1、沈從文是我國現代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農戶家庭。小時候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。〖56字〗

2、我不刻意去讀書，在這件事上其實也不可經營。書本里，我也不過是在游玩。書里去處多，一個大觀園，到現在沒有游盡，更何況還有那么多地方要去。〖59字〗

3、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。——陸九淵〖31字〗

4、開卷有益，每天不定時的空閑中，打開不定類的讀物，在漫無目的自由中，讓自己沉浸在書山報海，尋求片刻的恬靜。這種完全非功利的閱讀確實是一種難得的享受。世界讀書日，愿大家都天天閱讀、天天快樂。〖83字〗

5、⊙使孩子愛呆在家里最好的法子，就是培養家庭的愉快氣氛——并且把汽車輪胎里的氣放掉。——佚名〖39字〗

6、《愛的教育》，作者艾得蒙多·德·亞米契斯，是他根據自我的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小說。〖43字〗

7、要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃〖22字〗

8、【適合發朋友圈正能量句子】人生之路，不是陽光明媚的康莊大道，但咱們只要越過障礙，就會發現另一片美麗的藍天。人生不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘，但咱們就應持續這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見到絢麗的彩虹？〖96字〗

9、Step2：勻速堅持〖9字〗

10、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。〖18字〗

11、讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著人生真諦”〖79字〗

12、1、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游2、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。3、千里之行，始于足下。——老子4、書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞6、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生7、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。8、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家9、能認識到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實際的夢想而坦城無愧的人，可以說是完美的。10、如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡11、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅12、讀書破萬卷，下筆如有神。13、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金14、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈15、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格16、一日不讀口生，一日不寫手生。17、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝18、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭19、為中華之崛起而讀書。——周恩來20、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫21、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘22、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果23、少壯不努力，老大徒悲傷。24、敏而好學，不恥下問。——孔子25、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基26、行萬里路，讀萬卷書。27、我們要知道，我們生來到這個世上是要干一些，除了我們其它人無法辦到的事情。28、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修29、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒30、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若31、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙32、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。33、一日無書，百事荒廢。——陳壽34、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——歌德35、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹36、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。37、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根38、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！39、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。40、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子41、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理42、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東43、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅44、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒45、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪46、書是人類進步的階梯。47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元48、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡49、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》50、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰51、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林52、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹53、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡54、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文55、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙56、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。57、己所不欲，勿施于人。——孔子58、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿59、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰60、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》61、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。62、當你付出的勞動沒有得到金錢和物質上的回報室，一定可以得到等值的精神愉悅。63、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。64、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府》65、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根66、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若67、如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命離開你的時候，你卻擁有大地的親吻。68、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾69、只有真正了解別人痛苦的人，才能盡心為別人做美好的事。70、學習永遠不晚。——高爾基()71、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶72、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。73、友誼需真誠來衡量，而真誠由友誼來奉獻。74、書籍是造就靈魂的工具。——雨果75、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。76、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。77、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子78、重復是學習之母……——狄慈根79、讀書要三到：心到、眼到、口到。80、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭81、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾82、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而越容易失去自我、失去原則、失去彼此之間應持的寬容和諒解，愛情也會因此而變成毫無美感的形式。83、學習是勞動，是充滿思想的勞動。84、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克85、讀書百遍，其義自見。——《三國志》當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。86、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅87、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛88、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基89、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾90、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向91、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪92、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德93、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原94、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。95、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。——陶行之96、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰97、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。98、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅99、“圣人”的境界，有時不像我們想象的那么高不可攀。——面對快樂守的品質。100、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。101、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子102、玉不琢、不成器，人不學、不知義。103、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨104、每個人的經歷都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替。105、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾106、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來107、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之108、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立109、眼因流多淚水而愈益清明；心因飽經憂郁而愈益溫厚。110、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金111、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向112、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游113、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮114、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹115、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉116、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有問題。117、在不經意間失去的，你還可以重新去爭取；丟掉了愛心，你可以在春天中尋覓；丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。118、我一直深信，并沒有一樣東西是永遠屬于我們的；生命就好比旅行，也許在旅行的途中我們會擁有有些東西，但是究竟不能帶走它。119、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿120、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚〖2764字〗

13、在第一次讀的時候可以去理清所讀書的事理邏輯與推理，第二次讀的時候就要知道作者安排各個觀點順序的意圖；進而去抓住作者寫這本書的深層次意圖。三個指標不一定必須讀兩次完成，你可以一次也可以三次以上，個人情況而定。〖97字〗

14、懶人做工作，越懶越費力。〖10字〗

15、【鼓勵孩子加油的暖心話】絕大部分人都將絕大部分寶貴的時間，用于去彌補自己的短板，木桶理論適用于組織，不適用于個人成長。〖53字〗

16、把讀書看成了拜師訪友，是那種沒有任何功利的讀書，優雅而閑適。如果我們真的能夠像楊絳那樣去看待讀書，把讀書當做是去拜訪高人名流，那讀書就純粹是一件風雅樂事了。〖72字〗

