1、體現了認識論里實踐與認識的的關系，即認識要從實踐中來，又要到實踐中檢驗。〖33字〗

2、江南的冬末初春，天氣依然比較寒冷，平均氣溫在10攝氏度左右；常有嚴霜，甚至還有殘雪。在這寒冷的天氣里，狗、貓等動物還伏在爐旁、屋檐下時，池塘、溪邊就已有三五成群的鴨子在冰冷的水中嬉戲。這種物候跡象告示人們：寒冷天氣即將過去，氣溫開始回升，江河溪水中的水溫也隨之變暖，春天來了。〖122字〗

3、風暴之眼是暴風城接到的任務，讓我觀察先知之水中的景象。〖25字〗

4、詩的首句“竹外桃花三兩枝”，隔著疏落的翠竹望去，幾枝桃花搖曳身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，春意格外惹人喜愛。這雖然只是簡單一句，卻透出很多信息。〖60字〗

5、畫面雖未描寫河豚的動向，但詩人卻從蔞蒿叢生、蘆葦吐芽推測而知“河豚欲上”，從而畫出海豚在春江水發時沿江上行的形象，用想象得出的虛境補充了實境。〖64字〗

6、先點住鳥然后選著觀察的人，然后再點鳥，就給他了〖21字〗

7、“春江水暖鴨先知”這句話常被用來形容凡事都要親歷其境,才會有真實的感受。〖32字〗

8、(3)聯系的形式是多樣的〖10字〗

9、(2)事物聯系具有客觀性〖10字〗

10、首先，它顯示出竹林的稀疏，要是細密，就無法見到桃花了。其次，它表明季節，點出了一個早字。春寒剛過，還不是桃花怒放之時，但春天的無限生機和潛力，已經透露出來。〖67字〗

11、竹林外的桃花剛剛長出了兩三枝條，在江水中嬉戲的鴨子最先感知到春天江水的回暖。〖36字〗

12、兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。〖14字〗

13、蘇軾就是通過這樣的筆墨，把無聲的、靜止的畫面，轉化為有聲的、活動的詩境。在蘇軾眼里，這幅畫已經不再是畫框之內平面的、靜止的紙上圖景，而是以內在的深邃體會和精微的細膩觀察給人以生態感。〖82字〗

14、(1)實踐是認識的來源〖9字〗

15、《惠崇春江晚景》是蘇軾于神宗元豐八年（1085年）在汴京（今河南開封）為惠崇所繪的《春江晚景》兩幅所寫的題畫詩。一說此詩作于江陰。〖55字〗

16、遠隔千里就已經知道北方的沙漠多風雪了，還是再在江南渡過半月的春光時節吧。〖34字〗

17、北飛的大雁就像那向北歸去的人一般，依依不舍，差一點掉隊離群。〖27字〗

19、解析：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了。〖71字〗

20、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。〖14字〗

21、創作背景：〖4字〗

22、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。〖14字〗

23、“春江水暖鴨先知”這句詩常比喻先知先覺者，指身處一定環境中的人會最先感受到環境的變化。“春江水暖鴨先知”告訴我們應該深入生活才能了解生活，對生活的細微之處進行觀察后才會有真實的感受。〖83字〗

24、《惠崇春江晚景二首》〖8字〗

25、蘇軾〔宋代〕〖4字〗

26、從古迄今有許多人用“春江水暖鴨先知”來比喻先知先覺者。〖24字〗

27、惠崇春江晚景詩中竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知一句是作者的神奇想象，想象春天的溫暖，鴨子都知道了。〖52字〗

28、這一首詩成功地寫出了早春時節的春江景色，蘇軾以其細致、敏銳的感受，捕捉住季節轉換時的景物特征，抒發對早春的喜悅和禮贊之情。全詩春意濃郁、生機蓬勃，給人以清新，舒暢之感。〖75字〗

29、為什么會“春江水暖鴨先知”呢？為什么鴨子在冷水中歡快地游樂而毫無寒意呢原來鴨子身上長滿了濃密的羽毛，羽毛將空氣貯存在其中，起到了很好的保溫作用。冬天我們穿鴨絨衣、蓋鴨絨被，感到溫暖就是這個道理。另外，春天江河之水開始解凍，雖然寒意尚未消盡，但氣溫已開始回升。其中水溫的變化，鴨子是能最先感覺到的，于是就迫不及待地潛入水中嬉游了。這一現象被詩人觀察到，便凝煉出了“春江水暖鴨先知”的千古佳句。〖175字〗

30、蘇軾的《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”其中，“春江水暖鴨先知”從唯物辯證法角度看揭示的哲理是:〖50字〗

31、(4)一切事物都與周圍其他事物相互聯系〖17字〗

32、任務就完成了。〖6字〗

33、出處：宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》〖14字〗

34、遙知朔漠多風雪，更待江南半月春。〖14字〗

35、“正是河豚欲上時”。〖7字〗

36、河灘上長滿了蔞蒿，蘆葦也長出短短的新芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了。〖40字〗

37、(5)這句詩不僅反映了詩人對自然的入微觀察，還凝聚了詩人對生活的哲理思索。鴨下水而知春江暖，可與“一葉落而知天下秋”相媲美，具有見微知著、舉一反三的道理。〖67字〗

38、先知之水就在接任務的npc旁邊，一個很小的碗里面有點水，鼠標點擊那個就可以開始看動畫，看完了。〖43字〗

39、擴展資料：〖4字〗