1、這首詩(shī)所表現(xiàn)的讀書(shū)有悟、有得時(shí)的那種靈氣流動(dòng)、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界，正是作者作為一位大學(xué)問(wèn)家的切身的讀書(shū)感受。詩(shī)中所表達(dá)的這種感受雖然僅就讀書(shū)而言，卻寓意深刻，內(nèi)涵豐富，可以做廣泛的理解。〖94字〗

2、詩(shī)人正是抓住了這一點(diǎn)作進(jìn)一步的挖掘，寫(xiě)出了頗有哲理的三、四兩句：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”“問(wèn)渠”的“渠”，不是“一渠水”的“渠”，它相當(dāng)于“它”的意思，這里是指方塘。“問(wèn)渠”就是“問(wèn)它”。在這個(gè)地方“它”指代的是“方塘”。詩(shī)人并沒(méi)有說(shuō)“方塘”有多深，第三句詩(shī)里邊突出了一個(gè)“清”字，“清”就已經(jīng)包含了“深”。因?yàn)樘了绻麤](méi)有一定的深度的話，即使很“清”也反映不出“天光云影共徘徊”的情態(tài)。詩(shī)人抓住了塘水“深”而且“清”，就能反映“天光云影”的特點(diǎn)。但是到此詩(shī)人并沒(méi)有結(jié)束，他進(jìn)一步地提出了一個(gè)問(wèn)題。“問(wèn)”那個(gè)“方塘”“那得清如許？”問(wèn)它為什么這么“清”，能夠反映出“天光云影”來(lái)。而這個(gè)問(wèn)題孤立地看這個(gè)“方塘”的本身沒(méi)有法子來(lái)回答。〖248字〗

3、半畝方塘一鑒開(kāi)出自《觀書(shū)有感》，是南宋大學(xué)問(wèn)家朱熹的作品。原文：〖27字〗

4、《冬夜讀書(shū)示子聿》其內(nèi)容飽含了對(duì)子女的殷切期望，也體現(xiàn)了詩(shī)人深邃的教育思想，整首詩(shī)只有短短的4句，讀起來(lái)瑯瑯上口，且意境深遠(yuǎn)。〖56字〗

5、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。〖14字〗

6、宋代·朱熹〖5字〗

7、全文：“字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗”。〖30字〗

8、看著眼前的池塘，朱熹體會(huì)到內(nèi)心世界的清晰明朗，便猶如明鏡一般。鏡子雖小，卻能照進(jìn)整個(gè)天地。因此，這區(qū)區(qū)半畝的方塘，竟也有了湖海般的氣象——“天光云影共徘徊”。盡管它小，卻能倒映出長(zhǎng)天無(wú)垠、云影悠悠。在這里，美不在于事物本身，而在于觀賞事物的心靈境界。寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，朱熹正處在人生的逆境，他在小山村中讀書(shū)講學(xué)，不過(guò)是為了避禍而已。盡管如此，他的內(nèi)心世界卻是充實(shí)而自信的，在他胸中包含著人間萬(wàn)象，惦念著天下蒼生。正因?yàn)檫@種博大的胸襟，眼前這方小小的池塘，卻也吞吐著宇宙萬(wàn)象。〖205字〗

9、詩(shī)意:新雨過(guò)后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。〖24字〗

10、譯文：對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，老師們必須字斟句酌細(xì)細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)力咀嚼，從而確保為學(xué)生講授最精準(zhǔn)的要義，最有用的題型。小小的黑板就像半畝方塘，要想有源源不斷的活水流淌，就得確保源頭的清澈與不竭，這就需要每一位老師嘔心瀝血地為學(xué)生們努力和付出，用心培育每一棵新苗。〖116字〗

11、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。〖10字〗

12、大意：老師的教誨像春風(fēng)一樣,老師的恩情,像大海一樣深。老師的學(xué)生遍布天下，四面八方都是。〖38字〗

13、活水亭觀書(shū)有感二首·其一〖12字〗

14、明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。〖23字〗

15、方塘：又稱半畝塘。詩(shī)以方塘作比，抒發(fā)了讀書(shū)時(shí)茅塞頓開(kāi)的喜悅心情，說(shuō)明只有多讀書(shū)才能有開(kāi)闊的境界。〖43字〗

16、為南宋朱熹所作，其出處為《觀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”〖43字〗

17、冬夜讀書(shū)示子聿〖7字〗

18、明月松間照，清泉石上流。〖10字〗

19、半畝方塘長(zhǎng)流水，下一句是天光云影共徘徊，出自《觀書(shū)有感》，詩(shī)是抒發(fā)讀書(shū)體會(huì)的哲理詩(shī)，描繪事物本身感性的形象時(shí)，又蘊(yùn)涵了理性的東西。〖57字〗

