1、●隨風潛入夜，潤物細無聲。〖11字〗

2、(1)馬上，立刻的意思。這里指鄭能量接到女孩的求助后，很快做出反應，立刻可以給女孩去送飯。表現了鄭能量的熱情、急人所急，時刻準備幫助他人。〖59字〗

3、⑴憂郁的日子里需要鎮靜(2)日扳仲永環謁于邑人〖21字〗

4、隱逸者指隱居的人。這種人的特點是志向高潔，但逃避現實，隱居起來。(志向高潔，隱居避世)〖36字〗

5、●附錄文字(中英文雙語)〖10字〗

6、欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜飛流直下三千尺，疑是銀河落九天老驥伏櫪，志在千里隨風潛入夜，潤物細無聲〖46字〗

7、您好!春雨,古今中外多少人贊美你.“(隨風潛入夜,潤物細無聲)”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句.〖41字〗

8、C.孫權現身說法，既可以看出他善勸，又可以感受到他對呂蒙的親近、關心、期望。〖32字〗

9、(3分)寫作為學者的聞一多“做了再說，做了不說”的特點。(用文中原句答不給分)(3分)前一句中的“說”意為向別人宣告自己要干什么，后一句中的“說”意為向別人告白自己干了什么。〖71字〗

10、《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫創作的一首詩。此詩以極大的喜悅之情細致地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象，熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。〖63字〗

11、下列句子沒有語病的一項是()〖12字〗

12、尾聯寫的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜，萬物就都得到潤澤，發榮滋長起來了。萬物之一的花，最能代表春色的花，也就帶雨開放，紅艷欲滴。詩人說：等到明天清早去看看吧，整個錦官城(成都)雜花生樹，一片“紅濕”，一朵朵紅艷艷、沉甸甸，匯成花的海洋。〖101字〗

13、《春雨》是唐代詩人李商隱所作一首情詩。此詩開頭先點明時令，再寫舊地重尋之凄愴，繼而寫隔雨望樓，尋訪落空之迷茫，終而只有相思相夢，緘札寄情。〖60字〗

14、綜合運用(20分)〖7字〗

15、“知時節”賦予春雨以人的生命和情感，在作者看來，春雨體貼人意，知曉時節，在人們急需的時候飄然而至，催發生機。多好的春雨！〖51字〗

16、(5)惟解漫天作雪飛(6)商女不知亡國恨(7)將軍百戰死，壯士十年歸。〖27字〗

17、沒有限定主題的題目，作者要先確定文章的主題，然后根據文章的主題，選取最能表現既定主題的材料來寫。例如《一個難忘的陌生人》，這個標題沒有限定，也沒有暗示文章的主題，因此作者可以自己確定：如果這篇文章確定的主題是——贊美此人樂于助人的精神品質，則要選取能集中表現樂于助人的材料來寫；如果這篇文章確定的主題是——大愛不止于陌生這一哲理，則選取的材料都必須集中表現這一哲理。〖165字〗

18、天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。《春夜喜雨》是杜甫在唐肅宗(李亨)上元二年(761)春天，在成都浣花溪畔的草堂時寫的。《春夜喜雨》創作背景及思想內容：這首詩寫于上元二年(761年)春。此時杜甫因陜西旱災來到四川定居成都已兩年。〖114字〗

19、(作者)杜甫(朝代)唐〖7字〗

20、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。〖14字〗

21、雨這樣“好”，就希望它下多下夠，下個通宵。倘若只下一會兒，就云散天晴，那“潤物”就不很徹底。詩人抓住這一點，寫了頸聯。在不太陰沉的夜間，小路比田野容易看得見，江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望，“野徑云俱黑，江船火獨明。”只有船上的燈火是明的。此外，連江面也看不見，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一樣黑。看起來這雨準會下到天亮。〖146字〗

22、⑷潤物：使植物受到雨水的滋養。〖13字〗

23、春夜喜雨(唐)杜甫〖7字〗

24、在一個春天的夜晚，春雨伴隨著春風，像是一位漂亮姑娘，悄悄而來、輕輕把雨水灑給泥土、禾苗、花木。“潛、細”二字，寫出了雨的形態，而且傳達出了雨的神態。〖61字〗

