1、落葉頌似雪片蕭蕭地落下，只是色彩更加駁雜。柿葉、槐葉在最后作別了樹梢的挽留，昭示秋已在歲末中衰弱！大自然正在死亡嗎？不，變歷的宇宙永在。頭頂上飛揚的赤、橙、黃、綠鮮活的色彩觸地就是一片錦繡情懷。釣魚臺的大墻外是慕秋人的戀愛，狀如扇面的銀杏葉最受陽光的善待，令人窒息的金燦撩得情人心難耐。愛令我昏暈了，拾起一片金葉就往頭上帶，演繹愴然凄迷的秋戀，唱一首安魂的曲調兒，誰能知曉秋韻有多美妙？落葉如雨，落葉如雪，飄然而下如詩如畫。若說落葉是蕭瑟的景象；怎會飄落的這般悲壯。若說落葉是生命在凋亡；怎會飄飛的如此安詳。它把自己化做塵泥作胎又一次興旺！〖242字〗

2、附一散文詩《秋天的落葉》(改編)〖12字〗

3、風輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。〖141字〗

4、有人說，秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神，當葉子蔭發于陽春三月之時，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥送去清涼片片。等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點著大地，為天地展現自己的最后一次美麗。秋風吹過，秋葉坦蕩而安詳地落下，融入泥土，化為養料，孕育春的希望。我相信，來年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。啊！這是生命的輪回！〖230字〗

5、秋天到，秋天到，樹葉黃，隨風飄。大雁排隊向南飛，地里莊稼成熟了。〖26字〗

6、深知背景，明確目的。朗誦詩歌前，應搞清詩歌寫作的時代背景，作者為什么要寫這首詩，了解了背景和目的后，會更加深刻的理解作品內容，朗誦時有利于喚起自己的激情，從而很好的表達詩人的意志和胸懷。〖84字〗

7、推薦你用班德瑞的，有很多曲子都不錯。另外電影《紅河谷》里的音樂也不錯，可配悲傷一點的。激昂一點的，可以用鋼琴曲《黃河》。〖50字〗

8、松樹說：“秋天是綠色的。”〖9字〗

9、讓我們在詩意的世界里漫步前行！〖14字〗

10、“你快生長吧，生長出更多更嫩的葉子，我把我自己全部獻給你......”〖25字〗

11、我要一切在燦爛的歡欣中閃耀飛舞。雪花在空中飛舞。她的動作輕捷、飄忽；象蝴蝶飛舞一般。空中滿是翩翩飛舞，忽上忽下的各種彩蝶。雪花飛舞。房子里所有的東西都在水上漂動著，在空中飛舞著。彩色印刷系統功能各異。人們向新婚夫婦撒彩色紙屑。我把黑白電視換了一臺彩色的。書中有幾幅彩色插圖。地圖上標明了一系列的彩色圓圈。它頸上的虹彩色羽毛閃爍著光芒。〖151字〗

12、土地說：“秋天是彩色的。”〖9字〗

13、師：小動物撿到了它們想要的樹葉，心里可高興了，它們快樂地跳起了舞。〖29字〗

14、阡陌，岳陽樓區小學美術教師，喜愛做個孩子王，喜歡涂涂抹抹或寫寫劃劃，描繪童年的色彩。〖37字〗

15、昭示秋已在歲末中衰弱！〖10字〗

16、落葉我是一片葉生長在枝頭春風撫我身細雨潤我喉春天長新綠夏天濃蔭厚秋天我變黃冬天飄無數縱然我落下心依舊護花愿化黑泥巴營養樹媽媽落葉頌〖65字〗

17、觸地就是一片錦繡情懷。〖10字〗

18、引導幼兒想象樹葉飄落的動作，用形體動作嘗試表現。〖22字〗

19、輕快的音調把綠色染成金黃。〖12字〗

20、老師小結：小樹葉飄呀飄，有的落在地上，有的落在溝里，有的落在小河里，還有的落在了院子里……。〖38字〗

21、提問：秋天到了，天氣怎樣？樹葉怎么樣？〖15字〗

22、小野菊笑了，一點敬一個禮。〖11字〗

24、孩子，在這個秋日所剩無幾的午后，我們一起去看落葉。〖22字〗

25、所有的鳥鳴、陽光與芬芳〖10字〗

26、詩歌是一種抒情言志的文學體裁。中國古代不合樂的稱為詩，合樂的稱為歌，現代一般統稱為詩歌。它按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界。詩的起源可以追溯到上古。虞舜時期就有相關文獻記載。〖89字〗

27、親親她，然后就快樂地融化。〖11字〗

28、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了〖13字〗

29、云朵掀開面紗，童真編織彩霞，快把童心種下，長出詩芽芽！各位喜愛童詩的朋友，大家好！歡迎走進今天的童詩誦讀！我是譚竣夫，今天我給大家朗誦阡陌的《落葉與汽車》。〖67字〗

