1、【最刮油減肥食物】①茶，富含維生素B1，能將脂肪充分燃燒；②蘋果，早上空腹吃蘋果促排便；③牛奶，減少人體對膽固醇的吸收；④燕麥，富含可溶性纖維和蛋白質，給人飽腹感。〖70字〗

2、讀書不思考，等于吃飯不消化。作者：(英國)諺語〖18字〗

3、假如祖國是碼頭，你就是海上的舢板。風浪越大，漂泊越遠，你一定越加渴望回碼頭靠岸。〖35字〗

4、最明亮的是陽光，最寶貴的是時光。〖14字〗

5、讀書破萬的組成：動賓式。〖10字〗

6、如果，你真的愛你的爸媽，就好好的去奮斗，去拼搏吧，這樣，你才有能力，有經濟條件，有自由時間，去陪他們，去好好愛他們。〖48字〗

7、魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家〖133字〗

8、書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。〖32字〗

9、【微話人生】我成功的秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不放棄。（丘吉爾）〖43字〗

10、可愛的鼠小弟這本書很好看，里面的小老鼠很誠實杯子打破了主動向媽媽承認錯誤，也很聰明。我們應該像他一樣要做個誠實的孩子。〖55字〗

11、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。〖22字〗

12、外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。〖51字〗

13、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠〖21字〗

14、要知天下事，須讀古人書。〖10字〗

15、沒有什么事是好的或壞的，但思想卻使其。〖17字〗

16、（二十六）我善養吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛；以直養而無害，則塞于天地之間。〖32字〗

17、【鼓勵自己的話】【滿懷熱情的無悔奉獻】“每當我嘗試做一件事時，我都會全一心全意去做好它；每當我奉獻自己做某件事時，我都會無怨無悔奉獻到底；無論是大目標或小目標，我總是懷抱滿腔熱情面對。〖81字〗

18、【鼓勵人的經典語句】假如我能把你溫柔而純潔的字跡與自己緊緊地貼在一起，那我會默不作聲。我不能用我的唇來親吻你，只能用文字來傳達我的愛意與親吻。〖65字〗

19、【勵志句子鼓勵人的話】陶冶情感，訓練思想和意志，形成和穩定自己的性格一一這一切都應在認識自己和掌握自己的同時自己去做。（《給教師的一百條建議》）〖63字〗

20、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。〖10字〗

21、捧起書本讀書吧，讓我們每天進步一點點！〖17字〗

22、勤奮刻苦讀書的名言說說〖11字〗

23、愛護書籍吧，它是知識的源泉。——高爾基〖15字〗

24、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃〖22字〗

25、萬物之靈的人類，亦可視為假四大和合而成。如屬固體型堅硬性的爪齒、筋骨等為地大；屬液體流動性的腺體、膿血等為水大；體溫熱度屬火大；呼吸氣動屬風大。所以身體上有“一大”不調，即“百病”叢生，若四大分散，則生命死亡。〖89字〗

26、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞〖20字〗

27、【熱愛讀書的句子名言】我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。——譚嗣同，〖26字〗

28、上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經過琢磨，寶石也不會發光。〖26字〗

29、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿〖17字〗

30、【熱愛讀書的句子名言】第二，心清則識朗；一個人心里清凈，他的真識、本性就會朗如晴空。佛教講八識：眼、耳、鼻、舌、身、心、末那識、阿賴耶識，識有分別、了知、執取的作用，凡夫以“識”來計較分別世間所有事物的好和不好，受識的主宰而對一切因緣起憎愛執著。如果你的心愈清明，識就愈清朗，愈不會隨習性而盲目反應，愈能看清宇宙人生。〖132字〗

31、我慘淡無神地提著書包，抱著絕望的心情走進最末一家書店。昨天在這里看書時，已經剩下最后一冊了，可不是，看見書架上那本書的位置換了另外的書，心整個沉下了。〖68字〗

32、總之，這位火槍隊隊長有人敬，有人怕，有人愛。人生幸運，莫過于此。——大仲馬《三個火槍手》〖34字〗

33、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格〖17字〗

34、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙〖16字〗

35、無數人事的變化孕育在時間的胚胎里。——莎士比亞〖20字〗

36、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅〖14字〗

37、在典籍上記載的道理，只有那么多，但天下的事情變化多端，無窮無盡。因此世上刻苦讀書的人，往往遇到事情執拘泥，不懂變通，那些經歷事情多的人，義往往遇事圓滑而沒有確定的見解，這兩種人都帶有片面性。我認為在讀書時，一定要大量經歷治世的事務，在應對事情時，就根據書本知識反復研究那個事情。只有這樣，才能免于這二者的弊端。〖139字〗

