1、【原文】曰喜怒曰哀懼愛惡欲七情俱匏土革木石金絲與竹乃八音〖26字〗

2、人之初，性本善。性相近，習相遠。〖12字〗

3、由康雍，歷乾嘉，民安富，治績夸。〖12字〗

4、曰水火，木金土。此五行，本乎數。〖12字〗

5、人之初，性本善。〖6字〗

6、【譯文】人類生活中的主食有的來自植物，像稻子、小麥、豆類、玉米和高粱，這些是我們日常生活的重要食品。在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的，后來漸漸被人們馴化。〖83字〗

7、【譯文】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該效仿和實行的。漢代的孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。〖86字〗

8、子不學，斷機杼。〖6字〗

9、一而十，十而百。百而千，千而萬。〖12字〗

10、【譯文】晉朝人車胤，把螢火蟲放在紗袋里當照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦，卻都能在艱苦條件下繼續求學。漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝李密放牛時把書掛在牛角上，有時間就讀，他們在艱苦的環境里仍堅持讀書。〖109字〗

11、【原文】傳建文方四祀遷北京永樂嗣迨崇禎煤山逝〖20字〗

12、周武王始誅紂八百載最長久〖12字〗

13、【譯文】《論語》這本書共有二十篇，是孔子的門人和弟子，記載的有關孔子言論的一部書。《孟子》這本書是孟軻所作，共分七篇，也是有關品行修養、發揚道德仁義等優良德行的言論。〖70字〗

14、【譯文】楊堅重新統一了中國，建立了隋朝，歷史上稱為隋文帝。他的兒子隋煬帝楊廣即位后，荒淫無道，隋朝很快就滅亡了。唐高祖李淵起兵反隋，最后隋朝滅亡，他戰勝了各路的反隋義軍，取得了天下，建立起唐朝。〖84字〗

15、披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。〖12字〗

16、養不教，?之過。教不嚴，師之惰。〖12字〗

17、稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。〖24字〗

18、融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。〖12字〗

19、【原文】〖2字〗

20、為學者，必有初。小學終，至四書。〖12字〗

21、【譯文】自伏羲氏、神農氏到黃帝，這三位上古時代的帝王都能勤政愛民、非常偉大，因此后人尊稱他們為“三皇”。黃帝之后，有唐堯和虞舜二位帝王，堯認為自己的兒子不肖，而把帝位傳給了才德兼備的舜，在兩位帝王治理下，天下太平，人人稱頌。〖96字〗

22、光武興，為東漢。四百年，終于獻。〖12字〗

23、光武興為東漢四百年終于獻〖12字〗

24、唐有虞號二帝相揖遜稱盛世〖12字〗

25、為??，?少時。親師友，習禮儀。〖12字〗

26、教不嚴，師之惰。〖6字〗

27、王應麟是南宋人，《三字經》原著中的歷史部分只截至到宋朝為止。隨著歷史的發展，為了體現時代變遷，各朝代都有人對《三字經》不斷地加以補充，例如清道光年間賀興思增補了關于元、明、清三代的歷史，共計二十四句話。〖88字〗

28、為人子，方少時。〖6字〗

29、作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。〖12字〗

30、惟書學，人共遵。既識字，講說文。〖12字〗

31、教五子，名俱揚。〖6字〗

32、作中庸子思筆中不偏庸不易〖12字〗

33、【譯文】至于說到“五行”，那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念，是根據一、二、三、四、五這五個數字和組合變化而產生的。如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。〖112字〗

34、香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。〖24字〗

35、熟讀《三字經》，便可知天下事，通圣人禮。全文長達1145字，是我國不可多得的寶貴遺產〖36字〗

36、梁唐晉，及漢周。稱五代，皆有由。〖12字〗

37、同光后，宣統弱，傳九帝，滿清歿。〖12字〗

38、養不教，父之過。教不嚴，師之惰。〖12字〗

39、【原文】周轍東王綱墜逞干戈尚游說始春秋終戰國五霸強七雄出〖26字〗

40、【原文】曰水火木金土此五行本乎數曰仁義禮智信此五常不容紊〖26字〗

41、父子恩夫婦從兄則友弟則恭〖12字〗

42、魏蜀吳爭漢鼎號三國迄兩晉〖12字〗

43、【譯文】三傳就是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》，它們都是解釋《春秋》的書。經傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜，必須選擇比較重要的來讀，并且要記住每件事的本末因果。〖81字〗