25、原詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。〖42字〗

26、從第①段來看，作者認為“春光很金貴”的理由是什么?由此引發了作者怎樣的感慨?(2分)〖35字〗

27、文章通篇運用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個充滿靈性,大智大慧的野百合的形象.百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個人社會價值的實現,只有一種方式,那就是“以花來證明”.我們也要像野百合一樣有一股奮發向上的品質.〖123字〗

28、曉看紅濕處，花重錦官城。春夜喜雨(題解)見《杜工部集》，作于上元二年(公元761年)春，是杜甫晚年“飄泊西南”時在成都所作。詩人在對春雨的描述之中，流露出其對春雨的喜悅之情。(原文)好雨知時節，當春乃發生。〖84字〗

29、Goodrainknowsitstimeright;〖25字〗

30、兩手空空得意洋洋心事重重怒氣沖沖；五顏六色七上八下千軍萬馬五光十色〖32字〗

31、(3)下列對文章理解有誤的一項是〖14字〗

32、現代文閱讀(32分)〖8字〗

33、周邦彥這首《春雨》著重描寫了雨中的情景，并且每一個細節都很到位。雖然與唐詩中的名篇無法相比，但是也寫出了春天的特點，以及一種獨特的美，為此這樣的作品，值得我們一讀，去感受作者筆下不一樣的春色美景。〖88字〗

34、【春雨用來贊美什么樣的人】“春雨圖”這段文字是如何寫春雨的？是直接描寫還是間接描寫？〖36字〗

35、默讀全文疏通文意。〖8字〗

36、班級開展“黃河之旅”綜合性學習活動，請你參與，(5分)〖21字〗

37、主持人是BBC最受歡迎的主持人之歷史學家邁克爾·伍德(MichaelWood)〖37字〗

38、●BBC怎樣評價中國詩歌？〖12字〗

39、【春雨用來贊美什么樣的人】杜甫出生于公元8世紀，在中國的鞏義、西安、成都、長沙等幾個城市生活過。杜甫的一生經歷了繁榮盛世到戰亂流離。他的創作題材非常廣泛。在浣花溪畔，杜甫建造了“草堂”(ThatchedCottage)，寫成都春天的雨，就是《春夜喜雨》〖108字〗

40、口語交際：注意說話的語氣〖11字〗

41、下列詞語中沒有錯別字的一項是()〖14字〗

42、④品味春色，沐浴春風，可以感受生活，感悟人生。這可以說是中外一致，概莫能外的。“閨中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那么現代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜的意味了。這先生長期在哈佛教書，五十歲那年的春日，有一天在講臺上，偶有知更鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一個春天的到來。他回過頭來，對學生們說，我與陽春有約！沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。〖199字〗

43、例如，《蟲趣》，作者可以選擇任何人作為本文的主要人物，但此人的一言一行一舉一動，必須表現他對昆蟲有著極其濃厚的情趣。再如，《情迷大自然》，作者可以選擇任何人作為本文的主要人物，但此人的舉手投足，都必須集中表現他對大自然異常癡迷的特點。〖103字〗

44、以哲理為題，所選人物的言行，能夠集中表現標題中的哲理即可〖26字〗

45、●好雨知時節，當春乃發生。〖11字〗

46、(2)請從修辭手法的角度，賞析“深林人不知，明月來相照”一句。〖24字〗

47、對的。好雨知時節，當春乃發生。譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。賞析：這是描繪春夜雨景，表現喜悅心情的名作。一開頭就用一個“好”字贊美“雨”。在生活里，“好”常常被用來贊美那些做好事的人。如今用“好”贊美雨，已經會喚起關于做好事的人的聯想。接下去，就把雨擬人化，說它“知時節”，懂得滿足客觀需要。其中“知”字用得傳神，簡直把雨給寫活了。春天是萬物萌芽生長的季節，正需要下雨，雨就下起來了。它的確很“好”。〖170字〗

