1、心靈心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。〖62字〗

2、李來琛是個小提琴家。〖9字〗

3、我有五支鉛筆。〖6字〗

4、痛苦痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。〖74字〗

5、圓圓的西瓜像皮球。〖8字〗

6、愛心愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。〖86字〗

7、一箭雙雕：我每天在家堅持畫畫，既動腦又動手，真是一箭雙雕。〖25字〗

8、成語出處：明馮夢龍《醒世恒言賣油郎獨占花魁》：“你是聰明伶俐的人，也須識些輕重。”〖33字〗

9、近義詞：聰明才智、聰明智慧〖11字〗

10、太陽像個大火球。〖7字〗

11、張明和李響上課時打仗，不僅破壞了課堂紀律，也敗壞了班級的榮譽。〖28字〗

12、操場上有許多小朋友在玩耍。〖12字〗

13、宋宇陽是個小畫家。〖8字〗

14、積累古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？〖163字〗

15、成語使用：聯合式；作謂語；形容頭腦機靈〖16字〗

16、熟能生巧:我做數學作業很快就做完了，那是因為我熟能生巧。〖25字〗

17、發音技巧：伶，不能讀作“lián”。〖13字〗

18、書上有許多漢字。〖7字〗

19、地球上有許多種生物。〖9字〗

20、聰明伶俐的小學生〖8字〗

21、自私自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。〖66字〗

22、練習/輔導書：除了課本和字典/詞典外，課外練習和輔導書也是學習組詞造句必不可少的工具書。因為學習背熟是死的，只有會運用才是活的。而練習冊和輔導書上的練習和講解能大大提高孩子的應用能力，擴展知識面并且還可以使孩子發散思維，舉一反三。〖105字〗

23、——像——〖1字〗

24、地球上有許許多多的房子。〖11字〗

25、地球上有許多植物。〖8字〗

26、開開心心的小學生。〖8字〗

27、謊言謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。〖65字〗

28、華華摔壞了花瓶,心里發慌起來。〖13字〗

29、蔣潔是小小舞蹈家。〖8字〗

30、天真的小學生。〖6字〗

31、成語解釋：伶俐：靈活。形容小孩子頭腦靈活；記憶力和理解力強。〖25字〗

32、坐井觀天：我表弟生活在鄉下，外面發生的事情一點也不知道，猶如“坐井觀天”一樣。〖33字〗

33、聯想法：此法是基于工具法上，結合孩子實際生活學習的拓展學習應用。例如：小學生今天學到了一個“像”字，通過課本或詞典、輔導書知道能組詞為：好像、就像等。結合生活中的例子，漸漸地，他就學會運用組詞造句了：“像”組詞：好像、好像造句：她考試沒考好，回去怕媽媽罵，急的好像都哭了。此法重點在于家長和老師在日常生活中多多引導孩子注意生活，關注生活中的細節和學習上的聯系。也要多多和孩子溝通聊天，在增進親子關系的同時練習對話，加強孩子對字詞句的掌握和運用，和提高語言表達能力。可謂是一舉多得。〖211字〗

34、反義詞：冥頑不靈、蠢如鹿豕〖11字〗

35、蘑菇像一把漂亮的小傘。〖10字〗

36、白白的云朵像棉花。〖8字〗

37、我是小小神算家。〖7字〗

38、方法/步驟〖4字〗

39、陰險陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。〖60字〗

40、單純的小學生。〖6字〗

42、小學生要愛惜自己的書本和文具，不要把它們弄壞了。〖22字〗

43、我們是一年級的小學生。〖10字〗

44、字典/詞典：當你課本學的差不多時，就不要拘泥于課本，而要跳出課本，尋求新路了！這時字典和詞典就是孩子最好的老師!只要掌握了查字典/詞典的方法，除了個別生僻字外，基本上組詞造句網都可以解決。而且現在的字典/詞典一般都圖文并茂，可以幫助孩子很好的理解和記憶。〖113字〗

45、立志徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結網”意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”，可是卻畏于鉆研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢！〖202字〗

46、我是一個小學生。〖7字〗

47、錯誤伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？〖131字〗

48、課本：學生學習的神器就是自己原裝正版的課本，所以學習組詞造句也要從課本開始，好好學習掌握課本上的生字。理解記憶好學過的生字才能進一步學會組詞造句。而且在學習之初，可以多多背誦課本上原有的字詞句(如果家里有電腦的情況下不妨可以到造句網多學習，這里很適合孩童識字，組詞，造句的)，作業考試時一定會有用的!所謂書到用時方恨少就是這個意思，最根本的方法是先把課本上的知識讀熟學透，再在理解的基礎上加以應用。〖183字〗

49、宇宙中有無數顆星球。〖9字〗

50、構成并列句〖5字〗

51、——有——〖1字〗

52、——是——〖1字〗

53、我的作業本上有許多一百分。〖12字〗

54、守株待兔:守株待兔只會讓機會擦身而過，只有不斷主動爭取，成功才屬于自己。〖32字〗

55、我愛我家我有一只小狗我要去幼兒園我愛我的爸爸媽媽老師您辛苦了我愛吃幼兒園的飯菜幼兒園里有好多小朋友〖49字〗

56、貪得無厭：在幼兒園里，壯壯霸占了一堆玩具，有點貪得無厭。〖24字〗

57、昨天,他損壞了一件公物。〖10字〗

58、昨晚的雷雨毀壞了許多莊稼。〖12字〗

59、區政府家屬院的供電系統壞了。〖13字〗

60、工具/原料〖4字〗

61、百發百中:他打靶百發百中，贏得了大家的喝彩。〖19字〗

62、閃閃的星星像鉆石。〖8字〗

63、兔子的尾巴像毛球。〖8字〗

64、損壞了公物應該照價賠償。〖11字〗

65、成語造句：原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。（明施耐庵《水滸全傳》第四十九回）〖57字〗

66、美靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。〖78字〗

67、我有一個橡皮擦。〖7字〗

68、褒貶解析：屬中性成語〖9字〗

69、純真的小學生。〖6字〗

70、快樂的小學生。〖6字〗

71、藍藍的天空像大海。〖8字〗

72、可愛的小學生。〖6字〗

73、書寫技巧：伶俐，不能寫作“玲利”。〖12字〗

74、人類破壞了自然，就破壞了自己的生存環境。〖18字〗

75、彎彎的月兒像小船。〖8字〗

76、選擇選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的博大胸懷-----13.生活生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤〖149字〗

77、快快樂樂的小學生。〖8字〗

78、實踐法：聯合上述兩種方法多讀多記多寫多做多說。給孩子準備一本或多本自己的筆記本，把收集到的字詞句分門別類寫好，時常拿出來看看記記。例1：一本專門組詞的本子：如組詞：猶如猶如造句：朋朋猶如一條魚般，在海底盡情的游著。(以后看到類似的有關詞語又再慢慢收集起來，如某日讀課文看到了新詞語，就馬上添加進筆記本上補充，于是關于春的詞語又增加了幾個。如下)如組詞：宛如。宛如造句：長城宛如一條蜿蜒盤旋的長龍。〖177字〗

79、狐假虎威：他總是接老師的名義做壞事。〖16字〗

80、愚蠢愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一種自己種下的惡果，是一種好果實中的蛀蟲。〖40字〗

81、葉公好龍:我喜歡小狽，但每次見到小狽，我都挺害怕的。這是不是葉公好龍啊。〖31字〗