44、作大學乃曾子自修齊至平治〖12字〗

45、經子通讀諸史考世系知終始〖12字〗

46、人不學，不知義。〖6字〗

47、曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。〖12字〗

48、昔孟母擇鄰處子不學斷機杼〖12字〗

49、【譯文】晉朝王室南遷以后，不久就衰亡了，繼之而起的是南北朝時代。南朝包括宋齊梁陳，國都建在金陵。北朝則指的是元魏。元魏后來也分裂成東魏和西魏，西魏被宇文覺篡了位，建立了北周；東魏被高洋篡了位，建立了北齊。〖89字〗

50、三傳者有公羊有左氏有谷梁〖12字〗

51、【原文】昔仲尼師項橐古圣賢尚勤學趙中令讀魯論彼既仕學且勤〖26字〗

52、史雖繁，讀有次。史記一，漢書二。〖12字〗

53、如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。〖12字〗

54、【譯文】我們要在幼年時努力學習不斷充實自己，長大后能夠學以致用，替國家效力，為人民謀福利。如果你為人民做出應有的貢獻，人民就會贊揚你，而且父母也可以因你得到榮耀，給祖先增添光彩，也給后代留下好的榜樣。〖89字〗

55、父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。〖24字〗

56、【譯文】還應該知道一些日常生活常識，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方面。什么叫“三光"呢？三光就是太陽、月亮、星星。什么是“三綱”呢？三綱是人與人之間關系應該遵守的三個行為準則，就是君王與臣子的言行要合乎義理，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。〖109字〗

57、【原文】香九齡能溫席孝于親所當執融四歲能讓梨弟于長宜先知〖26字〗

58、【譯文】戰國末年，秦國的勢力日漸強大，把其他諸侯國都滅掉了，建立了統一的秦朝。秦傳到二世胡亥，天下又開始大亂，最后，形成楚漢相爭的局面。漢高祖打敗了項羽，建立漢朝。漢朝的帝位傳了兩百多年，到了孝平帝時，就被王莽篡奪了。〖94字〗

59、經既明，方讀子。撮其要，記其事。〖12字〗

60、【譯文】人生下來的時候都是好的，只是由于后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了不使人變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。〖83字〗

61、作大學，乃曾子。自修齊，至平治。〖12字〗

62、三字經全?〖5字〗

63、我周公，作周禮。著六官，存治體。〖12字〗

64、經既明方讀子撮其要記其事〖12字〗

65、?不學，?所宜。幼不學，?何為。〖12字〗

66、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。〖24字〗

67、曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。〖12字〗

68、迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。〖12字〗

69、原文鑒賞〖4字〗

70、【原文】幼而學壯而行上致君下澤民揚名聲顯父母光于前裕于后〖26字〗

71、高曾祖，父而身。身而子，子而孫。〖12字〗

72、曰平上，曰去入。此四聲，宜調協。〖12字〗

73、【原文】高曾祖父而身身而子子而孫自子孫至玄曾乃九族人之倫〖26字〗

74、夏有禹，商有湯。周文武，稱三王。〖12字〗

75、自羲農，至黃帝。號三皇，居上世。〖12字〗

76、香九齡，能溫席。孝于親，所當執。〖12字〗

77、【原文】稻梁菽麥黍稷此六谷人所食馬牛羊雞犬豕此六畜人所飼〖26字〗

78、【譯文】在古代有許多出色的女能人，象東漢末年的蔡文姬能分辨琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩。象這樣的兩個女孩子，一個懂音樂，一個會作詩，天資如此聰慧，身為一個男子漢，更要時時提醒自己，充實自己才對。〖90字〗

79、教之道，貴以專。〖6字〗

80、融四歲，能讓梨。弟于?，宜先知。〖12字〗

81、中國上下五千年，文明禮節為其先。〖14字〗

82、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。〖12字〗

83、論語者二十篇群弟子記善言〖12字〗

84、三傳者，有公羊。有左氏，有谷梁。〖12字〗

85、【原文】蘇老泉二十七始發憤讀書籍彼既老猶悔遲爾小生宜早思〖26字〗

86、茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。〖12字〗

87、【譯文】唐玄宗時，有一個名叫劉晏的小孩子，才只有七歲，就被推舉為神童，并且做了負責刊正文字的官。劉晏雖然年紀這么小，但卻已經做官了，擔當國家給他的重任，你們這些小孩子，要想成為有用的人，只要勤奮好學，也可以和劉晏一樣名揚后世。〖99字〗

