1、But,perhaps以及butalso都是連詞或者副詞，不影響其他句子成分！〖36字〗

2、曰本語(にほんご)はむずかしいことばがはなせませんが、やさしいことばがなんとかはなせます。nihongowamuzukashiikotobagahanasemasengayasashiikotobaganantokahasasemasu曰語難的說不上來，簡單的還能對付幾句。〖131字〗

3、有疑問可以繼續探討！〖9字〗

4、書面語です，口語和者簡體用“だ”，和疑問詞連在一起使用。〖23字〗

5、剩下的：lessinfamous,perhaps,butalsostrangelypotent為ingredient的并列后置定語，并列了lessinfamous和strangelypotent〖93字〗

6、南方有很多會潛水的人，他們天天都生活在水邊，七歲就能趟水過河，十歲就能浮在水面游泳，十五歲就能潛入水里了。潛水的人能長時間地潛入水里，哪里是馬虎草率而能這樣的呢？〖74字〗

7、出自北宋蘇軾《日喻》，原文節選：〖12字〗

8、昔者以聲律取士，士雜學而不志于道；今世以經術取士，士知求道而不務學。渤海吳君彥律，有志于學者也，方求舉于禮部，作《日喻》以告之。〖54字〗

9、最后的thekolanut應當是ingredient的同位語。〖30字〗

10、意思是：天天生活在水邊，那么十五歲就能掌握它的規律。〖23字〗

11、一定是對水的活動規律有所領悟才能做到。天天生活在水邊，那么十五歲就能掌握它的規律。生來不識水性，那么即使到了壯年，見到了船也會害怕。〖60字〗

12、南方多沒人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能浮沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。〖66字〗

13、擴展知識：原文〖6字〗

15、是，就是的意思。〖6字〗

16、達者告之，雖有巧譬善導，亦無以過于盤與燭也。自盤而之鐘，自鐘而之龠，轉而相之，豈有既乎？故世之言道者，或即其所見而名之，或莫之見意之，皆求道之過也。〖63字〗

17、然則道卒不可求歟？蘇子曰：“道可致而不可求。”何謂致？孫武曰：“善戰者致人，不致于人。”子夏曰：“百工居肆，以成其事；君子學，以致其道。”莫之求而自至，斯以為致也歟！南方多沒人，日與水居也。七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者也。故凡不學而務求道，皆北方之學沒者也。〖172字〗

18、主句是主謂賓結構。主語：theotherhalfofthename謂語：presents賓語：anotheringredient〖60字〗

19、例句：私たちは今世界で一番いい書店を持っています。これは偶然ではないと思います。我認為我們現在擁有了可以說是世界上最好的書店，這并非巧合。擴展資料近義詞：はい1、釋義：是。2、語法：基本的な意味は「はい」です。「はい」「はい」なども指します。誘いや提案を受けたり、呼びかけに応じたりすることを表します。3、例句：これは彼が米國のエンジンメーカーと合意する見通しをさらに増やした。這更增添了人們對他即將和美國的一家發動機制造商達成協議的猜測。〖195字〗

20、生而眇者不識日，問之有目者。或告之曰：“日之狀如銅盤。”扣盤而得其聲。他日聞鐘，以為日也。或告之曰：“日之光如燭。”捫燭而得其形。他日揣龠，以為日也。日之與鐘、龠亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚于日，而人之未達也,無以異于眇。〖103字〗

21、語法：あることを肯定的に答えたり、ある言い方が正しいことや話し手がある観點に同意していることを表したり、ある人の要求に同意していることを表したりします。〖72字〗