20、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。〖14字〗

21、半畝按大畝1000平方米計(jì)算的話是500平方米。〖23字〗

22、原文應(yīng)該是:半畝方塘一鑒開(kāi)。〖12字〗

23、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。〖14字〗

24、——佚名《板書(shū)有感》〖6字〗

25、隨意春芳歇，王孫自可留。〖10字〗

26、"半畝方塘一鑒開(kāi)"出自朱熹的《觀書(shū)有感》，這里的方塘就是一個(gè)池塘，又稱半畝塘，在福建尤溪城南鄭義齋館舍（南溪書(shū)院）內(nèi)。句子的意思是:半畝大的方形池塘，像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前。〖75字〗

27、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。〖28字〗

28、還可以用：”隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“來(lái)形容老師的教導(dǎo)是多么潛移默化，而且很有獨(dú)特的方式。〖38字〗

29、意思：小小的黑板就像半畝方塘，要想有源源不斷的活水流淌，就得確保源頭的清澈與不竭，這就需要每一位老師嘔心瀝血地為學(xué)生們努力和付出，用心培育每一棵新苗。〖69字〗

30、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。〖14字〗

31、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。〖28字〗

32、這句話常用來(lái)形容老師教導(dǎo)有方，學(xué)生將恩師的教誨銘記于心。〖26字〗

33、《冬夜讀書(shū)示子聿》通過(guò)寫(xiě)陸游對(duì)兒子子聿的教育，告訴人們做學(xué)問(wèn)一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一個(gè)既有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐精神的人，才是真正有學(xué)問(wèn)的人。〖67字〗

34、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。桃李滿天下，春暉遍四方。〖20字〗

36、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。〖14字〗

37、龍”。因?yàn)辇埮c水為居，待它升天又與天光，云影共徘徊〖21字〗

38、竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟出自唐代王維的《山居秋暝》。〖21字〗

39、這是一首借景喻理的名詩(shī)。全詩(shī)以方塘作比喻，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書(shū)感受。〖36字〗

40、——佚名《七絕·師恩難忘》〖9字〗

41、老師的諄諄教誨,讓我們感覺(jué)像沐浴著春風(fēng)一樣,老師的恩情,像大海一樣深.〖31字〗

42、“半畝方塘一鑒開(kāi)”，朱熹在山村里讀書(shū)，興味正濃。他悠然自得地抬頭一看，眼前是一方半畝大小的池塘。這本是最平凡不過(guò)的景象，在中國(guó)南方的村落中，這樣的池塘隨處可見(jiàn)。但到了朱熹的筆下，它卻獨(dú)有一種深刻的寓意。在朱熹眼中，“方塘”最大的特點(diǎn)是清澈，他用了一個(gè)比喻，那就是“鑒”，也就是鏡子。在文學(xué)的角度上，這個(gè)譬喻并不出奇，但在理學(xué)的思想體系中，它卻具有深刻的哲理內(nèi)涵。在儒家看來(lái)，人生活在紛繁復(fù)雜的世界中，要面對(duì)種種誘惑與干擾，而君子的道德修養(yǎng)就是要不被外境所惑，清晰明了地把握生命的方向，也就是孔子說(shuō)的“知者不惑”。這種境界仿佛一面明鏡，它能夠照見(jiàn)人間的各種事物，而不落一絲一毫的灰塵。“圣人之心如明鏡止水，物來(lái)不亂，物去不留”，便是這層含義。〖278字〗

43、竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。〖10字〗

44、半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開(kāi)，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。〖29字〗

45、“半畝方塘一鑒開(kāi)”出自宋代朱熹的《觀書(shū)有感·其一》，全詩(shī)如下:〖25字〗

46、（南宋)陸游〖4字〗

47、其他描寫(xiě)老師的詩(shī)句：〖9字〗

48、讀音：jiāohuìrúchūnfēng，shīēnsìhǎishēn。táolǐmǎntiānxià，chūnhuībiànsìfāng。〖65字〗

49、問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。〖14字〗

50、要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。〖36字〗

51、【賞析】〖2字〗

52、這是一首抒發(fā)讀書(shū)體會(huì)的哲理詩(shī)。〖14字〗

53、出自：佚名《板書(shū)有感》。〖8字〗

54、竹林中少女喧笑洗衣歸來(lái)，蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。〖22字〗

55、任憑春天的美景消歇，眼前的秋景足以令人流連。〖20字〗

56、板書(shū)有感〖4字〗