1、過年了，來到姥姥家，我趕緊向大家問好！〖16字〗

2、我們只是在推心置腹是吧？〖11字〗

3、即便你也是使盡渾身解數奮力拼搏出來的，是吧？〖20字〗

4、我向小貓學喵喵叫，向袋鼠學跳躍，向猴子學爬樹。〖20字〗

5、天階夜色涼如水，窗內紅燭搖曳，窗外細雨橫斜，積水順著屋檐悄然滴落，在地面暈開一圈漣漪，似嘆息似挽留。我熄了燭火，推開吱呀的窗，抱著膝蓋坐在床沿，凝視窗外飄飛的雨絲。〖72字〗

6、可以造句如下:1前面我能夠取得這么好的成績，我很快樂。〖24字〗

7、草地上，花兒向我微笑，小鳥向我歡快地個歌唱，柳樹姑娘揮動著她那綠色的長辮子向我招手。〖38字〗

8、這把小刀不會是小紅的吧？〖11字〗

9、人總是很害怕以前從沒做過的事情。春天來了，我也該改變了是吧？〖27字〗

10、昨晚，有人目擊到了一個神秘飛行物，分別出現在東北方向，西南方向和東南方向。〖33字〗

11、在大會上我們向英雄致敬，向英雄獻花，還宣誓要向英雄學習。〖25字〗

12、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。〖83字〗

13、我要向成績好的同學學習，向品德好的同學學習，向勞動好的同學學習。〖29字〗

14、有些人，有些事，該忘就忘了吧，人家從沒把你放心里過。你又何必自作多情。〖30字〗

15、花兒向太陽微笑，向風兒點頭，向蜜蜂問好。〖17字〗

16、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。資料來源：造句〖175字〗

17、英雄兒女中，王成高喊:向著新中國，向著勝利，向著美好的明天，朝我開炮。〖29字〗

19、你今天身體狀況還好吧？〖10字〗

20、他知道自己不是坐枋船的命，找了一條小船，將兩只野雞掛在船頭，吱呀吱呀地晃回去了。〖36字〗

21、句子舉例：考試時我先寫名字，再寫學號，然后才開始答題。下面繼續舉幾個例子：放學后我先整理書包，再收拾桌子，然后才離開教室。放學回到家我先做作業，再檢查，然后才去玩。吃飯的時候我先拿起碗，再拿起筷子，然后才夾菜吃。打掃衛生的時候我先掃垃圾，再拖地，然后才倒垃圾。拓展資料：句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：〖202字〗

22、豬撞樹上，你撞豬上了吧，追尾了是吧？〖15字〗

23、拓展資料：這個句子是根據大青樹下的小學，仿寫我的學校。〖24字〗

24、向前、向前，向前，我們的隊伍向太陽。〖14字〗

25、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。〖85字〗

26、樹的葉子向著太陽，樹的根向著水源生長，樹的冠向著天空生長。〖26字〗

27、我們長大了要向父母回報養育之恩，向老師回報培育之恩，向社會回報我們的熱情。〖34字〗

28、真行，真高尚，特別想一個人偷偷摸摸死去成全我是吧？〖22字〗

29、老天，你讓夏天和冬天同房了吧？生出這鬼天氣。〖19字〗

30、我來到植物園，向小草點頭、向花兒微笑、向樹木致敬。〖21字〗

31、我們從吱呀學語到為人父母，他們從雄心壯志到攜手夕陽，用的是一樣的時間！重陽節了，您的父母還好嗎?代我向他們問好，祝他們健康長壽，福如東海。〖61字〗

32、前面我認識了這么多朋友，我很快樂。3前面我看了很多書，我很快樂。4前面我學會了這么多知識，我很快樂。5前面我做對了這么多題，我很快樂。快樂是一個漢語詞匯，指歡樂；感到高興或滿意。令人感到愉快的，快樂的。當人遇到喜事時，感到高興或滿意的一種狀態，是人們心情的一種表達方式。句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。句子和句子中間有較大停頓。它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。為了把意思表達清楚，一般常用的句子包括兩部分：一部分是句子里說的“誰”或“什么”（主語部分）；另一部分是句子里說的“是什么”“怎么樣”或“做什么”（謂語部分）。〖283字〗

33、我們要向雷鋒學習，向家人學習做事情，向蜜蜂學習勤勞。〖23字〗

34、來到動物園，我向老虎做鬼臉，向獅子打招呼，向猴子問好。〖23字〗

35、我們要向有長處的人學習經驗，向經常犯錯的人學習教訓，向身邊的典范學習方法。〖34字〗

36、清晨，從廣場上，從潤華橋上，從開滿鮮花的小路上，來了好多同學，有些是漢族的，有些是少數民族的，到了學校都成了好朋友。校園里頓時熱鬧起來，同學們向可愛的小蜜蜂們打招呼，向久違的同學們問好，向尊敬的老師敬禮。〖90字〗

37、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。〖56字〗