88、唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。〖12字〗

89、有典謨，有訓誥。有誓命，書之奧。〖12字〗

90、清世祖，膺景命。靖四方，克大定。〖12字〗

91、讀史者，考實錄。通古今，若親目。〖12字〗

92、彼既成眾稱異爾小生宜立志〖12字〗

93、【譯文】元朝興起時，金國的命運也就終止了。金國被元朝滅亡后，宋朝同樣被元朝消滅了。蒙古人入主中原，兼并了少數民族地區，傳國九十一年后，明太祖朱元璋長期親自督師血戰，消滅了元朝，建立了明朝。〖82字〗

94、竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。〖12字〗

95、【譯文】凡是教導剛入學的兒童的老師，必須把每個字都講清楚，每句話都要解釋明白，并且使學童讀書時懂得斷句。作為一個學者，求學的初期打好基礎，把小學知識學透了，才可以讀“四書”。〖75字〗

96、人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。〖24字〗

97、【譯文】唐宋八大家之一的蘇洵，號大泉，小時候不想念書，到了二十七歲的時候，才開始下決心努力學習，后來成了大學問家。象蘇老泉上了年紀，才后悔當初沒好好讀書，而我們年紀輕輕，更應該把握大好時光，發奮讀書，才不至于將來后悔。〖95字〗

98、遼與金，皆稱帝。元滅金，絕宋世。〖12字〗

99、人遺子，金滿贏。我教子，唯一經。〖12字〗

100、勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。〖12字〗

101、三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。〖24字〗

102、養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。〖24字〗

103、長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。〖12字〗

104、經子通，讀諸史。考世系，知終始。〖12字〗

105、【譯文】讀歷史的人應該更進一步地去翻閱歷史資料，了解古往今來事情的前因后果，就好像是自己親眼所見一樣。我們讀書學習，要有恒心，要一邊讀，一邊用心去思考。只有早晚都把心思用到學習上，才能真正學好。〖86字〗

106、三字經第一句是:人之初，性本善，性相近，習相遠。〖19字〗

107、此十義，人所同。當順敘，勿違背。〖12字〗

108、關于《三字經》的成書年代和作者歷代說法不一，大多數后代學者傾向的觀點意見是“宋儒王伯厚先生作《三字經》，以課家塾”，即王應麟為了更好的教育本族子弟讀書，于是編寫了融會經史子集的三字歌訣。〖82字〗

109、權閹肆，寇如林。李闖出，神器焚。〖12字〗

110、茍不教性乃遷教之道貴以專〖12字〗

111、《三字經》，是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材典故范，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝。”背誦《三字經》的同時，就了解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。〖124字〗

112、【譯文】僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？〖93字〗

113、人之初性本善性相近習相遠〖12字〗

114、湯伐夏，國號商，六百載，至紂亡。〖12字〗

115、首孝悌，次見聞。知某數，識某文。〖12字〗

116、為人子，方少時。親師友，習禮儀。〖12字〗

117、【譯文】清軍入關后，清世祖順治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混亂局面，使得老百姓可以重新安定地生活。至順治帝時統一中國。清朝傳位十二世至宣統帝，清朝亡。〖68字〗

118、周轍東，王綱墜。逞干戈，尚游說。〖12字〗

119、融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。〖12字〗

120、周武王，始誅紂。八百載，最長久。〖12字〗

121、論語者，二十篇。群弟子，記善言。〖12字〗

122、馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。〖12字〗

123、【譯文】有的人留給子孫后代的是金銀錢財，而我并不這樣，我只希望他們能精于讀書學習，長大后做個有所作為的人。反復講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要后悔的。〖96字〗

124、曰水火，木金土。此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。〖24字〗

125、彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。〖12字〗

126、孟子者七篇止講道德說仁義〖12字〗

127、【原文】宋齊繼梁陳承為南朝都金陵北元魏分東西宇文周與高齊〖26字〗

128、自羲農至黃帝號三皇居上世〖12字〗

129、我們愛背三字經，三字經里道理多，學以致用好處多。〖21字〗

130、從“人之初，性本善”到“人不學，不知義”，講述的是教育和學習對兒童成長的重要性，后天教育及時，方法正確，可以使兒童成為有用之材；從“為人子，方少時”至“首孝悌，次見聞”強調兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長，并舉了黃香和孔融的例子；從“知某數，識某文”到“此十義，人所同”介紹的是生活中的一些名物常識，有數字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，方方面面，一應俱全，而且簡單明了；從“凡訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序，這部分列舉的書籍有四書、六經、三易、四詩、三傳、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦諸子的著作；從“經子通，讀諸史”到“通古今，若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革，一部中國史的基本面貌盡在其中；從“口而誦，心而維”至“戒之哉，宜勉力”強調學習要勤奮刻苦、孜孜不倦，只有從小打下良好的學習基礎，長大才能有所作為，“上致君，下澤民”。〖337字〗

