。〖54字〗

25、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基〖16字〗

26、微笑代表友善與溝通，能夠化解憤怒、緩和急躁，只要你肯給人一點笑容，做個“微笑彌勒”，就是對人間最好的布施，也是最好的供養，別人也會樂意和你結緣、往來。〖64字〗

27、讀完這本書，我感受到了湯姆的正直、勇敢、調皮和活潑。(www.shuojuba.com)今后，我會在生活上多學一學湯姆，為自己學習、生活上的成就而努力。〖64字〗

28、尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。〖50字〗

29、劉祁《歸潛志》卷七：“故當時有云：古人謂十年窗下無人問，一舉成名天下知。”〖29字〗

30、成年人為生計奔波勞碌，沒有多少時間體味現時生活，也沒有多少時間想象未來的生活，他們活得很累，他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險。也許成年人還認為異想天開是一種不成熟的表現，卻不知道其實也是他衰老的另一種表現，因為一旦喪失了好奇心和想象力，一個人就老了。如果，成年人也能時不時讀點童話，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊！童年和成年一起過，這是人生的一種極高的境界，這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力，相信童話能給我們帶來這一切。〖219字〗

31、為中華之崛起而讀書。——周恩來〖12字〗

32、不讀書的人，思想就會停止。〖11字〗

33、我想方便地觀察這件事情的過程，于是我曾有一次從柴草的外殼里撿來一只裝滿卵的蛹袋，并把它放在玻璃管中。在七月的第一個星期里，我忽然發現我竟然擁有了一個被管蟲的興旺的大家族。它們孵化的速度是如此之快，差不多有四十多只以上的新生的毛蟲，竟在我沒有看見的時候，在我還沒來得及注意的時候，統統都穿上衣服了。〖138字〗

34、【夏季飲用啤酒的8個禁忌】1.不宜與烈性酒同飲2.不宜飲用冷凍啤酒3.不宜同時吃腌熏食品4.消化系統疾病患者不宜飲5.不宜過量6.不宜用啤酒送服藥品7.不宜飲用熱水瓶貯存的啤酒8.不宜飲用超期久貯的啤酒。〖91字〗

35、往往都是因為我們太過任性，而失去了一切。〖18字〗

36、成功者一定會有目標，然后把目標分解，然后知道每一段時期需要完成多少、完成什么。我14年要買一輛車，價值5萬多，上路六萬，所以我14年一個月需要有五千元的存款。〖71字〗

37、【形容老人讀書的成語】【鼓勵人的經典語句】風總是無處不在，與風也是朝夕相伴，然而知風多少，風知我多少，風能知道煩？知道憂傷？知道郁悶？風不會知道。誰也不會知道，只有自己明白，也只有自己把自己傷害。〖83字〗

38、讀書的樂趣是無窮無盡的，從我吖吖學語開始，書對我就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺得我是該讀童話的時候了，就給我買了《安徒生童話》給我看。那時，我還認不了那么多的字，就拼著拼音讀：“QIU……XIAO……YA……”漸漸的，我變成了“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀”的人了，一有書，我就看的如醉如癡。〖131字〗

39、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。〖32字〗

40、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。〖15字〗

41、【天天禪語】以虔誠的心為人群付出、盡一分力量，功德就很大。〖24字〗

42、【治愈系基地】人，不能向生活稱臣！縱然人生中有千百種困難，但是只要勇于克服它們，就會成功。〖38字〗

43、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。——奧斯勒〖17字〗

44、匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。〖127字〗

45、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金〖23字〗

46、我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人，舍命救人對我來說只不過是一場虛幻。〖36字〗

47、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪〖17字〗

48、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞〖13字〗

49、大家一怔之后，便容光煥發地互相告語，并且研究這刺客是誰，漢字是怎樣三個字。但只要是紹興人，又不專看教科書的，卻早已明白了。這是徐錫麟，他留學回國之后，在做安徽候補道，辦著巡警事物，正合于刺殺巡撫的地位。〖89字〗

50、后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以請不要后悔。〖38字〗

51、每天的勞動可是雷打不動的，從下午兩點一直要干到吃晚飯。這一段時間是孫少平最難熬的。每當他從校門外的坡底下挑一擔垃圾土，往學校后面山地里送的時候，只感到兩眼冒花，天旋地轉，思維完全不存在了，只是吃力而機械地蠕動著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒。〖112字〗

52、人們都說現在決定未來，其實真正地是未來決定現在。——倪競〖24字〗

54、嫉先創己，然后創人，擊人得擊，是不得除。《法句經》卷下，利養品如果別人幸福美滿，自己心中就不舒坦，那是消折自身福澤，自我嫉妒毀滅自身。（宋末元初）貢噶堅贊《薩迦格言》〖68字〗

55、一切眾生皆集善、不善業，力相障故不得并受，如負二人物，強者先牽。（古印度）訶梨跋摩《成實論》卷八業道如秤，重者先牽。〖47字〗

56、知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。——錢三強〖22字〗

57、（四十九）我愛你！如果有一天，我化作一杯黃土，這黃土上長出的春草也是為你而綠，這黃土上開出的花朵也是為你而艷。〖48字〗

58、《雕刻男孩》這本書出自于大作家曹文軒筆下，我剛開始讀這本書的時候，我總是想：雕刻男孩，難道這本書是講一個雕刻的男孩的故事嗎？雕刻的男孩有什么好寫的？〖66字〗

59、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡〖15字〗

60、作為成功的教育者，作者在書中沒有談及如何教書、如何分析教材、如何準備教案，而更像是在談論如何為人處事、待人接物。一個個活生生的例子生動形象，作為讀者絲毫沒有感覺枯燥乏味，相反感覺作者所描述的就在我們身邊，親切自然。書中講述的創造奇跡的55個細節確實常常被人們忽略，而正是細節創造了奇跡，成就了輝煌。書中提倡對孩子要從小在平時的一點一滴、一舉一動中體現出尊重孩子、寬容孩子、賞識孩子，并了解孩子的內心世界，讓孩子從生活中學習，從鼓勵中學會自信、從寬容中學會耐心、從贊美中學會感激、從接納中學會自愛、從賞識中學會行動、從分享中學會感激、從誠實中學會真理、從公平中學會正義、從關心中學會尊重、從保護中學會信任、從關愛中學會友善……〖281字〗