1、冠絕笑天下〖5字〗

2、男校的雌孔雀〖6字〗

3、俏皮公主讀男校〖7字〗

4、丘比特禁區〖5字〗

5、師兄個個都好壞〖7字〗

6、女扮男裝進校園古靈精怪的女生》《天使未泯》《我在男高當校草》《幻之紫藤戀》（重點推薦)《女扮男裝做公主》《完美小魔女》》《猜猜我是誰？》《我是女生》《黑之銀月戀》》《俏皮公主讀男校》《櫻帝學園高等部》〖74字〗

7、嬉戲紅塵〖4字〗

8、貴公子宿舍的假小子〖9字〗

9、假小子的戀愛史〖7字〗

10、囂張閑王〖4字〗

11、夢落芳華〖4字〗

12、玄幻網游的：〖5字〗

13、四人行必有我夫〖7字〗

14、完美小魔女〖5字〗

15、懸念插入是美式動畫常用手法，可以在緊張節奏處進一步制造高潮，或將幽默因素加入到嚴肅段落中。如雪崩一節，士兵射出繩索卻又沒有抓住，木蘭隨意射出繩索卻被士兵抓住的懸念制造。〖78字〗

16、影調和色調的設計非常講究，不同情節段落有自己的成套色系，且相互間協調統一，共同襯托主題。如開始用于家鄉場景象征木蘭性格的明艷色調，結尾象征勝利團員的高調，雪山中象征戰爭的灰白青冷色系，皇城中象征威嚴與危險的暗紅色系等。又如在看到被燒毀的軍營時，利用從高調到低調的突然轉變，加重突然面臨危險的戲劇效果〖139字〗

17、渟渟泉水〖4字〗

18、極品店小二〖5字〗

19、邂逅夜下香〖5字〗

20、六月之獸〖4字〗

21、酒香流長〖4字〗

22、圣櫻男子高校〖6字〗

23、《女扮男裝縱橫校園》〖8字〗

24、壁花小姐奇遇記〖7字〗

25、爆笑花木蘭〖5字〗

26、相反匈奴的馬造型基本寫實，但夸大頭部，使之有野獸的感覺。〖25字〗

27、青山接流水〖5字〗

28、片中正面角色的馬，借鑒了中國漢唐時期的馬匹藝術造型風格，寫意神駿，是該片一亮點。〖36字〗

29、十八歲的公主保鏢〖8字〗

30、角色設計〖4字〗

31、反面主角單于也配有一只鷹作為陪襯，是此類動畫片中較為少見的。鷹的頭部造型采用了模仿單于的方法，構思新穎。片中單于出場不多，且此類威脅性角色不宜多話，也不宜多動，本來難以給人留下深刻印象。故片中通過增加鷹的方法，在單于不出場的情況下，也讓觀眾通過鷹感到他的威脅，效果極佳。〖123字〗

32、一霎移魂變古今〖7字〗

33、有寶來儀〖4字〗

34、男校中的女生〖6字〗

35、少年丞相〖4字〗

36、櫻翼皇家學院王子部〖9字〗

37、變裝美少年〖5字〗

38、無方少年游〖5字〗

39、穿越之清冷公子〖7字〗

40、古靈精怪的女生〖7字〗

41、風槿如畫〖4字〗

42、風傾城之莫西北的江湖〖10字〗

43、三維技術〖4字〗

44、絕世之風云天下〖7字〗

45、偏重風景設計，總體追求寫實和意境結合。如雪山一節，山體為寫實造型，遠處的雪地采用水墨寫意的方法表現。〖45字〗

46、我自望星朝天歌〖7字〗

47、畫面的構成因素直接決定效果的營造，如第一次在花樹下，前景花枝對中景人物的襯托作用。又如雪地之戰中，將俯視遠景表現數量龐大的敵軍畫面，和沖向鏡頭的敵軍騎兵中景畫面，交叉使用，營造出富于強大沖擊力的威脅效果。〖94字〗

