1、茫茫人海，蕓蕓眾生，相遇何其不易，百年修得同船渡；千年修得共枕眠，既然牽手，就應當相互扶持，互敬互愛。〖43字〗

2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。〖14字〗

3、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修〖17字〗

4、瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。——關于讀書的成語〖39字〗

5、這本書是新經典文學讀本，是著名文學家曹文軒、著名文學評論家安武林連袂向中國青少年提供的一片閱讀的圣地。〖48字〗

6、最廉價的是一無所有時的陪伴，最難得的也是碌碌無為時有你。〖26字〗

7、【勵志句子鼓勵人的話】一個人老去的標志，絕不是老成穩重、沉默寡言，而是不肯再嘗試，不肯再容許自己置身不熟悉的境地。---《不畏將來不念過去》〖58字〗

8、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格〖25字〗

9、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚〖15字〗

10、閑時誦讀圣賢書，適意湖山景一派。〖14字〗

11、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。〖14字〗

12、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊〖16字〗

13、你行走在路上，處處都是江湖。你只管找適合你的渡口，跟適合的人一起上船。你既然已經出發，就不要害怕風浪。有江湖就有風浪，有風浪就有興風作浪者。你是個旅人，有你的彼岸需要到達。〖76字〗

15、/p>年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得〖23字〗

16、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝〖10字〗

17、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果〖29字〗

18、那為什么同樣是受過高等教育，有些人卻混得如魚得水，成為行業的精英和領路人，而有些人工作了十幾年還是拿幾千塊的薪水甚至找不到工作呢？是否真如大家所說，這些精英們都有好的出身？〖80字〗

19、一種產品保證60天不會出現故障，等于保證60天后一定就會壞掉。(現代產品說明書的潛臺詞)〖40字〗

20、對于教師而言，學生習慣的養成是今后有良好教學效果的基礎，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。要對同事們的經驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。“學習優秀經驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優秀教師學習應當取得某種信念。”〖189字〗

21、第四，讀書，能增廣時空；讀書，能讓人擴大自己的世界，增廣時空。從讀書中，可以知道上下古今數千年的歷史，人類的進化，甚至未來的世界。歷史是生命，在無限的時空里，讀書讓我們得到前車之鑒。讀書也能讓大家知道未來，使我們有限的生命得到延長，擴大我們的時空。古人常強調“立功、立言、立德”，也就是重視功德、言論與成就的壽命。讀書，能使人們增加空間，書中的世界天地，寬廣浩大，一本旅游雜志，帶領我們遨游天下；一本天文地理書．讓我們知道星際宇宙五大洲。〖189字〗

22、他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。〖187字〗

23、感想與感受：童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！〖92字〗

24、【適合發朋友圈正能量句子】人生的主旋律里不應有憂傷。破繭的音符，幸福的舞步，奏響自己的華章。風雨中聆聽花開的聲音，在殘花落葉間綻放你的笑臉。身定做自己的幸福，永不悲觀，永遠樂觀，讓幸福充盈在心田。〖86字〗

25、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。〖28字〗

26、讀書要專心，寫作要用心，短信傳愛心，朋友是真心，愿你永開心，一切會順心，事業展雄心，生活獻愛心，4月23日，世界讀書日，愿你多讀書，讀好書。〖58字〗

27、書是唯一不老的東西。——丘比特〖12字〗

28、壯心未與俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游。〖15字〗

29、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。〖17字〗

30、首次接觸這本書，我腦海中浮現的是在組織活動時，我在前面講，孩子在后面講的場景。我一直在探索讓孩子愿意聽我講話，能夠專心聽我講話，并積極回應的方法。工作中也在不斷地嘗試各種方法，但是一直沒有收到很好的效果。也許這本書對我會有一些幫助吧？也許書里無非是“尊重、理解、接受、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……這些個詞吧？帶著這兩種想法，我開始翻閱這本書。瀏覽中，案例圖片深深的吸引了我。不僅因為每次我的處理方式都和錯誤的范例不謀而合，而且還有那些正確的引導方式讓我佩服。細讀下去，又有了其他的收獲，讓我受益匪淺。〖226字〗

31、讀書三十年，腰間無尺組。〖10字〗