48、“說”是古代的一種文體，屬議論文的范疇，既可以說明,也可以議論，還可以用來記敘、抒情。〖35字〗

50、今天是你值日，早晨有位同學遲到了，你打算跟這位同學說？〖24字〗

51、閱讀理解(33分)〖7字〗

52、②植樹()愛樹，()保證種一棵活一棵。〖13字〗

53、D．屏障抱歉大無畏鋒芒必露〖13字〗

54、課內文言文閱讀(共9分)〖10字〗

55、有的題目，雖然沒有點明文章的主題，但其內容已經暗示了文章的主題，選取的材料必須集中表現標題暗示的主題。如《落紅》，《春雨》，題目暗示作者必須贊美像落紅、像春雨的人那種默默奉獻、勇于自我犧牲、不慕名利的高尚品質。所以選取的材料必須集中表現事物和人的這種品質。〖113字〗

56、A．署名草率斑馬線誨人不倦〖13字〗

57、②花：把花苞滴下來的水珠子與少女的眼淚作比，說它比少女的眼淚還嬌媚，使本來平淡無奇的自然現象擁有了人的神態和情感。一滴水珠尚且如此嬌媚，那么那朵花呢？那個春雨浸潤下的春天呢？一定是更加美艷動人吧！〖90字〗

58、裹在春風里的春雨像是給大地穿上了一件薄如蟬翼的輕紗;又好似一群恬靜溫柔的少女，在風兒的陪伴下，載歌載舞。〖48字〗

59、閱讀下列文段，回答文后問題。(10分)〖15字〗

60、媽媽：陳婧雯，互聯網媒體人〖11字〗

61、第三原則：必須選擇全新的材料〖13字〗

62、示例：讓祥子到他家拉車；曹先生幫他出好主意；安排他與小福子的生活；幫他重燃生活的信心等。〖39字〗

63、春雨用來贊美什么樣的人(2)用“”在文中畫出植樹的好處的句子。〖26字〗

64、材料一1948年，解放戰爭勝利前夕，毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對身邊的衛士們說道：“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個民族……”〖61字〗

65、士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！〖18字〗

66、個人專著《感悟生活》《眸子的視界》《瑾此一言》。與他人合著作品《驚天動地》《幸存者說》《大援建》《天下蜀道》。〖39字〗

67、富貴者呢？因為牡丹花十分濃艷，從唐朝起就成為富貴人家的寵物。牡丹的價錢很貴，但富貴人競相購之，把它比作富貴者很恰當。這種人的特點是追求富貴、追求名利。(貪慕榮華，追名逐利)〖75字〗

68、春夜喜雨一詩中從聽覺角度寫詩春雨特點的詩句是隨風潛入夜,潤物細無聲。“隨風潛入夜,潤物細無聲.”的意思是：春雨隨著春風在夜里悄悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物.“潤物細無聲”現在很多地方用來形容教育者使受教育者在潛移默化中受教育,受熏陶.〖107字〗

69、C．金柝，古時軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。〖23字〗

70、近看，春雨像是天女撒下的花瓣，滴落在地上、樹上、房屋上，沙沙沙的飄落在綠茸茸的草地上，干渴了一冬天的大地張開綠色的大嘴，貪婪的吮吸著甜潤的雨水。〖64字〗

71、朗讀課文，理解文意：〖8字〗

72、⑺做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。〖29字〗

73、在紀錄片中BBC是這樣評價杜甫:〖15字〗

74、⑦一年之計在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的開始，應該把全年要做的事情及早安排好〖42字〗

75、此詩運用擬人手法，以極大的喜悅之情細致地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象，熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。〖52字〗

76、仿照下列詞語寫詞。〖8字〗

77、而江船漁火紅艷奪目，又反襯出春夜的廣漠幽黑，也從側面烘托出春雨之繁密。〖32字〗

78、緊張忙碌了一天，又累又困。去接放學的女兒，心情也不好，女兒想到游樂場去玩，我不同意。女兒看到我一臉的倦意，拉著我的手要和我說話，我只好蹲下來。女兒用小手捧著我的臉，盯著我的眼睛說：“媽媽，你早上是不是淋雨了？”我有些驚訝地問：“你怎么知道？”女兒認真地說：“早上我看到同學的媽媽送他來上學時衣服都淋濕了，我好著急，知道媽媽在路上，擔心你淋濕感冒了。”女兒說著把小手放在我的額頭上，以前女兒感冒我都是這樣試探的，不想只有五歲的小人兒卻記得這些細節，一股暖流傳遍我全身。以前我一直以為女兒從小嬌生慣養不懂事，沒想到小小年紀她就會關心人。〖234字〗