48、二分之一王子〖6字〗

49、公子傾城〖4字〗

50、嘿,別上了那假王子的當〖10字〗

51、本片為二維動畫片，但部分地方也使用了三維或仿三維技術，用以增加畫面深度、寫實性和立體感，如開始的三維長城、部分三維煙霧圖層的導入等。〖60字〗

52、阿麥從軍〖4字〗

53、天隕宇磐〖4字〗

54、鏗鏘紅顏之風行天下〖9字〗

55、預備動作是動畫中場景轉換的常用手法，如在花樹下，父親先抬頭皺眉，然后傳來隆隆戰鼓聲，轉入征兵一節。〖44字〗

56、叛逆甜兒玩轉男校〖8字〗

57、櫻帝學院高等部〖7字〗

58、小爺醉生〖4字〗

59、度惡龍王子〖5字〗

60、細節設計〖4字〗

61、我在男校當校草〖7字〗

62、部分采用了夸張手法襯托人物，如象鏡子一樣映出木蘭身影、使她感到迷失的祖宗碑刻。〖36字〗

63、天涯行歌〖4字〗

64、櫻帝學園高等部〖7字〗

65、混亂學院〖4字〗

66、鏡頭的剪接長度控制，是制造氣氛、調節情緒的重要手段。木蘭抱著最后一枚炮彈去炸雪山時，采用了越來越短的剪接手法，以營造越來越緊張的氣氛。相反，在高潮前的最后一個鏡頭，則延長鏡頭時間，以調動觀眾期待情緒，如雪山被炮打中的延長鏡頭，單于揮劍砍向木蘭時的停頓。〖114字〗

67、剩下是第三幕結局部分。〖10字〗

68、風流王爺〖4字〗

69、依照悉德‐菲爾德的劇情結構法，從開始到木蘭離家為第一幕建置部分，該部分包括：1，介紹主要人物：以木蘭見媒婆體現角色性格和狀態。2，提出戲劇性前提：征兵。3，戲劇性情景：社會對女人的要求與木蘭自我觀念的沖突。情節點1是木蘭扮男裝從軍，也即故事真正開始處。〖111字〗

70、穿越的：〖3字〗

71、原來我是妞〖5字〗

72、紅色輪舞曲〖5字〗

73、畫面構成與效果〖7字〗

74、該片巧妙的將現實的內在立意，與富于神秘色彩的東方經典傳說相結合，獲得不同文化、不同年齡觀眾群體的普遍接受，在全球范圍獲得巨大成功。〖60字〗

75、江湖女兒行〖5字〗

76、云醉月微眠〖5字〗

77、我的惡魔羅密歐〖7字〗

78、角色造型設計沿用美式動畫常見造型原則，正面角色基本為長方形和圓形臉，頭頂平直；反面角色為三角形臉，頭頂尖。〖48字〗

79、動作設計首先是影片中塑造角色的重要手段，如襯托木蘭女性魅力的頭發運動的設計，表現其叛逆性格的跳過橋欄的設計，表現木蘭父親好強性格的放開拐杖、跛腳走路的設計等。〖74字〗

80、片中同時還將這種虛實畫法與鏡頭散焦原理結合，從而避開了水墨動畫不易和三維寫實動畫相融的矛盾，達到了寫意與寫實的協調平衡。〖57字〗

81、在動作方面，如木蘭用龍點火放炮一節的設計，巧妙的將現實與神話，嚴肅與搞笑完美結合在一起。〖40字〗

82、小女花不棄作者：樁樁女主：花不棄爆笑花木蘭作者：方小海女主：花木蘭〖29字〗

83、與迪斯尼常見動畫風格不同，該片整體風格借鑒了中國畫的一些技法，虛實結合，工筆水墨結合，意境悠遠，頗富東方韻味。〖49字〗

84、穿越之少年游〖6字〗

85、音樂音效〖4字〗

86、我是男生我是女生〖8字〗

87、影調色調〖4字〗

88、場景動畫〖4字〗

89、青竹桃花少年行〖7字〗

90、醉笑傾城〖4字〗

91、風流女王爺〖5字〗

92、第一女夫子〖5字〗

93、蘭因·璧月〖5字〗

94、玩轉王子學院〖6字〗

95、為情字煎熬〖5字〗

96、妖魅王子〖4字〗

97、因本片為二維動畫，難以體現三維場景運動效果，故大場景動畫的表現相對較弱。因此額外設計了一些輔助段落來加強場景動畫效果，如雪崩一節中，加入龍乘坐金屬盤滑雪的設計。〖74字〗