30、盡情地擁抱這些又大又小、又粗又細的樹根，〖18字〗

31、如果您和您的孩子也想加入我們的朗讀行列，就趕緊報名吧！期待更多朗讀者的加入。〖35字〗

32、落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的樹木，拉下了一片片樹葉兒。它們在空中輕盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。〖59字〗

33、現在正值秋季，秋風習習，落葉飄飛，跟孩子們一起看落葉、撿落葉、把落葉清洗后，讓孩子觀察，欣賞落葉的美，感受秋天的氣息，享受其中的樂趣，這種感覺真的很好。〖65字〗

34、提問：樹葉還會落到哪里，會被誰看見，當做什么呢？〖20字〗

35、長大后，鄉愁是一張窄窄的船票〖13字〗

36、來一點，泥土咧開了嘴巴等。〖11字〗

37、zhōng tíng chū sǎo dì ， rào shù sān liǎng yè 。〖41字〗

38、在奔跑中，告訴給大地媽媽。告訴螞蟻，收藏糧食。告訴小松鼠，筑好巢穴。告訴村莊，一場風雪，已從遙遠的天堂出發，順便告訴你我：過了冬天，就是春天！〖59字〗

39、你坦蕩地讓秋風捧著你回歸大地 融入泥土，化為養分去孕育春的希望啊！秋天的落葉你是生命的贊歌所有的心靈因你而得到洗禮伴著秋日的夕陽你匆匆離開沒有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落將有限的生命化為永恒……〖93字〗

40、樹葉落在院子里，小燕子飛來了，說：“來信啦，催我們到南方去啦。”〖25字〗

41、演繹愴然凄迷的秋戀，唱一首安魂的曲調兒，〖18字〗

42、“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。請與我們一起努力，讓更多孩子通過朗誦愛上閱讀，愛上祖國文化，做一個擁有良好人文修養和高貴精神品質的人。〖61字〗

43、作者寫作的時代正是中國革命的年代，“獻身”的定義是非常明確的。但是今天來朗誦這首形象而優美的散文，可以賦予“我把我自己全部獻給你”以更多、更豐富的內涵，所以并不事宜表現的過于激烈和外露。〖83字〗

44、棉花說：“秋天是白色的。”〖9字〗

45、兒童詩歌朗誦落葉后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓〖21字〗

46、孩子結合情境想象仿編。〖10字〗

47、提問：散文詩的名字叫什么？散文詩里，你聽到了有哪些小動物？(有…有…還有)〖29字〗

48、樹葉落在地上，小蟲爬起來，躺在里面，“這真是挺好的屋子呀!”〖24字〗

49、小時候，鄉愁是一枚小小的郵票〖13字〗

50、啊！秋天的落葉你是一篇篇飽含著深情的童話你匆匆離開沒有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落不在乎是否得到任何的贊美但你卻是那么的滿足與安詳奉獻是你品格你吸收空氣和陽光孕育著繁花滿天，瓜果飄香無私是你的追求你耗盡了自己的青春用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃〖126字〗

51、秋天到了，樹葉紛紛落下，大街的地上飄滿了落葉。〖20字〗

52、高粱說：“秋天是紅色的。”〖9字〗

53、如果這些內容對您及孩子有小小的幫助，請支持并把我們推薦給更多的朋友。〖32字〗

54、釣魚臺的大墻外是慕秋人的戀愛，〖14字〗

55、傾聽配樂散文朗誦，幫助幼兒初步感知散文的內容。〖21字〗

56、多像逃開媽媽懷抱的孩子！〖11字〗

57、迎國慶——兒歌“臺灣島”、“小蠟筆”臺灣島東海里，浪滔滔，一只小船搖呀搖。不是小船搖呀搖，那是祖國的臺灣島。臺灣島，搖呀搖，快快載來小同胞。兄弟姐妹手拉手，一起唱歌把舞跳。小蠟筆小蠟筆，真好看，紅、黃、藍、綠加黑、白。。。。。。紅筆畫太陽，一個圓圈圈。藍筆畫小河，三道彎彎線。黃筆畫個小片片，那是小帆船。綠筆畫個大三角，那是一座山。各種蠟筆一齊畫，畫個祖國大花園！。〖143字〗

58、而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽〖13字〗

59、新浪UC,進語聊室,有詩歌朗誦,我聽過,水平不低,還有指導的,挺好的,你可以進去聽聽.也可以朗誦.〖40字〗

60、【兒童詩歌朗誦落葉】秋風陣陣，黃葉飄滿樹林，離開樹媽媽，難舍難分。落葉，落葉，你莫傷心!春天你給我們綠色，夏天你給我們濃蔭，今日你走完秋的路程，又在大地上留下了金色的腳印。落葉(兒童詩)秋天是個松軟的季節樹木花草都請了長假你瞧噗嗒,噗嗒大大小小的腳印都留在地上順著腳印,夢可以回到久別的故鄉,看望日夜思念的爹娘在故鄉蒙頭蓋尾美美地睡個囫圇覺把一年的辛苦都補上然后帶足干糧,還有吃苦耐勞的思想.準備春天,繼續向上〖184字〗

