1、好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。〖15字〗

2、用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。〖45字〗

3、作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征往往在比較中顯現出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”也可以對事物進行“縱比”。〖148字〗

4、比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫“譬喻”、“打比方”；利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。常見分類〖105字〗

5、打比方可使文章更具體準確、生動形象突出事物的特點，使句子更加通俗易懂。打比方是說明文常見的一種說明方法。〖48字〗

6、好處：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。〖25字〗

7、為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹（mó）狀貌。〖33字〗

8、要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法，有時事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方面來說明，也屬分類別。〖113字〗

9、日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。〖54字〗

10、好處：條理清晰，一目了然。〖10字〗

11、好處：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。〖34字〗

12、例句：云能預示天氣。比如，在新疆地區，出現云就代表將要下雨?！犊丛谱R天氣》（根據大的范圍列舉相應的例子）〖43字〗

13、清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。〖35字〗

14、小學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較。〖21字〗

16、天上的云，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整齊地排列著……〖42字〗

17、好處：使被說明對象更形象、具體。〖13字〗

18、漢語成語，原指女子的美媚，形容樹木等美麗的景物。現指姿態多種多樣。〖29字〗

19、例句：統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法?！督y籌方法》（能準確揭示事物的本質。）〖34字〗

20、中學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較、作引用、畫圖表、下定義、作詮釋、摹狀貌。〖36字〗

21、為了把十分復雜的事物說清楚，就可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。更具體。〖48字〗

22、比喻在說明方法中叫打比方，指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。〖86字〗

23、例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。——《中國石拱橋》（使被說明更具體，更形象。）〖58字〗

24、常見的說明方法有：舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌這10種。〖42字〗

25、舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。〖38字〗

26、《日月潭》寫了日月潭的的環境、形狀、以及清晨、中午、雨天的景色。〖25字〗

27、例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。——《中國石拱橋》（體現準確性）〖39字〗

28、好處：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。〖23字〗

29、例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。——《中國石拱橋》（可以使要說明的對象形象生動。）〖32字〗

30、擴展資料：〖4字〗

31、《日月潭》描繪了我國寶島臺灣著名的風景區--日月潭。首先介紹了日月潭的地理位置和周圍的優美風光，接著介紹了日月潭名稱的來歷，然后描繪了它在晨午時分、晴雨天氣的不同情狀，展示了日月潭的景色特點，表達了作者對日月潭的由衷贊美。〖100字〗

32、近義詞：姿態萬千，〖7字〗

33、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區。那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。〖44字〗

34、例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說“屏”》（使讀者明白屏的種類。）〖76字〗

35、例句：大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。——《中國石拱橋》（使讀者明白這個設計的巧妙之處。）〖99字〗

36、好處：使人看了一目了然，條理清晰。〖14字〗

37、《日月潭》課文原文：〖7字〗

38、例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。——《中國石拱橋》（突出被說明對象的特點。）〖54字〗

39、利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。〖50字〗

40、人教版七年級上冊語文課本，《看云識天氣》（朱泳燚）一文中有出現。〖26字〗

41、為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。好處：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意。〖76字〗

42、為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，即使是估計的數字也要有可靠的根據，并力求近似。〖69字〗

43、“作假設”小學和初中不常用，一般是到高中和大學才可能學到。〖25字〗

44、從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。〖30字〗

45、好處：突出強調說明對象的特點。〖13字〗

46、好處：使文章表達的意思更明確，讀者更明白。〖18字〗

47、例句：唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”?！吨袊皹颉罚梢栽黾游恼碌恼f服力）〖36字〗

48、說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。〖62字〗

49、中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。〖63字〗