79、暑假不僅僅是用來放松玩耍的，更是用來“彎道趕超”的。暑假先人一步，開學領跑一路！那作為新初一的你打算暑假怎么度過呢？開學不想落后他人，暑假抓緊預習起來。今天，王老師和大家分享的是初一語文上冊(第一單元)文學常識匯總，作者+常考問題+中心思想！〖105字〗

80、A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。(刪除“獨自”)〖32字〗

81、?“大爺，沒事的。”鄭能量說得風輕云淡。〖15字〗

82、●全詩每一句都與雨有關,都表達了詩人的歡喜高興的心情，只在標題用了“喜”字，詩中并沒有再出現第二次，但卻很好地表達了看見的、想象的春雨快樂，所以這首詩流傳了1200多年。〖76字〗

83、如在奶奶家里給媽媽帶來飯，給媽媽泡了藥，用手去試媽媽的額頭等等。〖29字〗

84、第五原則：選材要具體詳細，不能粗枝大葉〖17字〗

85、(2)“菊之愛”，賓語前置，譯為“愛菊”。“蓮之愛”、“牡丹之愛”與此相同。“何罪之有”、“惟利是圖”也與此相同。〖36字〗

86、志存高遠的意思為追求遠大的理想及對事業上的抱負、追求卓越等。也有“直掛云帆濟滄海”的意境。如，北洋水師中航速最快的一艘戰艦就被命名為“致遠”號，特指乘風破浪、勢不可擋，奔向遠方的意思。精忠報國出自中國歷史人物(南宋愛國名將岳飛)的典故。它形容精心忠誠，報效祖國，為國家竭盡忠誠，犧牲一切。〖125字〗

87、B．卓越(zhuó)嗚咽(yè)憎惡(zèng)鞠躬盡瘁(cuì)〖25字〗

88、(2)用現代漢語翻譯下面的句子。〖13字〗

89、⑺曉：天剛亮的時候。紅濕處：雨水濕潤的花叢。〖18字〗

90、寫人的文章，構思的起點，就是確定主要人物。大千世界，人物千姿百態，哪個人物都可以進入我們的筆下，成為故事的主角，如何選擇這個核心人物呢？〖60字〗

91、望廬山五老峰李白廬山東南五老峰，青天削出金芙蓉。九江秀色可攬結，吾將此地巢云松。賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。。(白居易：《賦得古原草送別》)離離原上草，一歲一枯榮野火燒不盡，春風吹又生。春夜喜雨杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。西湖留別(唐)白居易征途行色慘風煙，祖帳離聲咽管弦。翠黛不須留五馬，皇恩只許住三年。綠藤陰下鋪歌席，紅藕花中泊妓船。處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊。梅王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。〖234字〗

92、命題已定主要人物，且人物非常具體，我們沒有選擇權利〖23字〗

93、曉看紅濕處，花重錦官城。(詩文解釋)好雨知道下雨的節氣，正是在植物萌發生長的時侯，它隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。〖60字〗

94、第一原則：必須切題——符合文章標題限定的范圍，不能“跑題”〖23字〗

95、詩人盼望這樣的“好雨”，喜愛這們的“好雨”。所以題目中的那個“喜”字在詩里雖然沒有露面，但“‘喜’意都從罅縫里迸透”(浦起龍《讀杜心解》)。詩人正在盼望春雨“潤物”的時候，雨下起來了，于是一上來就滿心歡喜地叫“好”。〖83字〗

96、春天來了，細蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎著溫暖的春風，笑著、笑著……〖56字〗

97、隨風潛入夜，潤物細無聲。〖10字〗

98、頷聯顯然是詩人的聽覺感受。〖12字〗

99、點擊上方深圳小學教材輔助關注我們↑↑〖18字〗

100、①樹：“樹睜開特別明亮的眼睛”把樹寫活了，人格化了〖21字〗