131、古九州，今改制，稱行省，三十五。〖12字〗

132、嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。〖12字〗

133、曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。□土革，木石金。與絲竹，乃八音。〖24字〗

134、【譯文】五子是指荀子、揚子、文中子、老子和莊子。他們所寫的書，便稱為子書。經書和子書讀熟了以后，再讀史書、讀史時必須要考究各朝各代的世系，明白他們盛衰的原因，才能從歷史中記取教訓。〖77字〗

135、迨至隋，一土宇。不再傳，失統緒。〖12字〗

136、【譯文】趙匡胤接受了后周“禪讓”的帝位，建立宋朝。宋朝相傳了十八個皇帝之后，北方的少數民族南下侵擾，結果又成了南北混戰的局面。北方的遼國和金國先后稱帝，還常常侵略宋朝。遼國滅亡時，宋朝還沒有滅亡。〖85字〗

137、【原文】養不教父之過教不嚴師之惰子不學非所宜幼不學老何為〖26字〗

138、【原文】二十傳三百載梁滅之國乃改梁唐晉及漢周稱五代皆有由〖26字〗

139、曰士農，曰工商。此四民，國之良。〖12字〗

140、【解釋】五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名。〖38字〗

141、【原文】蔡文姬能辨琴謝道韞能詠吟彼女子且聰敏爾男子當自警〖26字〗

142、我們愛背三字經，三字經里道理多。〖14字〗

143、弟于長，宜先知。〖6字〗

144、香九齡，能溫席。〖6字〗

145、昔孟?，擇鄰處。?不學，斷機杼。〖12字〗

147、高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至元曾。乃九族，而之倫。〖24字〗

148、長幼序友與朋君則敬臣則忠〖12字〗

149、唐高祖起義師除隋亂創國基〖12字〗

150、【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。〖51字〗

151、如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。〖12字〗

152、二十傳，三百載。梁滅之，國乃改。〖12字〗

153、【原文】嬴秦氏始兼并傳二世楚漢爭高祖興漢業建至孝平王莽篡〖26字〗

154、三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。〖12字〗

155、玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。〖24字〗

156、親師友，習禮儀。〖6字〗

157、【譯文】高興叫做喜，生氣叫做哀，害怕叫做懼，心里喜歡叫愛，討厭叫惡，內心很貪戀叫做欲，合起來叫七情，這是人生下來就有的七種感情。我國古代人把制造樂器的材料，分為八種，即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子，稱為“八音”。〖93字〗

158、【譯文】夏桀在位時因為暴虐無道，成湯起而討伐，建立了新王朝國號商。傳了六百多年，到紂王時就滅亡了。周武王起兵殺死紂王，滅掉商朝，建立周朝，周朝的歷史最長，前后延續了八百多年。〖75字〗

159、昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學。〖12字〗

160、有古文，大小篆。隸草繼，不可亂。〖12字〗

161、【譯文】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次，孟子逃學，孟母就割斷織布機上的布來教子。五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他五個孩子都很有成就，同時科舉成名。〖82字〗

162、曰江河，曰淮濟。此四瀆，水之紀。〖12字〗

163、凡訓蒙，須講究。詳訓詁，明句讀。〖12字〗

164、揚名聲，顯父母。光于前，裕于后。〖12字〗

165、曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應乎中。〖24字〗

166、如負薪如掛角身雖勞猶苦卓〖12字〗

167、性相近，習相遠。〖6字〗

168、彼雖幼，身已仕。有為者，亦若是。〖12字〗

169、此十義人所同〖6字〗

170、首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。〖24字〗

171、唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。〖12字〗

172、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。〖12字〗

173、如囊螢如映雪家雖貧學不輟〖12字〗

174、?九齡，能溫席。孝于親，所當執。〖12字〗

175、【譯文】宋朝有個梁灝，在八十二歲時才考中狀元，在金殿上對皇帝提出的問題對答如流，所有參加考試的人都不如他。梁灝這么大年紀，尚能獲得成功，不能不使大家感到驚異，欽佩他的好學不倦。而我們應該趁著年輕的時候，立定志向，努力用功，就一定前途無量。〖105字〗

