1、比方法更重要的是方向。作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。〖153字〗

2、讀書如樹木，不可求驟長。植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。世界讀書日到了，不要僅僅只在這一天才讀書，把讀書作為每天日常生活中的一部分吧，生活會因此而變得熠熠生輝。〖78字〗

3、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。〖20字〗

4、【鼓勵孩子們努力上進的句子】昨夜睡覺，夢見自己家的房子被強拆了，醒來后才發現是虛驚一場，我根本買不起房子。〖47字〗

5、欲窮千里目，更上一層樓。〖10字〗

6、——《海底兩萬里》心得〖7字〗

7、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。〖28字〗

8、學而廢者，不若不學而廢者。學而廢者恃學而有驕，驕必辱。不學而廢者愧己而自卑，卑則全。勇多于人謂之暴，才多于人謂之妖。〖50字〗

9、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。〖25字〗

10、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感?！撞飞?i>〖20字〗

11、盡管好幾十萬人聚居在一小塊地方，竭力把土地糟蹋得面目全非，盡管他們肆意把石頭砸進地里，不讓花草樹木生長，盡管他們除盡剛出土的小草，把煤炭和石油燒得煙霧騰騰，盡管他們濫伐樹木，驅逐鳥獸，在城市里，春天畢竟還是春天。〖96字〗

12、（二十三）不盡讀天下之書，不能相天下之士。〖17字〗

13、一日不書，百事荒蕪。——(唐)李詡〖11字〗

14、成長本來就是一個逐漸孤立無援的過程，你要努力強大起來，然后獨當一面。〖31字〗

15、教師的童心意味著擁有兒童般的興趣。教師當然不可能在任何方面都與學生有著共同的興趣愛好，但教師的職業卻要求我們應該保持一點兒童的興趣?！爸灰藗儧]有做到以童年的歡樂吸引住孩子，只要在孩子的眼睛里尚未流露出真正的歡欣的激情，只要他沒有沉醉于孩子氣的頑皮活動之中，我們就沒有權利談論什么對孩子的教育影響。”多一種與學生共同的興趣愛好，你便多了一條通往學生心靈深處的途徑。當學生發現老師帶她們去郊游并不僅僅是為了學生們的愿望，而更多的是出于老師自己的興趣時，他們會不知不覺地把老師當做朋友。在與學生嬉戲游戲時，老師越是忘掉自己的“尊嚴”，學生越會對老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點。〖273字〗

16、書籍是人類進步的階梯書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。〖24字〗

17、要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。（作者：張小硯）〖26字〗

18、【關于與讀書有關的名言】則不如無書。——孟軻〖17字〗

19、《紅與黑》讀書筆記〖7字〗

20、【適合發朋友圈正能量句子】不管是誰，人生中都會遇到痛苦。這種痛苦，就像坐火車時經過的黑暗隧道，它并不是旅途的全部。當你身陷其中時，黑暗只是暫時的，光明其實就在不遠處等著你。所以，請不要放棄自己，也不要傷害周圍的人。〖94字〗

21、讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。〖35字〗

22、【關于與讀書有關的名言】勤為小徑，攀書峰必自有路；苦作大舸，筏學海豈怕無邊。〖32字〗

23、（三十一）不過，快到半夜的時候，它不見了，或用一句更準確的話說，它像一只大螢火蟲一樣不發光了。它逃了嗎？我介就怕它逃，我們不希望它逃。但到早晨零點五十三分的時候傳來一種震耳欲聾的嘯聲，好橡被極強的壓力擠出的水柱所發的嘯聲那樣。〖101字〗

24、我靈魂中三顆光明喜樂的星〖12字〗

25、作品主人公堂吉訶德是一個不朽的典型人物。書中寫道，這個瘦削的、面帶愁容的小貴族，由于愛讀騎士文學，入了迷，竟然騎上一匹瘦弱的老馬洛稷南提，找到了一柄生了銹的長矛，戴著破了洞的頭盔，要去游俠，除強扶弱，為人民打抱不平。他雇了附近的農民桑丘·潘沙做侍從，騎了驢兒跟在后面。堂吉訶德又把鄰村的一個擠奶姑娘想象為他的女恩主，給她取了名字叫托波索之達辛尼婭。于是他以一個未受正式封號的騎士身份出去找尋冒險事業，他完全失掉對現實的感覺而沉入了漫無邊際的幻想中，唯心地對待一切，處理一切，因此一路闖了許多禍，吃了許多虧，鬧了許多笑話，然而一直執迷不悟。他把鄉村客店當作城堡，把老板當作寨主，硬要老板封他為騎士。店老板樂得捉弄他一番，拿記馬料賬的本子當《圣經》，用堂吉訶德的刀背在他肩膀上著實打了兩下，然后叫一個補鞋匠的女兒替他掛刀。受了封的騎士堂·吉訶德走出客店把旋轉的風車當作巨人，沖上去和它大戰一場，弄得遍體鱗傷。他把羊群當作軍隊，沖上去廝殺，被牧童用石子打腫了臉面，打落了牙齒。桑丘·潘沙一再糾正他，他總不信。他又把一個理發匠當作武士，給予迎頭痛擊，把勝利取得的銅盆當作有名的曼布里諾頭盔。他把一群罪犯當作受迫害的紳士，殺散了押役救了他們，要他們到村子里找女恩主去道謝，結果反被他們打成重傷。他的朋友想了許多辦法才把他弄回家去。在第二卷中，他繼續去冒險，又吃了許多苦頭，弄得一身病。他的一位朋友參孫·卡拉斯科假裝成武士把他打翻了，罰他停止游俠一年……他鬧出了很多愚昧的笑話，最后敗歸故里，但是可憐的堂吉訶德到死前才悔悟。〖596字〗

