1、常言道：十年樹木百年樹人。雖然高三不是馬拉松，但也是長跑。在初始階段切不可急于求成，不可急躁，要循序漸進(jìn)慢慢引導(dǎo)，需要掌握火候“煨燉”而不是“快餐”，欲速則不達(dá)。〖68字〗

2、壓力大了，*********場(chǎng)跑兩圈喊一聲，加油，我是最棒的，然后靜靜回到教室，繼續(xù)刷題。〖33字〗

3、俗話說胃飽了，心就開了，可以給孩子做頓好吃的，他喜歡吃什么，做什么。吃完情緒就會(huì)緩解很多。我曾經(jīng)讓朋友們?cè)囘^，屢試不爽。〖52字〗

4、此時(shí)我們不宜過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。不要太在意孩子短時(shí)間的分?jǐn)?shù)或排名。待孩子回家后予以真誠的關(guān)心，并安慰孩子也許大家都是一樣的情況。要相信自己通過扎實(shí)的努力，各方面可以變得更好。〖83字〗

5、高三的孩子，不管是哪一位，頭上其實(shí)都頂著一個(gè)叫做“壓力”的東西。〖27字〗

6、這位家長您好。對(duì)于您現(xiàn)在的心情，同為高三家長，多少能夠體會(huì)到一些。想就我自己現(xiàn)狀以及做法和您聊一聊。〖45字〗

7、盡可能排除一切外部干擾，創(chuàng)造良好的氛圍〖18字〗

8、總之，當(dāng)我們家長發(fā)現(xiàn)孩子情緒不穩(wěn)定，煩躁不安時(shí)，盡量不要在孩子面前表現(xiàn)出我們的擔(dān)憂甚至是焦慮。而是從多方面去了解孩子，關(guān)心孩子。讓孩子感覺到父母是和他/她一起在努力著，并肩作戰(zhàn)的。在生活中多關(guān)心和鼓勵(lì)他們，做他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。〖102字〗

9、其實(shí)，看似在我們面前沒有壓力的她，壓力是無形地壓在心頭的。想想也是，她在學(xué)校那樣的環(huán)境中，大考三六九，小考天天有，排名掛心頭，自己的每一次考試究竟是進(jìn)步了退步了，跟目標(biāo)值的差距還有多少，跟目標(biāo)學(xué)校是不是還有差距，能夠堅(jiān)持到高三的學(xué)生，誰心頭還不是有一本清清楚楚的賬呢？〖121字〗

10、高三會(huì)煩主要是兩方面，一個(gè)是來著學(xué)業(yè)，一個(gè)是來自心理，所以要先辨析好著兩個(gè)，如果是學(xué)業(yè)上的就認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，然后制定一個(gè)計(jì)劃，建議初期以弱勢(shì)科目拔高為主，后續(xù)要調(diào)整為優(yōu)勢(shì)擴(kuò)優(yōu)，循序漸進(jìn)的來。如果是心理問題，首先看看是不是實(shí)力暫時(shí)匹配不了野心，是這樣的情況的話，建議降低標(biāo)準(zhǔn)先，一步一步來，培養(yǎng)成功的自信心先，如果就是純粹的焦慮，可以適當(dāng)?shù)娜タ匆稽c(diǎn)雞湯文，勵(lì)志文，保持一個(gè)上進(jìn)的狀態(tài)，去相信美好的未來。高三很苦，但是也是一個(gè)最容易收獲的時(shí)刻，面對(duì)生活之苦，讀書是最輕的苦了，加油吧，祝福你及孩子。〖226字〗

11、當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)方面的壓力，還可能有其他事情影響了孩子。像住校生可能還會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的飲食起居等因素受到不良影響而導(dǎo)致心情煩躁。〖57字〗

12、最后，祝愿您和您孩子越來越好。愿明年高考孩子們都能金榜題名進(jìn)入理想的大學(xué)繼續(xù)深造。〖38字〗

13、由此帶來孩子諸多不適應(yīng)：要學(xué)習(xí)的課程多，知識(shí)點(diǎn)繁雜，有時(shí)候作業(yè)多得需要加班加點(diǎn)才能完成。對(duì)于難以理解的知識(shí)點(diǎn)沒有及時(shí)跟進(jìn)和反饋，久而久之留下了不少漏洞，等等。〖72字〗

14、二，要言傳身教〖6字〗

15、家長，你好！高三了，孩子面臨人生的轉(zhuǎn)折，即使再淘的孩子都會(huì)思考未來的人生路。如果以前的學(xué)習(xí)底子好還行，底子不好，孩子會(huì)很煎熬，而且他面臨很多其他的問題，如人際，身體健康。所以煩心很正常，不煩心才有點(diǎn)不正常。〖90字〗

16、建議這位家長先搞清楚是孩子心煩還是家長自己心煩，煩惱的內(nèi)容是什么？學(xué)業(yè)還是其他方面？。如果是孩子為學(xué)業(yè)心煩，那么說明孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，響鼓不用重錘敲，因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心即可。如果是家長心煩，家長要正視自己的心態(tài)，用同理心對(duì)待孩子，和孩子共情，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，撩撥他們積極向上的小火苗，接納孩子的各種情緒，當(dāng)孩子傾訴情緒的垃圾桶。家長只有自己先穩(wěn)住陣腳，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子才能穩(wěn)定情緒，積極迎考。〖187字〗

17、是否高中前兩年學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張，對(duì)知識(shí)沒有掌握好而煩心?〖24字〗

