1、題型一、用“跳舞，狂歡”填空。〖10字〗

2、在三年級的上冊和下冊，如果造句是我們的重點的話，我們要主要訓練孩子們在造句的方式上使用一些關聯(lián)詞，比如因為所以雖然但是這之類的可以給他們進行造句練習造句的時候讓學生反復去讀，看看是否通順，是否有錯別字就可以了哦。〖100字〗

3、四、運用描寫的重點句子〖10字〗

4、這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？〖13字〗

5、寫一段話就是正常的，寫一句話造句就是給你這個詞要造句〖25字〗

7、今天第一節(jié)是語文課。〖9字〗

8、（二）一群一群的花從無人知道的地方，突然跑出來，在綠草地上（跳舞、狂歡）。〖29字〗

9、（三）雨一來，他們便放假了。〖10字〗

10、太陽一出來，花兒們便穿了紅的、黃的、白的、粉紅的衣裳，開起了舞會。〖27字〗

11、而一段話則是由幾句話組成。〖12字〗

12、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號〖73字〗

13、二、排比句〖4字〗

14、當天空烏云密布，狂風大作的時候，小鳥們便匆匆忙忙飛回家去了。〖27字〗

15、主謂賓是必不可少的。〖9字〗

16、一、擬人句〖4字〗

17、北風一刮，雪花們便從家里跑出來嬉鬧。〖16字〗

18、首行縮進是將段落的第一行從左向右縮進一定的距離，首行外的各行都保持不變，便于閱讀和區(qū)分文章整體結(jié)構(gòu)。〖47字〗

19、朋友是失落日子里的一封長信，有力地為你書寫勇敢的信念。〖25字〗

20、（一）景物描寫〖5字〗

21、同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。〖34字〗

22、他寫的字很小，但非常清晰。〖11字〗

23、這是一道按照要求造句的語文作業(yè)題目。在小學階段的語文學習中，從一年級開始學習漢字起，老師就結(jié)合課文中的字詞學習，指導我們學會了造句。使我們掌握了造句的格式和方法。〖75字〗

24、小明寫的作文非驢非馬，既不是散文，又不像議論文。〖21字〗

25、這篇作文寫的真是妙不可言，讓我直嘆一個字，絕啊！〖21字〗

26、根據(jù)已學知識，要什么就什么或者什么造句三年級如下：明明家很富有，他總是要什么就會有什么，或者，沒有要的東西，爸爸媽媽也會給他買。〖57字〗

27、你要出去玩就洗碗或者拖地。〖12字〗

28、結(jié)構(gòu)忌簡單，要豐富。句子的形式要多種多樣。同一個內(nèi)容的句子，可以用不同的形式、不同的結(jié)構(gòu)來表達。〖42字〗

29、你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?i>〖34字〗

30、題型二、仿寫擬人句。〖8字〗

31、象形文字和拼音文字有著迥然不同的書寫方式。〖20字〗

32、高考作文題目：前面必須騰出四格；在標題行做到居中。〖22字〗

33、古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的樹干上。鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃……〖30字〗

34、他在作品中對白山黑水之韻的永恒書寫，源自他永恒的黑土情結(jié)。〖27字〗

35、我寫的這張廣告牌，不過是雕蟲小技，難登大雅之堂。〖21字〗

36、考試時要求句子抄寫在田字格中，如果是單純句子則不需要，如果是一個段落則需要空兩格。〖38字〗

37、他寫的文章索然無味。〖9字〗

38、造句是把詞語按照一定的規(guī)則組織成能表達一個完整意思的句子，其基本原則有以下四點：〖38字〗

39、句式忌單一，要靈活。要學會用不同的句式、不同的語氣來造句。〖25字〗

40、題型一、字詞填空：“招呼、敬愛、飄揚、國旗、敬禮”〖17字〗

41、造句是指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。〖69字〗

42、蝴蝶一來，花兒們便張開笑臉迎接。〖14字〗

43、寒冷的北風（走過雪山，在山頂上怒吼）。〖15字〗

44、我這回寫的作文太不成了，文不切題。〖15字〗

45、文章中描寫的景物非常像江南一帶。〖15字〗

46、涼爽的秋風走過田野，（在玉米地里唱著豐收的歌）。〖20字〗

47、題型一、用“當……的時候”造句：〖10字〗

48、題型二、仿寫排比句：“向……向……向……”〖11字〗

49、清風一吹，小草們便跳起舞來。〖12字〗

50、句意忌含混，要明確。在造句時，句子所表達的意思要明確，要讓人能讀懂，不要句意模糊不清，不完整，甚至產(chǎn)生歧義。〖46字〗

51、（一）當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。〖36字〗

52、當上課鈴聲響起，老師們向教室走去了的時候，我們已經(jīng)安靜地坐在教室里等候老師上課了。〖38字〗

53、運用環(huán)境描寫，突出大青樹下的小學環(huán)境優(yōu)美，抒發(fā)作者的喜愛和贊美之情。〖31字〗

54、改陳述句：這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。〖17字〗

55、田字格用途：田字格別看只是四個小格子，其實每個格子都大有名堂，每根線、每個格子，格子中的每個方位，都有其不同的名稱，熟記田字格、牢記各部分名稱，是初學書寫重要的前提。認識了"田字格"后，欣賞田字格中的漢字，讓孩子感受到每個字都有他的位置，而不能胡亂擺放，這是一個重要的環(huán)節(jié)。左右結(jié)構(gòu)，上下結(jié)構(gòu)，半包圍結(jié)構(gòu)等等。只有在田字格中逐漸將漢字寫規(guī)范，這樣才能給以后的語文學習打下堅實的基礎。〖169字〗

56、題型：仿寫擬人句。〖7字〗

57、改陳述句：你應該看見他們怎樣地急著要到那兒去，你應該知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?i>〖37字〗

58、簡單的說就是指用詞語組織句子。漢語完整的句子結(jié)構(gòu)為：（定語）主語[狀語]+謂語中心詞（定語）+賓語〖39字〗

59、東京時期的后花園書寫，側(cè)重表達“懷鄉(xiāng)”情結(jié)。〖18字〗

60、題型二、仿寫擬人句：〖8字〗

61、小弟弟來到我家，向爺爺奶奶鞠躬問候，向爸爸媽媽問好，向我打招呼，大家都夸他是個有禮貌的好孩子。〖42字〗

62、我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。〖19字〗

63、三、反問句：〖4字〗

64、該刊物的發(fā)刊詞:我們一起來書寫歷史。〖16字〗

65、我們來到草原上，向一望無垠的草地致敬，向悠閑的牛羊打招呼，向熱情的牧民問好。〖34字〗

66、內(nèi)容忌單調(diào)，要具體。不要把造句練習限制在一個短句范圍內(nèi)，而是要多寫幾個句子，在理解詞義的基礎上造出內(nèi)容具體的佳句。〖52字〗

67、田字格定義：田字格是一種用于規(guī)范漢字書寫格式的模板，包括四邊框和橫中線、豎中線。是小學初學寫字規(guī)范。習字時需在田字格中逐漸將漢字寫規(guī)范，能給以后的語文學習打下堅實的基礎。〖78字〗

68、溫暖的春風走過花園，在花叢中（悠閑地散步）。〖18字〗