1、（七十）讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊〖15字〗

2、秋水共長天一色〖7字〗

3、．確保把文化程度高綜合素質好的青年送到軍營〖21字〗

4、【關于讀書的句子】當你感覺腦子不夠用的時候，是該讀書的時候了；當你感覺迷茫的時候，是該讀書的時候了。書，是為了召喚靈魂的回歸；讀書，是為了遇見更好的自己。有讀書的一天，也許你已經浪費了一天。〖83字〗

5、【與讀書有關的句子優美】靜坐常思先賢語，青春作伴好讀書。〖24字〗

6、我就是把班級的工作重點放在培養學生的自主管理能力方面。培養學生的自我管理能力，首先就是從培養學生管自己能力開始的。《班主任大全》一書中就指出：現在的學生大多數是獨生子女，他們對成人的依賴性很強。由于家長的溺愛，這些“小太陽”們在家庭中失去了培養獨立性的機會，他們更多的依賴成人的幫助和照料。對于學生自我管理能力的培養主要從三個方面著手：第一方面，利用晨會、班會、隊會等，向學生正面宣傳“自己能做的事自己做”，讓學生從認識上加深對獨立性的理解。第二方面，在班級中安排“人人崗位責任制”，使每個學生都有自己的崗位，對自己的崗位負責。第三方面，聯系學生的家長，取得家長的配合，培養學生在家的自我管理。〖265字〗

7、每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。〖43字〗

8、帶一卷書，行十里路，選一個清靜的地方，看書，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。〖33字〗

9、【與讀書有關的句子優美】教育的事業并非使年輕人能完美地從事科學研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自己之所長。——洛克〖56字〗

10、感恩即是靈魂上的健康。——尼采〖12字〗

11、有緊有松，不過分緊逼，也不過分放縱，是周文王周武王治理國家的道理。〖29字〗

12、立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。〖14字〗

13、就會多一點自信；多讀書，就會多一點魅力，多讀書，就會多一點信仰；多讀書，就會多一點進步。世界讀書日，從今天起，我們一起來讀書！〖53字〗

14、從秦漢到魏晉南北朝，在豪門貴族占統治地位的社會中，將帥的權力，受到一種天然的力量約束。因為在貴族子弟遍布的軍事系統內，哪一個將領也無法一手遮天。〖66字〗

15、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。〖29字〗

16、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。〖16字〗

17、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅〖17字〗

18、魯迅先生從小認真學習。〖10字〗

19、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。--《赫爾岑論文學》〖30字〗

20、教育的作用是什么，我認為就是家長在旁邊關注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長。〖68字〗

21、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。〖16字〗

22、出自《圍爐夜話·第六十則》〖11字〗

23、人心能靜，雖萬變紛紜亦澄然無事。不靜則燕居閑暇，亦憧憧亦靡寧。靜在心，不在境。〖33字〗

24、《圍城》是一部以諷刺知識分子、婚姻以及人情世故為主題的小說，目的是力求刻畫出當時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解"圍城"這兩個字，不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞，在某種層面上，它與西方現代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑，無奈的自我欺騙，這都是這部小說的成功所在。〖144字〗

25、在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。〖26字〗

27、立身以力學為先，力學以讀書為本。〖14字〗

28、一年之計在于春，一日之計在于晨。〖14字〗

29、王爾德從小表現出閱讀速度方面的才能，半小時內可以精讀一本三卷冊的小說，還能復述十之八九。在19世紀最受推崇的古典文學方面，他有驚人的好成績。〖65字〗

30、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅〖16字〗

31、圣母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達，但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別，弗羅洛披著神職人員的神圣光環，道貌岸然，內心卻因沖突無法自拔，直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲，最終毀滅了愛斯梅拉達，也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態深刻剖析了這個人物陰暗扭曲的靈魂。另兩個特色人物，一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長——一個粗野、淺薄的花花公子，他以極其惡劣的手段玩弄了一片癡情的愛斯梅拉達；另一個人是落魄詩人格郎古沃，一個在夾縫中茍且偷生的家伙，為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴、拋棄責任，作者對這兩個人物的描寫同樣充滿了鄙夷和嘲諷。〖250字〗

32、照體獨立，不是把外在的環境改變為符合我們內心的需要，而是要改變我們自心。〖33字〗

33、今天，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說《故鄉》。〖21字〗

34、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾〖16字〗