1、題目是對副詞、形容詞、名詞的匹配考察。〖16字〗

2、樹木林立匯成樹林，樹林片片匯聚森林，森林蔓延延綠波如濤。〖25字〗

3、要注意內容上的要求，前后表達意思要統一，符合內容間的邏輯關系。〖28字〗

4、男孩走走橫木取帽子。縮句后句子更簡練，通順完整，符合縮寫要求。〖27字〗

5、小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海嘩啦啦洶涌澎湃。〖25字〗

6、仿寫句子必須和例句句式、結構相似或相同。〖18字〗

7、長句是指結構復雜、詞語較多的句子,大多是有各種冗長的修飾成分；短句是指結構簡單、詞語較少的句子,大多沒有太多修飾成分,短句必須讀的通.長句改為短句主要有兩種辦法：〖73字〗

8、擴展資料：〖4字〗

9、首先分析例句的修辭特點。〖11字〗

10、小溪輕快地流向河流，河流連綿不絕地流向大海，大海的波濤洶涌澎湃。〖29字〗

11、留下主語謂語和賓語去掉敬語狀語和補語，縮句結果是：男孩走橫木取帽子。〖31字〗

12、短句特點：表意靈活、簡潔明快、節奏感強。〖16字〗

13、再把握例句的句式特點，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關聯詞等。〖35字〗

14、長句特點：表意嚴密，內容豐富，精確細致，宜于表達較為復雜的思想內容和嚴密精確的思想。短句特點：能簡明扼要地敘述事實，簡潔生動地表現人物，反映事物的迅速變化，表現作者激越的情緒或果斷肯定的語氣。〖86字〗

15、二是把聯合成分拆開，重復跟聯合成份直接相配的成份，形成排比句式。長句改短句要注意所改短句之間的邏輯順序。短句改長句則要注意先了解幾個短句表達的意思的共同點，確定主干，然后把其他內容用句子的修飾限制的形式表達出來，不能漏意。你上面的改法是可以的。〖113字〗

16、句子仿寫做為從小學到高中語文必考考點之一，在仿寫時要嚴格要求自己，做到：〖33字〗

17、長句的特點一般有三：一是修飾語（定語、狀語）多，二是并列成分多，三是某一成分的結構比較復雜。〖39字〗

18、長句特點：表意嚴密、內容豐富、精確細致。〖16字〗

19、長句是指結構復雜、詞語較多的句子，大多是有各種冗長的修飾成分；短句是指結構簡單、詞語較少的句子，大多沒有太多修飾成分，短句必須讀的通。長句改為短句主要有兩種辦法：〖73字〗

20、二是把聯合成分拆開,重復跟聯合成份直接相配的成份,形成排比句式.長句改短句要注意所改短句之間的邏輯順序.短句改長句則要注意先了解幾個短句表達的意思的共同點,確定主干,然后把其他內容用句子的修飾限制的形式表達出來,不能漏意.〖103字〗

21、說句兒就是給原來的長句變成短句要保持句子的原意不變。縮句的方法就是保留句子中的主語謂語賓語，因為這是句子的主要成分。去掉句子中的定語補語狀語，它們是句子的附加成分。本條句子兩個謂語，是一個人的兩個動作，所以就兩個賓語。是連動式的句子。主語是：男孩。謂語是：走，取(兩個)賓語是：橫木，帽子。(兩個)。定語：小。補語：上。狀語：去。〖138字〗

22、回答：我走去。〖5字〗

23、回答：男孩兒走橫木取帽子。〖11字〗

24、把長句寫成短句，但要保留原句子的意思，這就是縮句。保留原來句子的意思就要保留原來句子的主要成分，即保留主謂客語，去掉原句子的定狀補語(附加成分)。本條句子的主語是：我。謂語是：走去。(去表示走的趨向要保留)本句的附加成分是狀語：順著鋸末的痕跡。我們要把這條壯語去掉，保留句子的主語和謂語。說靜兒的結果就是：我走去。〖137字〗

25、句子仿寫的原則：修辭“依葫蘆畫瓢”；結構“循規蹈矩”；內容“前后兼顧”。〖26字〗

26、寫完一定要檢查句式是否合理，句子是否通順。〖19字〗

27、一是將長句中能抽出來的較龐大的修飾限制成分抽出來，改成分句或單獨成句，不能抽出來的修飾限制成分與句子主干另成一句；〖54字〗

28、句子使用的詞語多，形體長，結構復雜的叫長句，反之，就可稱為短句。〖27字〗

30、長句與短句的區別：〖8字〗

31、我走去。三個字就是一個縮寫成的短句，雖然短小但保留了句子的原意，符合所有要求。〖35字〗

32、句子仿寫題的做題步驟：句子仿寫首先要把握例句的特點：〖24字〗

33、最后分析例句的語境特點，看句子的感情色彩和前后表意特點，做到內容前后兼顧。〖34字〗

34、長句，是指用詞較多，結構較復雜的句子，它的修飾語（定語、狀語）多，并列成分多，或者某一成分結構比較復雜。短句指的是短小精悍、節奏短促、生動明快、活潑有力、節奏性強的句子。〖71字〗