38、你只能把它從一個肩頭，換到你的另一個肩頭。〖19字〗

39、這是一個牽動人心的故事，但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法，悲劇就不會發生，遺憾也不會產生。無論什么事情，機會是由自己把握的，消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。〖172字〗

40、我要把每分每秒都用來讀書。〖12字〗

41、時間能使隱藏的事物顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。——意大利〖28字〗

43、Thosewhoexpecttoreaptheblessingsoffreedommustundergothefatigueofsupportingit.想要收獲自由之果的人，必須承受維護自由的勞苦。〖97字〗

44、把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。〖19字〗

45、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》〖20字〗

46、今后我將遵照中央的要求，認真學習黨章，自覺聯系自己的思想實際和工作實際，認真學、反復讀，細心領會，深入思考，融會貫通，學以致用。我將把認真學習和履行黨章作為畢生要求。我要以這次學習的收獲作為良好開端，把今后的學習搞得更好。〖99字〗

47、而順順的兩個兒子，他們崇尚愛情，又有兄弟情，鄙視金錢，敢愛敢憎，他們生存在所謂的世外桃源，承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法擺脫如畫般靜止的命運與生活。這潛在流動的悲劇命運。〖80字〗

48、如果你是正確的，不要過多地爭辯，把對方逼上絕路，也就斷了自己的退路；如果你是優秀的，不要肆意地賣弄，別人會在你的做作中遠離你；如果你是痛苦的，不要逢人就傾訴，誰都有自己的煩惱，莫把可以成為朋友的演繹成了陌路。〖93字〗

49、【熱愛讀書的句子名言】他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。〖45字〗

50、書是靈魂最好的******劑。——錢伯斯〖13字〗

51、讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。〖68字〗

52、不求甚解。——陶淵明〖7字〗

53、海納百川，精神的寄托。〖9字〗

54、李鎮西老師不論是對“后進學生”的轉化，還是對“優秀學生”的培養，李老師的愛無不滲透其中。他到底有怎樣的魔力，緣何讓學生們對他終生難忘。是高深的思想，是非凡的能力還是獨特的個性？這是值得讓我認真思索的問題。〖90字〗

55、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。〖28字〗

56、界讀書日帶字圖片說說1、春日好時光，正是讀書時，世界讀書日，讀世界好書。〖31字〗

57、這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深.〖42字〗

58、懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。〖80字〗

59、教師對學生的愛不應該是“恨鐵不成鋼”的愛，某些教師抱著對學生“寧給好心，不給好臉”的態度，對學習和品德行為不夠好的學生，一味批評訓斥，甚至采用體罰和變相體罰學生，這樣的教育效果適得其反。因為，青少年的叛逆性很強，教師這樣教育學生，只會讓學生加大恨老師，使其品德行為就更為放蕩，日益失掉爭取進步的信心。記得我曾教過這樣一個學生，他有厭學的情緒，上課常走神或做小動作，作業糊涂至極，甚至干脆不做。我屢次直接嚴厲地批評了他，沒想到他不但不思悔改，情緒反而更加低落，一副無精打采、毫不在乎的樣子，我差點為之氣昏。過后，我頭腦冷靜下來，回想自己的言行，才吃驚地感覺到對他的態度過于偏激并且簡單草率。后來，我重新從另一個角度支觀察揣摩他，抓住他愛表揚的特點，盡量找出他們的閃光點，當他老毛病再犯時，不是再一味批評他，而是避開這事，表揚他愛動腦，聲音響亮，這樣一來，他可來神了，身子坐得挺直，集精會神，那節課的提問，他回答得正確而且聲音十分響亮，課后的作業也做得不錯。所以，經驗教訓讓我深深覺得，做老師的不要動輒就批評學生，或用單調的罰抄、罰背、體罰等來對付學生，因為這種表面看似乎“愛之深”，但實際表現出來的卻是“恨之切”的行為，常常給學生帶來身心的摧殘，學生也是一個有獨立人格尊嚴，擁有為人權利的人，當老師兵貴神速或踐踏了他們為人尊嚴和權利時，學生就會產生越批評、越懲罰、越偏跟教師對著干的逆反心理，因此，在教育活動中，教師對學生不尊重的態度和行為，都是應當予以遺責的。〖559字〗

60、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。〖16字〗

61、世界上最快而以最慢最長而又最短，最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時間。〖41字〗