1、現(xiàn)在借助《新華字典》，為自己查生字了。〖15字〗

2、天天的課本像一個(gè)長(zhǎng)方形。〖11字〗

3、在線的后面寫一句完整的話,并且要用上線前面所寫的詞語(yǔ),句子寫完要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。〖35字〗

4、姐姐的風(fēng)箏像一只飛翔的小鳥。〖13字〗

5、每個(gè)同學(xué)都講了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，合起來(lái)是很豐富的經(jīng)驗(yàn)。〖24字〗

6、警察團(tuán)團(tuán)圍住了他,他只好束手就擒。〖15字〗

7、爸爸上小學(xué)的時(shí)候，家里沒(méi)有電燈，只好在微弱的煤油燈下讀書。〖26字〗

8、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用"鴉雀無(wú)聲"造句:"教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無(wú)聲"寫具體了。〖83字〗

9、我會(huì)自己吃飯，自己穿衣服，自己穿鞋，自己寫作業(yè)，自己買好吃的，自己上學(xué)一年級(jí)，我什么都會(huì)，還會(huì)掃地，給媽媽擦地，***媽洗碗打掃衛(wèi)生，一年級(jí)的我什么都會(huì)，一年級(jí)我很努力，一年級(jí)的我很奮斗，為媽媽做力所能及的事情，一年級(jí)的我很棒，一年級(jí)的我很優(yōu)秀。〖104字〗

10、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。"這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。〖67字〗

11、我說(shuō)，彩虹是我思念的頻率，是我祝福的訊息，是我甜蜜的言語(yǔ)。〖25字〗

12、雨后的天空格外爽朗。〖9字〗

13、我說(shuō)，彩虹是一架橋，是一條龍，是彩色的夢(mèng)。〖17字〗

14、妺妹的裙子像粉紅色的大山。〖12字〗

15、只好,造句例子：〖6字〗

16、“逆水行舟，不進(jìn)則退，”不進(jìn)步就是退步。〖15字〗

17、江邊那座俏麗的山峰是神女峰。〖13字〗

18、哥哥的寵物小螞蟻像一只小精靈。〖14字〗

19、張三因?yàn)榭荚嚨昧藵M分，所以很開心。3.李四今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗×恕?.王五開心的笑了，因?yàn)橛辛诵峦婢摺?i>〖46字〗

20、拓展資料：〖4字〗

21、拿：我拿出作業(yè)本，把作業(yè)給媽媽檢查。〖15字〗

22、老師問(wèn)我什么是彩虹，我說(shuō)，彩虹是美麗的夢(mèng)，彩虹是媽媽的花衣裳，彩虹是我的七色糖。〖35字〗

23、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添設(shè)備"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。〖59字〗

24、雨后的天空格外清澈。〖9字〗

25、擴(kuò)展資料〖4字〗

26、一部好書是一個(gè)時(shí)代的縮影，一面歷史的鏡子。〖19字〗

27、媽媽上班，晚飯只好爸爸做了。〖12字〗

28、小：我拿了一個(gè)小皮球給妹妹玩。〖13字〗

29、依次填入下列空格處的比喻內(nèi)容。〖14字〗

30、作業(yè)沒(méi)有做完，我只好回家做作業(yè)。〖14字〗

31、多：在書店我看到好多好多我喜歡的書。〖16字〗

32、句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:〖85字〗

33、天邊的彩虹啊，我說(shuō)，彩虹是仙女編織的云錦，是美麗的橋，是矯健的龍。〖28字〗

34、我說(shuō)，彩虹是絢麗，是多彩的，是美好的。〖15字〗

35、我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)自己疊被子，會(huì)自己吃飯，會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己洗澡。〖29字〗

36、制止散布謊言的最好辦法是不聽信謊言。〖17字〗

37、我說(shuō)，彩虹是徵調(diào)陰韻的典型圖景,是雨后的爽潔,是生命的清新明麗。〖28字〗

38、年，全國(guó)共有普通小學(xué)18.1萬(wàn)所，比上年減少0.3萬(wàn)所。全國(guó)小學(xué)招生1752.6萬(wàn)人，比上年增加23.5萬(wàn)人，增長(zhǎng)1.5%；其中，城市小學(xué)招生765.3萬(wàn)人，同比增加44萬(wàn)人，增長(zhǎng)9.3%。小學(xué)在校生9913.0萬(wàn)人，同比增加220.8萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.3%。〖102字〗

39、大：爸爸買的大西瓜真甜啊！〖11字〗

40、平時(shí)都是媽媽開摩托車載我去上學(xué)，但在媽媽很忙的時(shí)候，我會(huì)自己走路去上學(xué)。〖33字〗

41、笑：看到我的成績(jī)，媽媽笑了。〖11字〗

42、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。"因?yàn)?瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。〖56字〗

43、弟弟的鞋子像鳥窩。〖8字〗

44、你取信于人的唯一方法是改過(guò)自新。〖15字〗

45、美麗,多么美麗〖6字〗

46、先寫詞語(yǔ),然后在詞語(yǔ)的后面畫一條直線,長(zhǎng)短大約是兩個(gè)字的距離,線要畫在中間;〖34字〗

47、造句格式是:〖5字〗

48、飛飛的玩具飛機(jī)像一張風(fēng)箏。〖12字〗

49、漂亮，多么漂亮〖6字〗

50、小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會(huì)發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般7－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費(fèi)用。〖118字〗

52、看：我最喜歡坐在爸爸的書桌前看書。〖15字〗

53、今天下雨，大家只好在教室里活動(dòng)了。〖15字〗

54、小明今天遲到了，因?yàn)橄掠辍?i>〖11字〗

55、寫下一行文字，空格出我對(duì)你的想念，回車出我對(duì)你情誼的婉轉(zhuǎn)，當(dāng)愛意不能用數(shù)字表達(dá)，我想那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小數(shù)點(diǎn)就是我對(duì)你情誼的延續(xù)，喜歡你。我給自己一個(gè)嘆號(hào)！給你一個(gè)完美的句號(hào)！〖77字〗

56、中國(guó)球迷的共同愿望是中國(guó)隊(duì)打入世界杯。〖18字〗

57、她長(zhǎng)得挺好看的，就是顴骨有點(diǎn)突出。〖15字〗

58、媽媽的頭發(fā)就像一根根柳條。〖12字〗

59、白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。〖64字〗

60、可愛，多么可愛〖6字〗

61、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用"光榮"造句:"講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。〖85字〗

62、這次考試，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，我只好倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)了。〖22字〗

63、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用"仿佛"造句:"今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。"〖41字〗

64、在我肚子很餓的時(shí)候，我會(huì)自己去沖些方便面來(lái)吃。〖21字〗

65、爺爺?shù)暮酉褚粋€(gè)倒三角形。〖12字〗

66、為了班集體利益,他只好委曲求全。〖14字〗

67、時(shí)間是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。〖15字〗

68、下雨了，小明沒(méi)有帶傘，只好冒雨回家。〖15字〗

69、他是當(dāng)年那位叱咤風(fēng)云的將軍。〖13字〗

70、這本書很好，可惜我錢不湊手，只好改日再買了。〖19字〗

71、彩虹是太陽(yáng)的花邊，是太陽(yáng)的蕾絲，是我多彩的夢(mèng)。〖20字〗

72、爸爸的頭發(fā)就像一叢叢小草。〖12字〗

73、跑：妹妹總喜歡圍著媽媽跑來(lái)跑去。〖14字〗