26、【鼓勵人的經典語句】很多人暗地里都對我有非議，說我圓滑，說我世故，但是我只知道一件事，如果我自己不保護自己，這個世界上就沒有人會保護我。〖60字〗

27、早上，空氣很清爽，溫暖的陽光從窗口照進教室里，（www.shuojuba.com）大家的心情都變得舒暢起來。趴在窗口，就能看見碧藍的天空，還能看見家家敝開的窗欄邊、陽臺上，擺著已經泛綠花盆。〖82字〗

28、好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。〖61字〗

30、【關于與讀書有關的名言】每當我做作業的時候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我說：“你要不怕困難，勇攀高峰?！?i>〖51字〗

31、寶貝，你很棒！繼續堅持每天看書吧！愛讀書的你從書中收獲的是無止境的。〖30字〗

32、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶〖35字〗

33、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟?！鸥?i>〖16字〗

34、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。——笛卡兒〖28字〗

35、傅雷的愛子情深〖7字〗

36、我讀到一本關于劉胡蘭的書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡感動了，給我的震撼力很大。〖36字〗

37、穿越名人讀書的歷史，我的思緒穿行在書林瀚海間……韓駒——唯書有真樂韓駒，宋朝著名詩人。他把讀書當作一種樂趣，曾在一首詩中說：“欲樂誑凡夫，須臾皆變壞。唯書有真樂，意味久猶在。”詩的說法雖然有些武斷，但作者對讀書的樂趣溢于言表，鮮明的對比，說明真樂唯有讀書。多讀書、多思考，慢慢地體會“意味久猶在”的真樂吧。宋濂——借閱抄書mda.com宋濂，明朝著名的學者。小時候家境貧寒無錢買書，酷愛讀書的他就到處向別人借書，回來后自己常常把書抄在紙上，不管刮風下雨、酷暑嚴寒，他都堅持這樣做。據說，即使硯臺里的水已結成冰，手指都凍僵了，他還是忘我地抄寫不停。這種刻苦執著的精神是值得我們學習的。魯迅——讀書排遣魯迅自日本留學歸國后，曾長久陷入精神的苦悶之中，于是用讀書來排遣：回到古代去，抄古碑，校古書，讀佛經，慢慢地，使自己學識逐漸豐厚起來，成為了“新文化運動的主將”。華羅庚——讀書就猜mda.com華羅庚，我國著名的數學家。他讀書有一個習慣：當他拿到一本書時，并不馬上從頭到尾地讀，而是對著書思考一會兒，然后閉目靜思，當書中的意思與自己的猜想一致時就不再讀這本書了。這樣讀書既節省了寶貴的時間，又培養了獨立思考和想象的能力。列寧——批注讀書列寧，無產階級革命家、政治家。他酷愛讀書，在讀書時常常在書頁的空白處隨手寫下內容豐富的評語、注釋和心得體會；有時還在書的封面上標出最值得注意的觀點或材料。“不動筆墨不讀書”說的就是這種情況吧。恩格斯——重視原著恩格斯認為讀書應該讀原著，這樣可以了解一個理論的產生、發展和完善的過程，可以全面系統地掌握其基本原理，進而了解這一理論的全貌。讀原著的方法是探究理論的最基本的途徑之一。名人與讀書，讀書與名人，這似乎有一種天然的聯系，名人的讀書方法或讀書感言都是我們學習的好榜樣，多讀書，多體味名人的讀書經歷或睿語，自然會提升我們的人格品位。讓我們走進歷史，穿越用書構筑的名人文化吧，它是我們汲取養料的不竭之源！[名師點評]mda.com文章是一篇有關名人讀書方法的介紹，有很強的知識性與趣味性。本文具有以下特色：一、立意深刻，選材精當。文章以“穿越名人讀書的歷史”為中心，通過對各類名人讀書方法的敘述，意在揭示我們需要這樣的讀書方法，只有這樣讀書，才能成就輝煌的人生。二、結構嚴謹，中心突出。本文雖然是對古今名人讀書的一種介紹，但結構并不松散，文章始終以“穿越名人讀書的歷史”為行文線索，使得結構嚴謹，中心突出。三、布局精巧，富有創意。文章的每一段（除了開頭與結尾外）都有一個小標題，形式新穎；而且作者對每一段名人的讀書都有一點感懷。〖950字〗

38、【關于與讀書有關的名言】寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。〖24字〗

39、故事很長，在讀書過程中，我有意識地引導孩子使用在校學習的高效閱讀方法。我們父女倆邊讀邊交流魯濱遜的冒險精神時時打動著我們倆，其中讀到驚險處，魯濱遜都用自己聰明的頭腦和智慧化險為夷時，女兒總是特別高興，她完全被魯濱遜那種自信、自強、自立的精神所打動，她說：越遇到困難時，我也會像魯濱遜那樣，冷靜的思考，并用智慧的頭腦使困難迎刃而解。〖150字〗

40、在社會生活中，每一個學生都會在不經意間想起自己的童年，想想那時是多么的美好。都想回到那時。可是時間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，如果時間停在小學四年級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長.在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。〖194字〗

41、后來她順理成章地去了香港讀研，認識了更多優秀的男生，見識了更美好的大千世界。〖35字〗

42、屎殼郎爬到書本上冒充圣人〖12字〗

43、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。〖14字〗

44、“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握?！?i>〖30字〗

45、五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。〖13字〗

46、基督山恩仇記的第二個藝術特點是，光怪陸離，熔于一爐。〖23字〗

47、身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。——列夫·托爾斯泰〖45字〗

48、書癡者文必工，藝癡者技必良。〖12字〗