教育格言 經典語錄一句話教育理念精選
1、非學無以立身,非教無以立國。〖12字〗
2、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。〖16字〗
3、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。——摘孔子《中庸》〖21字〗
4、如果把學生的熱情激發出來,那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。——愛因斯坦。〖38字〗
5、“師也者,教之以事而喻諸德也。”〖12字〗
6、教育格言精選〖6字〗
7、最好的老師是和學生一起成長。〖13字〗
8、君子有諸已,而后求諸人。——摘孔子《大學》〖15字〗
9、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著地“眾里尋他千百度”。〖32字〗
10、一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。〖33字〗
11、不愛云,不愛月,也不好星星,教師只是要盡可能到達教育的最優化,伴隨明天的太陽冉冉升起。〖38字〗
12、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。〖25字〗
13、、學習如逆水行舟,不進則退;心似平學原放馬,易放難收。——《古今對聯集錦》〖28字〗
14、——陶行知4、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。〖19字〗
15、富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。——摘孔子《大學》〖22字〗
16、喜怒哀樂之未發,謂之中,發而皆中節,謂之和。致中和,天地位焉,萬物育焉。——摘孔子《中庸》〖34字〗
17、(大學的目的,在于顯明高尚的品德,在于使人們革除舊習,在于達到善的最高境界。)〖33字〗
18、廉是教的根本,潔是學的楷模。〖12字〗
19、一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。——管仲,春秋政治家〖31字〗
20、信賴尊重,讓每個孩子都有燦爛的微笑!〖16字〗
21、教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知〖104字〗
22、、教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。〖42字〗
23、學習如逆水行舟,不進則退;心似平學原放馬,易放難收〖22字〗
24、先學會做人,再學會知識。〖10字〗
25、揚黃牛精神,做平凡工作。〖10字〗
26、學生的'需求,我們不懈的追求。〖12字〗
27、人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。——摘孔子《大學》〖18字〗
28、人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻。〖20字〗
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成為集體的志同道合者。〖86字〗
30、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫〖12字〗
31、培養人就是培養他對前途的希望。〖14字〗
32、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。〖33字〗
33、凡事豫則立,不豫則廢。——摘孔子《中庸》〖14字〗
34、教育最不應該抹殺孩子的想象力與創造力。〖18字〗
35、(任何事情,有準備就能成功,沒準備就會失敗。)〖18字〗
36、大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。——摘孔子《大學》〖21字〗
37、(沒有人知道自己孩子的壞處,沒有人知道自己禾苗的茂盛。)〖24字〗
38、(愛好學習接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。)〖25字〗
39、我們教書,是要引起學生的讀書興趣,做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽,最好使學生自己去研究,教員不講也可以,等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時,才去幫助他。——蔡元培〖82字〗
40、學校應當成為學生和老師最向往的地方,使學生對老師尊重的唯一源泉,在于教師的德和才。——愛因斯坦。〖42字〗
41、傾聽童聲,學會微笑,善待學生。〖12字〗
42、學如逆水行舟,不進則退。〖10字〗
43、《詩》云:“桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。”——摘孔子《大學》〖23字〗
44、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。〖18字〗
45、學高為師,身正為范。〖8字〗
46、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。〖30字〗
47、認認真真教書,踏踏實實做人。〖12字〗
48、讀萬卷書,行萬里路。——錢泳〖10字〗
49、只有能夠激發學生去進行自我教育的教育,才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基。〖31字〗
50、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學。——(英)蕭伯納〖20字〗
51、事在人為,境由心造。〖8字〗
52、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。〖21字〗
53、老老實實做人,認認真真教書。〖12字〗
54、教學理念八字格言〖8字〗
55、才有肝膽人共事,從無字句處讀書。〖14字〗
56、教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經驗多。〖36字〗
57、(自己有善德,才能要求別人行善。)〖13字〗
58、所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨也。——摘孔子《大學》〖36字〗
59、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特〖29字〗
60、感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。〖17字〗
61、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。〖18字〗
62、——陶行知3、“因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。”〖35字〗
63、良言暖三春,惡言記終身。〖10字〗
64、培根說:興趣是最好的老師。所以,在教學過程中要緊抓學生的興趣點,把孩子們調動起來,才會收到有效的結果。〖45字〗
65、天荒地老,教師的童心不泯。〖11字〗
66、沒有疑問就等于沒有學問。〖11字〗
67、(人的喜怒哀樂的感情沒有表現出來,叫做中;表現出來合乎法度,叫做和。達到中和,天地就各居自己的位置,萬物也就生長了。)〖50字〗
68、(財富可以修飾房屋,道德可以修飾身心,心胸寬廣可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念誠實。)〖40字〗
69、培養自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法則,聽任人的身心自由發展,按兒童自然發展的程序,培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極,就不算偉大。〖71字〗
70、書房里擺滿書籍遠比錢包里塞滿鈔票要好。——(英)黎黑〖21字〗
71、——孔子〖2字〗
72、耕耘在綠草地,此生無怨無悔。〖12字〗
74、(所謂意念誠實,就是說不要自己欺騙自己,象厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡,象喜愛美麗的女子一樣喜愛善良,這樣才能說心安理得,所以君子在一個人獨處時必定要謹慎。)〖69字〗
75、水滴石穿。〖4字〗
76、一切為了學生。〖6字〗
77、教師的威信首先建立在責任心上。〖14字〗
78、——《禮記》〖2字〗
79、“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》〖14字〗
80、什么是教育?教育就是幫助學生學會自己思考,作出獨立的判斷,并作為一個負責的公民參加工作。——赫欽斯。〖43字〗
81、所有的學生都有成為好孩子的潛質,就看你怎么引導。〖22字〗
82、教師的人格是教育的基石。〖11字〗
83、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。〖28字〗
84、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。〖17字〗
85、我活著是為了學習,而學習并不是為了活著。——(英)培根。〖21字〗
86、施諸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》〖16字〗
87、興趣是最好的老師。〖8字〗
88、用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。〖24字〗
89、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〖14字〗
90、沒有教不會的孩子,只有不會教的老師。〖16字〗
91、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知。〖35字〗
92、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。〖23字〗
93、教育要與時俱進,不能因循守舊。〖13字〗
94、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,且是知識進化的源泉。——愛因斯坦〖47字〗
95、外國語是人生戰斗的一件武器。〖13字〗
96、老師的鼓勵是孩子最大的動力。〖13字〗
97、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。〖13字〗
98、付出是收獲的沃土,關愛是動力的源泉,微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。〖43字〗
99、耐心、細心、恒心。〖6字〗
100、言傳身教大于刻板說教。〖10字〗
101、我堅信,成就千里馬,就成就伯樂;成就了學生,就成就了自我。〖24字〗
102、為別人照亮道路,自我務必放出光茫。〖15字〗
103、必要的懲罰措施是鞭策孩子的良方。〖15字〗
104、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。〖15字〗
105、內存一個愛,外顯一個笑。〖10字〗
106、表揚用喇叭,批評用電話。〖10字〗
107、如果把學生的熱情激發出來,那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。——愛因斯坦〖38字〗
108、教育要注重方法,因才施教,循循善誘。〖15字〗
109、先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。〖36字〗
110、(不愿意別人加給自己的,也不要加給別人。)〖17字〗
111、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務。——席勒〖21字〗
112、師的人格就是教育工作中的一切。〖14字〗
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