98、狼的侍從〖4字〗

99、水煮沉浮〖4字〗

100、迷醉一生〖4字〗

101、清風入我懷〖5字〗

102、本片的音效和音樂設計非常精致，無論用于抒發思想的歌曲——部分同時起場景過渡作用，還是襯托情節的音樂，以及各種音效的使用都極具匠心。如馬匹在雪崩中沖突一節，因實際雪地中的音效必然不夠響亮，難以襯托緊張情節，片中就在每一次馬匹沖落的時候加入磬的打擊聲，效果完美。又如木蘭和軍隊離開燒毀營寨進入雪山一節，用主調高亢的音樂預示隱藏的危險。〖152字〗

103、沒看過，幫你找點評論吧〖10字〗

104、國師季小碗〖5字〗

105、整體風格〖4字〗

106、男色醉紅顏〖5字〗

107、江山如畫〖4字〗

108、我是女生〖4字〗

109、無心神醫〖4字〗

110、清見月和他的狐貍〖8字〗

111、動作設計〖4字〗

112、動作設計還是衡量動畫片質量的重要標準，只有精細的動作設計，才能使動畫角色栩栩如生。如在花樹下，父親勸慰女兒前，先撫摩手背表示考慮的設計，龍在看報紙時添手指的設計等，都起到類似作用。〖82字〗

113、除了我你還能愛誰〖8字〗

114、女扮男裝做公主〖7字〗

115、天是紅塵岸〖5字〗

116、烈焰戰神〖4字〗

117、當黑幫小姐遇到黑幫少爺〖11字〗

118、劇情結構〖4字〗

119、女扮男裝亂世妖顏〖8字〗

121、楊柳歌吹少年行〖7字〗

122、按美式動畫慣例為主角配備了多話、滑稽、多動的配角——龍，起調劑情節、幽默搞笑、在無人時與主角對話、揭示主角心理、代替旁白和引進神話因素等多重作用。此片因情節需要，龍出場較晚，故另增加一無言配角——蟋蟀，在第一幕發揮相同作用。〖96字〗

123、精巧的細節設計，在動畫片的表現手法中占據著重要的位置，不同類型的細節在片中起著不同的作用。〖42字〗

124、公子若卿〖4字〗

125、從離家之后到木蘭去京城為第二幕對抗部分，木蘭放下布娃娃為第二幕中間點。第二幕前半部分的動作主題是木蘭想要成為合格的軍人，其中木蘭爬上桅桿拿箭為緊要關頭1。第二幕后半部分的動作主題是木蘭想要和大家一起打敗匈奴，其中木蘭的身份被揭穿是緊要關頭2。木蘭決定去京城救人是情節點2。〖129字〗

126、嘿嘿，女扮男裝的我最多了。〖11字〗

127、逃婚千金逃婚郎〖7字〗

128、古代的：〖3字〗

129、當美男脫去校服時〖8字〗

130、桃花公子〖4字〗

131、在情節方面，如木蘭第一次在花樹下和父親交談的細節，雖然短暫，但卻起著連接角色情感，與結尾呼應，并鋪墊后繼主要情節的作用。〖54字〗

132、場景造型〖4字〗

133、《花木蘭》由美國著名動畫公司迪斯尼制作出品。本片改編自中國傳統經典故事《花木蘭》，但完全由現代美國式精神理念構成影片核心，講述主人公花木蘭勇于突破傳統意識框架束縛，追求個性釋放，努力挑戰自身，抗擊社會及外來壓力，實現自我價值的故事。〖104字〗

134、我在男校上大學〖7字〗

135、幻之紫藤戀〖5字〗

136、本片總體節奏緊湊，在容易減緩情節的部分，如訓練、行軍、木蘭心理描寫等，都采用歌曲帶過。在敘事部分，人為制造多處緊張情節，使全片保持快節奏感。如木蘭的奶奶閉目過街，木蘭軍中洗澡等。〖78字〗

137、蘭陵繚亂〖4字〗

138、鏡頭技巧〖4字〗

139、無限學院祭〖5字〗

140、快樂的變身生活〖7字〗

141、在道具方面，如木蘭在見媒婆時用過的扇子，后來用于奪下單于的劍。進一步點出了角色沖破性別歧視，實現價值理想的主題。〖51字〗

142、搖擺女生〖4字〗

143、一部好的動畫片，是由全方位的精心設計制作共同打造的結果。目前有些人認為某些國產動畫片的差距，僅僅在于故事的問題，或是制作技術的不足。我個人認為缺乏大規模、全方位的影片設計，才是問題的核心所在。〖88字〗

144、月光謎情〖4字〗

145、校園的：〖3字〗