1、信息科學可定義為：“研究信息及其運動規律的科學?！备_地說：“信息科學是以信息作為主要研究對象、以信息的運動規律作為主要研究內容、以信息科學方法論作為主要研究方法、以擴展人的信息功能（特別是其中的智力功能）作為主要研究目標的一門科學。”〖106字〗

2、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知?！獎e林斯基〖25字〗

3、讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。〖44字〗

4、上聯：韜略終須建新國〖9字〗

5、十年煙火，十年等候。漫長的不僅是我的等候也漫長了你絕望的守候。等待是一種錯誤。相識是緣，從牽手那一刻，你還是讓我為你犯了好多的錯。〖58字〗

6、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜〖55字〗

7、書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。〖101字〗

8、他所謂的靈魂的掃除，指的是這樣一種精神狀態：往往經過很長一段時期的間隔以后，忽然，他感到他的內心生活疲沓了，有時甚至停頓了，就著手把堆積在他靈魂里而成為這種停頓的原因的垃圾統統清除出去。我們活在世界上抱著一種荒謬的信念，以為我們自己就是生活的主人，人生在世就是為了享樂。這顯然是荒謬的。〖132字〗

9、讀書以明白道理為首要。道理如果明了那心里就有決定，因而對錯是非自己都可以判斷了。遇到有疑惑不解的事情，只要依據道理來推行，得失都沒有慚愧之處?！稌氛f：“從占代訓誡中學習才會有所收獲?！彼惺ベt經典著作，一句話一個事理，都有最精深的道理，讀書的時候就應用心體會，這樣才可成為我的標準，這樣才可成為我的戒慎，時間久了就會融會貫通，那有事情出現，依據感受就可應對，而不需思考了。〖165字〗

10、Hethatknowslittlesoonrepeatsit.知識淺薄者，很快就回重復他所知的話題。〖47字〗

11、第二，明事之書多讀；語云：“化當世，若莫口；傳來世，無如書?！弊x明事之書，可以增加知識，開展思想，可以提供建言，貢獻智慧；讀明事之書，思想會精致，分析有內涵。例如讀科學、哲理之書，讓我們開闊眼界，與世界接軌，與哲人相應。因此，明事之書不妨多讀，讓知識成為人生的動力。〖108字〗

12、這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間，不但增進了我和兒子之間的感情，而且也讓兒子明白了做人做事的道理。回頭想想其實孩子也不會占用我們太多的時間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會有意想不到的收獲，何樂不為呢!各位家長，多些時間陪孩子閱讀，少些時間玩電腦看電視。〖120字〗

13、我愿意手拿帽子站在街角，請過路人把他們用不完的時間投在里面?！悅惿?i>〖31字〗

14、聰明出于勤奮，天才在于積累。〖12字〗

15、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根〖32字〗

16、自私自利之心，是立人達人之障?！獏卫?i>〖15字〗

17、從那時候起到今天，他已經有很長一段時期沒有打掃過他的靈魂，所以他從來也沒有象這樣骯臟過，他的良心所要求的東西和他所過的生活之間也從來沒有象這樣不協調過。他看到這個差距，不由得心驚肉跳。〖86字〗

18、朋友之間，要緊的是相知，相知者彼此都有了解之謂也?！ㄖ袊鴮W者）梁漱溟〖29字〗

19、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。〖22字〗

20、傳奇的人生，曲折的經歷！格列佛人生的藍圖上神秘的色彩深深地吸引著我。〖31字〗

21、必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子〖21字〗

22、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?i>〖12字〗

23、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。〖12字〗

24、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！嗲镉?i>〖40字〗

25、當我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會有多么滿足，多么快樂……〖197字〗

26、對教師和學生，我們古人有個理想的標準：“學而不厭，誨人不倦”。〖25字〗

27、世界上沒有包治百病的靈丹妙藥。建構主義教學思想對于促進學生英語語言能力的發展也不可能是萬能的。然而，在我們研究了《英語課程標準（實驗稿）》所倡導的六大理念時，競發現這六大理念無不與建構主義教學思想相關聯！這決不是一個巧合！如此說來，在我們苦思冥想如何通過改善課堂教學來促進學生的英語語言能力的發展這個問題時，我們是否應該從建構主義教學思想中得到一些啟示呢？〖165字〗

28、我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”！“中國共產黨萬歲”！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士?。∷麄兒敛晃窇?、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。〖121字〗

29、都初二了！”我輕輕地把書放進了書包，咬著鉛筆竭力在腦子里搜索“誠實”這個英語單詞。〖35字〗

31、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊〖16字〗

32、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。〖14字〗

33、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。〖32字〗

34、高考三字經：進考場，入佳境，先簡單，后艱深?？碱}易，莫大意，我覺易，人覺易?？碱}難，莫心煩，我覺難，人覺難。出考場，不議題，待明日，再搏擊。〖53字〗

35、中國人為什么總是瞎承諾？我爸爸每次都是空口白話，說過的話沒3分鐘就忘了，我根本不能相信他說的，十句有九句是隨口說說的。不要以為有的話就是隨口說說的，那叫做承諾。凡是承諾，不說100%兌現吧，總是要盡力去做的呀，答應別人的事情要放在心上，并且努力去做，否則的話就不要說。中國人初到美國最大的困擾，是美國人的禮貌多端。“Thankyou.”“I’msorry.”在美國是最常見的語言，他們總會把這兩句掛在嘴上。中國人去美國聽的最多的就是這個，去銀行會聽到、去飯店會聽到、幫別人開一下門也會聽到Thankyou。為什么說這是“中國人初到美國最大的困擾”呢？大概是中國人在國內很少聽到吧。的確，想在中國聽到這兩句確實不易。〖272字〗

36、【讀書筆記描寫人物的句子或段落】讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。〖49字〗

37、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。〖16字〗

38、（四）我讀書總是以少為貴，人不貪學。不怕讀得少，只怕記不牢。〖24字〗

39、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德〖36字〗

40、讀后感（）曾國藩的“恒”有三方面：在憂患中成長；持正道以開新；恒久中行善德。我們這一輩中有很多人曾經信誓旦旦的說自己要如何如何改變自己，如何如何變得更加優秀，然而真真正正身體力行每日堅持的又有多少人呢？又有多少人深刻認識到自己的不足時時刻刻保持著對目標的饑渴呢？一個人有了改變自己的恒心，也就有了改變了自己生活方式的決心。所以曾國藩總結出：“恒不是策略，而是信念，信念就是自己始終堅定不移地堅持的東西，我從此一定要有恒、有恒、有恒?！?i>〖194字〗

41、瞎子看書——觀點不明〖8字〗

42、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》〖26字〗

43、⊙生命如果連一點冒險的精神都沒有，生命如果連一點追尋的勇氣都沒有，歲月便不再是歡樂的海洋。〖42字〗

44、我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。〖130字〗

45、⊙每個人都可以樹立目標，但并不是每個人都能實現自己的目標。只要你付出勞動，總會得到目標的報償。〖43字〗

46、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?i>〖20字〗