176、【譯文】作《中庸》這本書的是子思，“中”是不偏的意思，“庸”是不變的意思。作《大學》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。〖52字〗

177、?孝悌，次?聞。知某數，識某?。〖12字〗

178、曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。〖12字〗

179、【譯文】一個人首先要學的是孝敬父母和友愛兄弟的道理，接下來是學習看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術和高深的數學，以及認識文字，閱讀文章。我國采用十進位算術方法：一到十是基本的數字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬……一直變化下去。〖111字〗

180、玉不琢，不成器。人不學，不知義。〖12字〗

181、此十義，人所同。〖6字〗

182、【譯文】夏朝的開國君主是禹，商朝的開國君主是湯，周朝的開國君主是文王和武王。這幾個德才兼備的君王被后人稱為三王。禹把帝位傳給自己的兒子，從此天下就成為一個家族所有的了。經過四百多年，夏被湯滅掉，從而結束了它的統治。〖96字〗

183、父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。〖12字〗

184、有連山，有歸藏。有周易，三易詳。〖12字〗

185、趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。〖12字〗

186、【原文】曰國風曰雅頌號四詩當諷詠詩既亡春秋作寓褒貶別善惡〖26字〗

187、太祖興，國大明。號洪武，都金陵。〖12字〗

188、瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦棋。〖12字〗

189、【譯文】周公著作了《周禮》，其中記載著《天官》、《春官》、《秋官》等官制以及國家的組成情況。戴德和戴圣整理并且注釋《禮記》，傳述和闡揚了圣賢的著作，這使后代知道了前代的典章制度和有關禮樂的情形。〖78字〗

190、蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。〖12字〗

191、蘇老泉，二十七。始發奮，讀書籍。〖12字〗

192、曰黃道，日所躔。曰赤道，當中權。〖12字〗

193、【原文】夏有禹商有湯周文武稱三王夏傳子家天下四百載遷夏社〖26字〗

194、【原文】首孝弟次見聞知某數識某文一而十十而百百而千千而萬〖26字〗

195、高祖興，漢業建。至孝平，王莽篡。〖12字〗

196、曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱。〖12字〗

197、彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。〖12字〗

198、竇燕山有義方教五子名俱揚〖12字〗

199、竇燕?，有義?。教五?，名俱揚。〖12字〗

200、有蟲魚，有鳥獸。此動物，能飛走。〖12字〗

201、【原文】我周公作周禮著六官存治體大小戴注禮記述圣言禮樂備〖26字〗

202、赤道下，溫暖極。我中華，在東北。〖12字〗

203、幼而學，壯而行。上致君，下澤民。〖12字〗

204、【原文】三才者天地人三光者日月星三綱者君臣義父子親夫婦順〖26字〗

205、【譯文】狗在夜間會替人看守家門，雞在每天早晨天亮時報曉，人如果不能用心學習、迷迷糊糊過日子，有什么資格稱為人呢？蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂釀蜜供人們食用。而人要是不懂得學習，以自己的知識、技能來實現自己的價值，真不如小動物。〖99字〗

206、斬齊衰，大小功。至緦麻，五服終。〖12字〗

207、【解釋】人生下來的時候都是好的，每個人都是一張白紙，不知害人，既為善。只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。〖60字〗

208、【譯文】朱元璋死后傳位給孫子朱允文，朱允文只作了四年皇帝。朱元璋第九子登上皇位，改年號為永樂，并由南京遷都到北京。到崇禎皇帝時，李自成攻入北京，崇禎皇帝朱由檢在煤山上吊自盡，明朝從此滅亡。〖83字〗

209、【譯文】王莽改國號為新，后劉秀推翻更始帝，恢復國號為漢，史稱東漢光武帝，東漢延續四百年，到漢獻帝的時候滅亡。東漢末年，魏國、蜀國、吳國爭奪天下，形成三國鼎立的局面。后來魏滅了蜀國和吳國，但被司馬懿篡奪了帝位，建立了晉朝，晉又分為東晉和西晉兩個時期。〖107字〗