18、如學(xué)校作息時(shí)間表安排得慢慢的，早上六點(diǎn)左右起床，晚自習(xí)可能要到十點(diǎn)以后（我孩子他們要晚上十點(diǎn)半下晚自習(xí)）才下課。回到宿舍洗衣服洗涑完畢都十一點(diǎn)左右了，需要快速進(jìn)入休息狀態(tài)。〖79字〗

20、我家的從高一就開始要求我們給他養(yǎng)條〖17字〗

21、首先自己穩(wěn)住，早晨伺候好吃喝，就去公園跑步，鍛煉能使自己一天好心情，最好能學(xué)點(diǎn)心理學(xué)，呵呵，當(dāng)年不知道，現(xiàn)在回首，原來在心理學(xué)里能找到理論。少說多做，我只是到時(shí)間叫叫孩子，孩子讓我做點(diǎn)什么，我就幫她做。〖88字〗

22、高三高三高三〖6字〗

23、不知道你為什么會(huì)心煩呢？是因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)還是因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)呢？〖29字〗

24、了解到這些情況后，我們可以找時(shí)間跟班主任以及宿管老師聊一聊，盡可能減少這些因素對(duì)孩子的干擾。〖43字〗

25、你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的你信心滿滿，分享一個(gè)電影《幸福來敲門》，他是美國哥倫比亞影業(yè)，二千零六年發(fā)行的一部電影，主人公獲得了奧斯卡最佳主任男主角的提名。他來自一個(gè)真實(shí)的故事。首映后，就奪得了票房的第一名。〖87字〗

26、孩子煩惱，你擔(dān)心，很正常。你要做的是傾聽他為什么煩，聽完能否給他適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。如果他不想說，就不要打擾他，讓他自己靜靜的待著。〖54字〗

27、

28、面對(duì)孩子孩子心情煩躁時(shí)，我們不妨先冷靜下來分析一下是什么原因?qū)е铝撕⒆忧榫w煩躁?〖38字〗

29、加油！我們。〖4字〗

30、不知不覺已經(jīng)來臨，我們大多數(shù)人都會(huì)面臨的一個(gè)階段在這個(gè)階段努力前進(jìn)，去證明自己〖37字〗

31、我來說一下這個(gè)問題，對(duì)于孩子的家長還是處在高三，還是每天很煩，家長該怎么辦？我說一下我的看法和觀點(diǎn)。〖45字〗

32、如果我在你的角色中，我會(huì)想先讓自己冷靜下來，去了解孩子為什么會(huì)這樣，有多大成分是來源我，又有多大成分來自于他自己或者其他的什么原因。然后我去會(huì)想，我自己對(duì)孩子的期待是什么，我希望她以后過什么樣的生活，如果高考成績(jī)沒有很理想，我要如何接受，如何應(yīng)對(duì)。〖113字〗

33、一，不要急功盡利。〖7字〗

34、自從兩年前，孩子中考結(jié)束后，我就在心里暗暗地說：本市（湖南長沙）的中考實(shí)在是有些殘酷，等孩子上高中后，我再也不在學(xué)習(xí)和生活方面多管他了。〖60字〗

35、孩子到了高三，有多方面的壓力，既有來自家庭的，還有來自老師同學(xué)的無形的壓力，也有自己給自己的壓力。在學(xué)校要跟著老師的節(jié)奏，一個(gè)專題一個(gè)專題的復(fù)習(xí)，一道練習(xí)又一道練習(xí)不停地做，一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試不停的考，一次又一次的班級(jí)和年級(jí)排名評(píng)比，一遍又一遍的心情的起伏波動(dòng)。每天睡覺前，要做的是作業(yè)卷子。每天一睜眼，腦子里還是是作業(yè)卷子，看到卷子就心煩，盼望高考快點(diǎn)來臨，但又覺得自己什么都沒有準(zhǔn)備好。這就是高三生活，這就是高三學(xué)生！他們能不心煩嗎？〖197字〗

36、請(qǐng)看【破解高考密碼高考輕松提分】。給孩子切實(shí)可行的幫助。〖24字〗

37、可是一些孩子就是喜歡在那個(gè)時(shí)候聊天或搞行我素弄自己的事情，影響了宿舍其他孩子的休息。長時(shí)間休息不好，孩子的身體吃不消，對(duì)情緒方面的影響也不容小覷。〖68字〗

38、感同身受啊！大多數(shù)高三家長都是在煎熬中挺過來的。〖22字〗

39、閨女高三了，情緒明顯出現(xiàn)了小焦躁。我還是保持一貫的少說多做，只負(fù)責(zé)一日三餐。即使學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我也不會(huì)指責(zé)說教。她說累了就讓她少學(xué)一會(huì)早點(diǎn)睡，她說需要補(bǔ)課咱就出錢。反正我的焦躁從來不會(huì)在她面前體現(xiàn)，她很多事情也愿意和我分享，我們一起分析，尋求解決方法。反正985.211我們是沒希望，學(xué)渣也可以有學(xué)上。〖136字〗

40、如何是因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)不好而煩，那也沒有什么積極的意義。孩子的狀態(tài)受家長的影響很大，家長應(yīng)該從對(duì)孩子的不滿反思自己身上有沒有問題。找到一個(gè)合適的角度，跟孩子好好談?wù)劇４_定一個(gè)目標(biāo)，跟孩子一起努力實(shí)現(xiàn)。〖91字〗

41、孩子今年正好也在上高三，選擇的理科。目前孩子所在學(xué)校高三年級(jí)正在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)中。孩子是個(gè)已經(jīng)身高一米九，但是看上去還顯得有點(diǎn)單純和幼稚的男生。平時(shí)性格大大咧咧的，愛好挺多的。不過經(jīng)常也會(huì)有煩躁不安的時(shí)候。〖95字〗