61、田野黃了，稻穗彎了腰；〖9字〗

62、云朵掀開面紗，童真編織彩霞〖12字〗

63、【兒童詩歌朗誦落葉】提問：秋天到了小樹葉怎么了？小樹葉是怎樣飄落的？(請個別幼兒學一學)〖37字〗

64、似雪片蕭蕭地落下，只是色彩更加駁雜。〖16字〗

65、記號筆、錄音機、音樂磁帶《秋葉》、《初雪》。〖14字〗

66、運用詩中的句式，嘗試仿編詩歌。〖13字〗

67、請選擇一首兒童詩進行朗讀錄音，兒童詩可以是你喜歡的作者所寫，也可以是你的原創哦！〖37字〗

68、誰能知曉秋韻有多美妙？〖10字〗

69、欣賞《秋天的落葉》全文，理解散文內容。〖15字〗

70、若說落葉是蕭瑟的景象；怎會飄落的這般悲壯。〖19字〗

71、作者簡介：滴水，原名鄒良能，詩人，廈門市第五醫院呼吸內科主任，主任醫師，教授。中國醫藥教育協會呼吸病康復專業委員會全國委員，“臨床肺科雜志”編委，福建省漢文化促進會執行會長，廈門漢服詩歌社社長。師從醫學泰斗鐘南山院士，在國家核心期刊發表論文二十余篇，詩歌一百余篇，曾榮獲全國優秀醫學論文三等獎，“兒童之星”病例演講比賽全國一等獎。代表作漢服詩歌“佳人曲”榮獲中國醫師協會全國呼吸醫師文藝匯演一等獎。〖176字〗

72、如果紅色必須帶著思念遠去〖12字〗

73、卡片右列：小船、信箋、房子、傘〖11字〗

74、就讓它們和秋天的風一起〖11字〗

75、秋風起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。〖21字〗

76、秋天到了，人們穿上了厚厚的衣服，就不怕著涼了。女孩子撿起落葉做書簽，男孩子在落葉里歡蹦亂跳。〖41字〗

77、凄美纏綿的小提琴不要響起〖12字〗

78、曾經度過的苦澀，成長與輝煌〖12字〗

79、樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。〖93字〗

80、——老師先示范仿編：小白兔〖10字〗

81、配樂詩歌朗誦，幼兒輕聲跟念。〖12字〗

82、詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏，和諧的音韻，富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。〖60字〗

83、秋天到了，人們迎來了豐收的季節，農民伯伯一年的的辛勞和汗水都在這時得到回報。秋天，蘋果樹上掛滿了紅紅的大大的蘋果，梨樹上結滿了又香又甜的大鴨梨。啊！秋天真是一個美好的季節！〖78字〗

84、落葉像蝴蝶一樣，〖7字〗

85、陽光少年我們是祖國的花朵,我們是陽光少年.我們時時沐浴在陽光里,唱歌、跳舞……聽，回鳥兒在說什么：答冬天里沒有陽光。不！我的世界到處充滿陽光。我們是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。鳥兒在歌唱蝴蝶在跳舞秋天到了，陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經來臨，朋友，告訴你：現在你真的找不到陽光啦！它已躲進我溫暖的心房。我們是祖國的花朵，我們是陽光少年。我們向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。〖248字〗

86、如果金色必須與樹干分離〖11字〗

87、大自然正在死亡嗎？不，變歷的宇宙永在。〖16字〗

88、柿葉、槐葉在最后作別了樹梢的挽留，〖15字〗

89、(1)出示操作卡片：原來是小蟲、小螞蟻、小魚和小燕子撿到了樹葉。〖26字〗

90、——每個孩子選一片樹葉，發揮想象。引導孩子把樹葉的大小和動物的大小加以比較，合理想象樹葉的用處，并運用“這真是挺好的××呀！”的句式進行仿編。〖61字〗

91、——孩子扮演小動物拿著實物樹葉跳舞。這時的舞蹈，用了已經學過的舞蹈。〖29字〗

92、提問：樹葉落在地上(溝里、小河里、院子里)誰看見了，它是怎么說的？〖26字〗

93、沒有利用多媒體教學。〖9字〗

94、師：小動物看到這些樹葉可喜歡了，它們是誰呢？我們一起來聽聽散文。〖28字〗

95、運用想象，大膽設計。一首詩寫情、寫景、寫人、寫物，雖是各有特色，但都離不開形象，詩人往往在抒發感情時，用形象來表達自己要說的話。我們在進行詩歌朗誦時，要運用形象思維，以＂詩情畫意＂來豐富自己的想象，同時還要大膽的運用聯想進行設計。更多詩詞朗誦技巧可以到習古堂國學網學習。〖118字〗

96、走進詩意鄂溫克，分享詩意生活〖13字〗

97、朗誦：郭語嫣作者：金波〖9字〗

98、迷人的旋律劃破夏日的惆悵，〖12字〗