210、道咸間，變亂起，始英法，擾都鄙。〖12字〗

211、始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。〖12字〗

212、犬守夜，雞司晨。茍不學，曷為人。〖12字〗

213、解釋:人生下來的時候都是好的，每個人都是一張白紙，不知害人，既為善。只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。〖60字〗

214、北元魏，分東西。宇文周，與高齊。〖12字〗

215、【譯文】唐朝的統治近三百年，總共傳了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝從此滅亡。為和南北朝時期的梁相區別，歷史上稱為后梁。后梁、后唐、后晉、后漢和后周五個朝代的更替時期，歷史上稱作五代，這五個朝代的更替都有著一定的原因。〖103字〗

216、【原文】至元興金緒歇有宋世一同滅并中國兼戎狄明太祖久親師〖26字〗

217、兒童朗讀三字經前面四句：〖11字〗

218、炎宋興，受周禪。十八傳，南北混。〖12字〗

219、彼穎悟人稱奇爾幼學當效之〖12字〗

220、詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。〖12字〗

221、革命興，廢帝制，立憲法，建民國。〖12字〗

222、彼既老，猶眾稱異。爾小生，宜立志。〖13字〗

223、孝于親，所當執。〖6字〗

224、夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。〖12字〗

225、昔孟母，擇鄰處。〖6字〗

226、五子者有荀揚文中子及老莊〖12字〗

227、【原文】炎宋興受周禪十八傳南北混遼與金帝號紛迨滅遼宋猶存〖26字〗

228、后漢三，國志四。兼證經，參通鑒。〖12字〗

229、稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。〖12字〗

230、三字經全文人之初,性本善,性相近,習相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚。〖53字〗

231、【原文】清太祖膺景命靖四方克大定至世祖乃大同十二世清祚終〖26字〗

232、禮樂射，御書數。古六藝，今不具。〖12字〗

233、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。〖12字〗

234、?不琢，不成器。?不學，不知義。〖12字〗

235、瑩八歲能詠詩泌七歲能賦棋〖12字〗

236、知某數，識某文。〖6字〗

237、【譯文】北齊有個叫祖瑩的人，八歲就能呤詩，后來當了秘書監著作郎。另外唐朝有個叫李泌的人，七歲時就能以下棋為題而作出詩賦。他們兩個人的聰明和才智，在當時很受人們的贊賞和稱奇，現在我們正是求學的開始，應該效法他們，努力用功讀書。〖100字〗

238、【原文】人遺子金滿贏我教子唯一經勤有功戲無益戒之哉宜勉力〖26字〗

239、大小戴，注禮記。述圣言，禮樂備。〖12字〗

240、魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉。〖12字〗

241、茍不教，性乃遷。〖6字〗

242、融四歲，能讓梨。〖6字〗

243、【原文】唐劉晏方七歲舉神童作正字彼雖幼身已仕爾幼學勉而致有為者亦若是〖32字〗

244、迨至隋一土宇不再傳失統緒〖12字〗

245、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。〖12字〗

246、地所生，有草木。此植物，遍水陸。〖12字〗

247、青赤黃，及黑白。此五色，目所識。〖12字〗

248、《三字經》內容的`排列順序極有章法，體現了作者的教育思想。作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌，端正孩子們的思想，知識的傳授則在其次，即“首孝悌，次見聞”。訓導兒童要先從小學入手，即先識字，然后讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過后，再學習史書，書中說：“經子通，讀諸史”。《三字經》最后強調學習的態度和目的。可以說，《三字經》既是一部兒童識字課本，同時也是作者論述啟蒙教育的著作，這在閱讀時需加注意。《三字經》用典多，知識性強，是一部在儒家思想指導下編成的讀物，充滿了積極向上的精神〖201字〗

249、【原文】披蒲編削竹簡彼無書且知勉頭懸梁錐刺股彼不教自勤苦〖26字〗

250、三才者，天地人。三光者，日月星。〖12字〗

251、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。〖12字〗

252、《三字經》〖3字〗

253、幼不學，老何為。〖6字〗

254、五子者，有荀揚。文中子，及老莊。〖12字〗

255、歷史背景〖4字〗

256、竇燕山，有義方。〖6字〗

257、?之初，性本善。性相近，習相遠。〖12字〗

258、【原文】凡訓蒙須講究詳訓詁明句讀為學者必有初小學終至四書〖26字〗

259、古今史，全在茲。載治亂，知興衰。〖12字〗

260、【原文】有連山有歸藏有周易三易詳有典謨有訓誥有誓命書之奧〖26字〗

261、【譯文】西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將《春秋》刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學習。晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。〖111字〗

