1、（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。〖68字〗

2、在小朋友上面畫一個方形邊框，右側也畫一個云朵邊框，邊框周圍畫上尺子、圓規、剪刀等裝飾，右下角畫一個算盤，右上角畫一個燈泡。〖54字〗

3、報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。〖53字〗

4、要設計好版面，須注意以下幾點：〖13字〗

5、（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。〖73字〗

6、在手抄報內剩余的空白區域中添加彩旗、太陽、星星、小草等圖案豐富手抄報的畫面，以免它看起來過于單調。〖44字〗

7、（1）明確本期手抄報的主要內容是什么，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；〖43字〗

8、最后，在文字框和鬧鐘圖案內部空白的地方畫上一些間距相等的直線，這樣一幅好看的時分秒手抄報就完成了。〖46字〗

9、花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。〖81字〗

10、比如，你可以寫寫數學家的故事、數學文化、數學小笑話、數學趣題妙解，還可以是數學的故事，學習數學中發生的故事等等，內容很豐富。〖54字〗

11、一減一不是零。（打一字），謎底：三。八分之七。（打一成語），謎底：七上八下。二、趣題普喬柯是原蘇聯著名的數學家。1951年寫成《小學數學教學法》一書。這本書中有下面一道有趣的題。商店里三天共賣出1026米布。第二天賣出的是第一天的2倍;第三天賣出的是第二天的3倍。求三天各賣出多少米布?第一天為1份;第二天為第一天的2倍;第三天為第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。列綜合算式可求出第一天賣布的米數：1026÷(l+2+6)=1026÷9=114(米)而114×2=228(米)228×3=684(米)所以三天賣的布分別是：114米、228米、684米。三、數學名言數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基〖406字〗

12、版面設計是出好手抄報的重要環節。〖15字〗

13、（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；〖16字〗

14、開始涂色啦，我們先給主題涂上彩色，背景涂淺黃色，左下角的小男孩涂上顏色，書本涂黃色，樹墩涂棕色，草地涂綠色。〖47字〗

15、給邊框涂色，分別涂上黃色和藍色，算盤涂上深棕色，算珠涂彩色，給右上角的燈泡涂黃色，方塊涂紅色、黃色和綠色。〖46字〗

16、用黃色、紅色、粉色、藍色等不同的顏色給手抄報內剩余的彩旗、太陽、星星圖案填充顏色。〖35字〗

17、然后在兩個邊框中畫上線條，右上角的空白處也畫上橫線，如果大家擔心畫不好可以借助尺子來畫。〖41字〗

18、（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起“一目了然”之效；〖44字〗

19、以彩虹的形式做一個邊框，又美觀又簡單，七彩的顏色讓人眼前一亮哦，或者用花朵和藤蔓圍成漂亮的邊框，在藤蔓上加點可愛的小葉子，看起來更好看哦。〖63字〗

20、首先我們在左上角寫出主題“數學小報”，給主題畫一個邊框，在左下角畫一位戴著眼鏡坐在樹墩上讀書的小朋友。〖46字〗

21、題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小于報題的文字，要大于正文的文字。總之，要注意主次分明。〖92字〗

22、（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；〖18字〗

23、采納啊！！！！！！〖3字〗

24、數學趣題手抄報可以參考這些材料：一、猜謎大同小異(打一數學名詞)，謎底：相似。〖32字〗

25、報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。〖43字〗

26、版面設計〖4字〗

27、在時鐘左側添加一個鬧鐘的圖案，再在小男孩頭上空白的地方畫上一個整體呈方形的文字框。〖39字〗

28、要求形象簡煉、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：〖27字〗

29、只要和數學有關的，都可以拿來做手抄報。可以找一些數字歌和一些關于奧數相關的資料,再進行加工一下就有你所要的東西了!〖53字〗

30、色塊畫法〖4字〗

31、（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；〖17字〗

32、（4）最后進行整理，使畫面完整統一。〖14字〗

33、除要求造型準確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型準確），再均勻平涂大色塊；后刻畫細部；最后進行修整，使之更加統一完美。〖90字〗

34、數學手抄報肯定可以很簡單的完成，首先我們要在我們的數學本上面呢準備一些題目，我們可以將題目寫到我們的手抄報里面，我們也可以寫一些有關于數學家的一些事跡，也可以寫在我們的手抄報里面，還可以將我們單元的知識重難點也可以寫在里面。〖106字〗

35、（2）通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；〖52字〗

36、報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。〖29字〗

37、小學生手抄報的形式多種多樣，內容也關乎很多，今天就來說說如何做好一份小學生數學手抄報。〖40字〗

38、用彩色給邊框中的線條涂色，并寫上一些數字和符號裝飾，簡單又漂亮的數學手抄報就完成啦!〖39字〗

39、（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；〖24字〗

40、報頭設計應注意：〖7字〗

41、用紅色、黃色、紫色、橙色等顏色給手抄報內的始終、文字框、鬧鐘、星星、小草以及海浪圖案上色。〖37字〗

42、（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；〖29字〗

43、我們在寫數學手抄報的時候，那它里面的一些圖畫我們可以畫什么呢？其實我們可以畫的內容有很多，你可以畫加法，減法，乘法除法，你還可以寫一些數學算式，還可以畫上我們的尺子，我們的鐘表這些都是我們數學的里面的一些非常有用也非常實用的教具，都可以表現出來。〖113字〗

44、數學的話，數字應該是最重要的，可以把一些數字擬人化，有手有腳還有眼睛什么的，然后在這些數字旁邊加一些對話框，里邊摘錄一些著名數學家的名言。〖63字〗

45、插圖與尾花〖5字〗

46、線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。〖59字〗

48、二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法〖14字〗

49、線描畫法〖4字〗

50、插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應得“畫龍點睛”之效。〖123字〗