17、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向〖13字〗

18、【勵志句子鼓勵人的話】我并不害怕孤單與獨處，但我害怕我對你的那份念想在這個靜靜的夜晚泛濫成災。孤單的琴弦上，顫抖的寂寞卻在一直不停地彈奏著。在秋水之遙，在隔岸相望的日子里，我曾找到無數悲傷的借口，在這最柔軟最脆弱的時刻讓自己縱情墮落，直至聽見窗外落花流水的笑聲。〖120字〗

19、學如不及，猶恐失之。〖8字〗

20、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。〖12字〗

21、支配戰士行動的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。——巴金〖35字〗

22、荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。〖39字〗

24、不怕讀得少，只怕記不牢。〖10字〗

25、生也有涯而知也無涯。〖9字〗

26、夫志，氣之帥也；氣，體之充也。夫志至焉，氣次焉。故曰：“持其志，無暴其氣。〖27字〗

27、他曾經對各種思想流派和革命學說進行了深刻的探討、比較，最終選擇了馬克思主義。當然，他一生最引以為傲的就是讀了馬列的著作，才會在中國建立一個社會主義國家。我知道了，在他休息的地方，在他的枕頭邊兒上，少不了的就是這些書。每一次看，都會有不一樣的收獲，每一次看，都結合中國的實際情況，在實踐中運用馬克思思想。在以后更多的社會問題，他始終以馬列主義為指導，正確結合中國實際情況，解決問題。〖171字〗

28、讀書，是美麗的。因為讀書的本身是一種享受、一種陶醉、一種境界、一種生命的投入。“學海無涯”樂為舟。俗話說：水往低處流，人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書。“書籍，是人類進步的階梯”。讀書，在于修身養性，在于經世致用，在于靈魂的充實，在于精神的提升。〖112字〗

29、【勵志讀書的句子經典語句】羅網掙扎慢騰騰〖18字〗

30、先今的學生，特別是我畢業后要面對的初高中學生，已經和我當年的環境大不相同，他們是比我們80后確切說87——90之后的更加生活在現代化當中的一代人，他們并非是媒體和社會上所說的墮落的一代，并非是一直被攻擊的非主流，只是沒有人正確的引導他們，理解他們。他們的教師，很有可能還是當初教導我們的那一帶教師，說一些不應當說的話，當初他們都不能夠理解我們，現在要求他們去理解90后的青年，只是難上加難。先進的網絡化使得全球救市一個小區，任何的新東西都在不斷跟新，而教師的更新速度完全達不到時代的要求，我并非要求教師的新老交替，而是要求教師的從業人員是否可以及時更新自己的頭腦，并非網絡只會誤導青年，并非網游，戀愛，社會都是中學的禁談的話題。從上古時代的中國都知道：防民之口甚于防川。現代人何以這么愚蠢的以為不說就不存在呢！〖327字〗

31、一份耕耘，一份收獲。每個人都希望獲得成功，但是要確定你是否付出了努力并認真的學習了英語！〖40字〗

32、少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）〖23字〗

33、腳踏樓板聲登登〖7字〗

34、如果我們希望目標能維持長久直至實現，那就得像鋼琴的調音工作一樣，不斷調整、校準自己的努力方向。〖43字〗

35、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思〖24字〗

36、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基〖25字〗

37、關于即將出國讀書的表妹臨別贈言緣來悉數是一堂，青門攜手話同窗.〖29字〗

38、我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓〖15字〗

39、他說，我不窮啊，只是沒有錢而已。〖13字〗

40、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家〖16字〗

41、不是說書本本身有多么了不起，而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同這個現世和現實，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能，另一種生活方式。”〖69字〗

42、【勵志句子鼓勵人的話】想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看結果，只體會其中做事的感覺，相信自己的感覺，不會錯，每天在生活，工作中，體會每天的充實，那樣的人生才叫完美，才能體現人生的價值，一生才能無憾。〖89字〗

43、讀書貴神解，無事守章句。一一徐洪鈞〖15字〗

44、讀書讓人知道什么叫有意義，當你知道做什么才對你有意義的時候，你就會感到快樂。〖35字〗

45、在一節品德課上，我們學習年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統一六國的那個年代，并在書上劃出相應年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統一六國的，便不會做。只有付可欣舉起手，快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國的年代嗎？〖142字〗

46、建構主義學習理論認為，學習不是簡單的信息積累，更重要的是包含新舊知識經驗的沖突。以及由此而引發的認知結構的重組。“聯系”與“思考”是意義構建的關鍵。小學英語句型教學應培養學生通過對知識的主動探索和發現來建構所學知識的意義。〖101字〗

47、人生的道路上，有些事只能自己面對，我很想依賴，但我必須堅強。〖26字〗

48、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。〖25字〗

49、然挺立傲然：堅強不屈的樣子。挺立：像山峰一樣高高地聳立。形容堅強而不可動搖。〖33字〗

50、足行萬里路，勝讀萬卷書。〖10字〗

51、茯苓化犬鳴躍躍，白日不到跳鼪鼯。禽聲上下歌嘯孤，中有愚者山澤癯。〖28字〗

52、/p>注冊3～4個郵箱，分做不同用途。〖15字〗

53、書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。〖15字〗

54、書猶藥也，善讀可以醫愚。-----劉向〖12字〗

55、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德〖18字〗

56、書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。〖19字〗