262、唐高祖，起義師。除隋亂，創國基。〖12字〗

263、【譯文】玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節和知識。〖72字〗

264、中華上下五千年，仁者愛人是根源。〖14字〗

265、【原文】玉不琢不成器人不學不知義為人子方少時親師友習禮儀〖26字〗

266、子不學，非所宜。〖6字〗

267、【原文】讀史者考實錄通古今若親目口而誦心而惟朝于斯夕于斯〖26字〗

268、【譯文】《連山》、《歸藏》、《周易》，是我國古代的三部書，這三部書合稱“三易”，“三易”是用“卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環變化道理的書籍。《書經》的內容分六個部分：一典，是立國的基本原則；二謨，即治國計劃；三訓，即大臣的態度；四誥，即國君的通告；五誓，起兵文告；六命，國君的命令。〖108字〗

269、【譯文】從前，孔子是個十分好學的人，當時魯國有一位神童名叫項橐，孔子就曾向他學習。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學，何況我們普通人呢？宋朝時的趙普，官已經做到了中書令了，天天還手不釋卷地閱讀《論語》，不因為自己已經當了高官，而忘記勤奮學習。〖104字〗

270、口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。〖12字〗

271、孟子者，七篇止。講道德，說仁義。〖12字〗

272、湯伐夏國號商六百載至紂亡〖12字〗

273、若廣學，懼其繁。但略說，能知原。〖12字〗

274、曰岱華，嵩恒衡。此五岳，山之名。〖12字〗

275、【譯文】把四書讀熟了，《孝經》的道理弄明白了，才可以去讀六經這樣深奧的書。《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，應當仔細閱讀。〖62字〗

276、養不教，父之過。〖6字〗

277、孝經通，四書熟。如六經，始可讀。〖12字〗

278、曰南北，曰西東。此四方，應乎中。〖12字〗

279、首孝悌，次見聞。〖6字〗

280、頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。〖12字〗

281、匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。〖12字〗

282、【譯文】《國風》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩，它是一部內容豐富、感情深切的詩歌，實在是值得我們去吟唱朗誦的。后來由于周朝的衰落，《詩經》也就跟著被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在這本書中隱含著對現實政治的褒貶以及對各國善惡行為的分辨。〖97字〗

283、《三字經》的內容分為六個部分，每一部分有一個中心。〖21字〗

284、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。〖12字〗

285、【原文】曰春夏曰秋冬此四時運不窮曰南北曰西東此四方應乎中〖26字〗

286、宋齊繼，梁陳承。為南朝，都金陵。〖12字〗

287、【譯文】自從周平王東遷國都后，對諸侯的控制力就越來越弱了。諸侯國之間時常發生戰爭，而游說之士也開始大行其道。東周分為兩個階段，一是春秋時期，一是戰國時期。春秋時的齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王號稱五霸，戰國的七雄分別為齊楚燕韓趙魏秦。〖107字〗

288、玉不琢，不成器。〖6字〗

289、【譯文】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父親，父親生我，我生兒子，兒子再生孫子，由自己的兒子、孫子再接下去，就是玄孫和曾孫，從高祖父到曾孫稱為“九族”。這“九族”代表著人的長幼尊卑秩序和家族血統的承續關系。〖89字〗

290、【譯文】再讓我們看一看四周環境，春、夏、秋、冬叫做四季。這四時季節不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如此循環往復，永不停止。說到東、南、西、北，這叫做“四方”，是指各個方向的位置。這四個方位，必須有個中央位置對應，才能把各個方位定出來。〖93字〗

291、輿圖廣，超前代。九十年，國祚廢。〖12字〗

292、詩書易，禮春秋。號六經，當講求。〖12字〗

293、蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。〖12字〗

294、【譯文】父親與兒子之間要注重相互的恩情，夫妻之間的感情要和順，哥哥對弟弟要友愛，弟弟對哥哥則要尊敬。年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序，朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會對他忠心耿耿了。前面提到的十義：父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠，這是人人都應遵守的。〖133字〗

295、【原文】犬守夜雞司晨茍不學曷為人蠶吐絲蜂釀蜜人不學不如物〖26字〗

296、【原文】孝經通四書熟如六經始可讀詩書易禮春秋號六經當講求〖26字〗

297、若梁灝八十二對大廷魁多士〖12字〗