1、縮寫句子的訓練，可以讓我們更清楚的認識句子的基本結構，更好的理解和掌握句子的主要意思。〖40字〗

2、擴句，在句子主干的基礎上，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的意思更具體形象，充實豐滿。〖47字〗

3、奶奶講故事。（只能這樣縮句）〖11字〗

4、縮句技巧：〖4字〗

5、縮句：奶奶講了故事。〖8字〗

6、保留主要成分，但不改變句子的主要意思，這是小學高年級考試的常見題型。〖31字〗

7、七看分類當不當，異類事物另置放。〖14字〗

8、無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語-謂語-賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。〖76字〗

9、蔡倫改進造紙術。〖7字〗

10、六看句子矛盾處，去矛除盾要擺平，〖14字〗

11、擴句要多寫，縮句要小寫，就是這樣子〖15字〗

12、縮句就是把長句改為短句，但意思不能變，但遇到結構比較復雜的句子時，去掉其修飾、限制和補充說明的成分。〖45字〗

13、五看意思重復否，重復詞語要趕走，〖14字〗

14、縮句順口溜：“的”“地”去前;“得”去后;保留“著”“了”“過”。〖17字〗

15、主要成分我們要留下：他瞪了她。附加成分我們要去掉有兩個成分：狀語：狠狠地。補語：一眼。縮寫后的句子就是：他瞪了她。〖48字〗

16、原句：他狠狠地瞪了她一眼。縮句：他瞪了她（一眼）。〖19字〗

17、縮句應該是媽媽撫摸頭〖10字〗

18、縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。縮句可以理解為總結句子意思的意思。〖59字〗

19、“他用微微張開的嘴唇和沒精打采的目光提醒著同伴們”。根據上面縮句的方法，縮句為：他提醒著同伴們。〖42字〗

20、縮句的順口溜是：主要去掉修飾詞，“的、地”前面的詞語，“得”字后面的詞語，一般都是要除去；時間地點和數量，保持原意可放棄；長句先找核心詞，其他部分再選擇；擴句順口溜是：擴句時，既不能改變原句的意思，也不能改變句子句型，這是基本的擴句原則。擴句后，要多讀幾遍，檢查語句是否通順，詞語搭配是否適當。〖124字〗

21、縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思。〖37字〗

22、縮句時，一要通過判斷句子類別，套用基本句式進行縮寫；二是遇到長句要通過尋找核心詞語，再選擇要去除的詞語；三是熟記縮句口訣：縮句其實很容易，主要去掉修飾詞，“的、地”前面的詞語，“得”字后面的詞語，一般都是要除去。〖90字〗

24、他瞪了她。內容雖短但是讓人一看就明白，保留了句子原來的意思。雖然失去兩個修飾成分但不是句子原意。句子短小精悍。〖50字〗

25、把原來的題目給的長句變成比較短的句子，但要保留句子原來的意思。這就是縮句。說句就要留下句子的主要成分去掉句子的附加成分，這樣句子才能縮短。本題的句子主語是：他。謂語是：瞪。賓語是：她。句子的修飾成分是狀語：狠狠地。補語是：一眼。〖99字〗

26、縮句是把長句子縮短為短句子，留下原句的主干，并且不改變原句的主要意思。〖32字〗

27、回答：他瞪了她。〖6字〗

28、縮句就是把長句子縮短為只留主干的短句子，并且不能改變原句的主要意思。〖32字〗

29、一看成分缺不缺，缺的成分要補全,〖14字〗

30、四看用詞當不當，恰當詞語來換上，〖14字〗

31、母親輕輕的撫摸著女兒的頭的縮句是：母親摸著女兒的頭。縮句就是把長句子里面的修飾句去掉，句子縮短了，而意思不會發生改變，長句短句各有優點，帶有修飾的長句，生動親切，容易打動人，短句短小精悍，表達的意思直截了當干脆。寫文章時要根據文章的類型適當使用長短句。〖114字〗

32、縮句的方法：去掉形容詞語，“的”字前面的詞語。有的長句有修飾的形容詞都放在名詞前，“的”字前面的詞語就屬于這樣的詞語，如，“漂亮的女孩唱出美妙的歌聲”。形容詞語就有“漂亮的”、“美妙的”，這兩個詞語可以去掉，縮句為：女孩唱出歌聲。〖93字〗

33、二看搭配當不當，不當之處改流暢，〖14字〗

34、三看指代明不明，不明之處要注清，〖14字〗

35、擴句順口溜：抓主干，不能缺；添枝葉，要妥帖。主干枝葉兩相宜，生動具體又準確。〖31字〗