1、Heistallandstrong.這個句子he是主語，is是系動詞，tallandstrong描述主語的特征，是句子的表語。〖58字〗

2、than有兩種詞性——〖9字〗

3、主語+系動詞+表語＋介詞?賓語。主語：she，系動詞：is，表語：taller，介詞：than賓語：me〖41字〗

4、屬于主系表的陳述句。〖9字〗

5、you主語shouldask是謂語Tom是賓語,your〖27字〗

6、狀語從句就是在句子中起狀語成份的句子。狀語從句又分為時間、地點、原因、條件、方式、讓步、目的、結果、比較狀語從句。例如：Itwassnowingwhenhearrivedatthecathedral.他到達大教堂時，天正在下雪。主句謂語是was,whenhearrivedatthecathedral.作狀語，是時間狀語從句。〖145字〗

7、英語中的簡單句句子結構有五種，分別是主系表，主謂，主謂賓，主謂賓補，主謂雙賓。〖33字〗

8、LinTao,whoisourmonitor,waspraisedbyourteacheryesterday.主句謂語是waspraised,LinTao是主語，whoisourmonitor對LinTao進行附加說明，是定語從句，主從句間用逗號隔開，去掉whois...主句的意思仍然完整清楚，是非限制性定語從句。〖145字〗

9、例如：Thenewsthatheburstwithangersurprisedallofus.他勃然大怒的消息讓我們都很吃驚。主句謂語是surprised,thatheburstwithanger是同位語從句，對主語thenews進行解釋說明，that只起連接作用，在從句中不充當任何成分。〖137字〗

10、句型則有陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句，倒裝句。〖19字〗

11、MyadviceisthatyoushouldaskTom,yourfriendtositinyourbigsittingroom,listeningtosomebeautifulmusicafterdinner.〖104字〗

12、Myadviceisthat..是主系表結構。從句中又有自己的成分。〖30字〗

13、定語從句顧名思義，就是在句子中起定語成份的句子，定語從句分為限制性定語從句和非限制定語從句。例如：Roseistheperson（whom/who）youshouldlookafter.羅斯是你應該照顧的人。該句是限制性定語從句，主句謂語是is,theperson作賓語，whom/whoyoushouldlookafter是theperson的定語從句。〖164字〗

14、Than通常用作介詞和連詞。〖13字〗

15、用于介紹比較對象中的另一方。書上說的Heistallerthanme中的than正是如此，因此后面可以跟人稱代詞的賓格作賓語。〖60字〗

16、英語復合句有主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句、定語從句、狀語從句等。無論哪種主從復合句最關鍵的是找到主句中的謂語?！咧髡Z從句、表語從句、賓語從句、同位語從句在句子中起名詞作用，分別在句子中充當主語、表語、賓語、同位語，這四種從句統稱為名詞性從句。例如：Whathewantsisamicrowave.他想要的是一臺微波爐。主句謂語是is,whathewants是主語從句，amicrowave是賓語。〖182字〗

17、friend是同位語tositinyourbigsittingroom,是賓補listeningtosomebeautifulmusicafterdinner是伴隨狀語。其中beautiful是定語afterdinner是時間狀語。（句子成份有八種。主，謂。賓，定，狀，補。同位語，表語）上句有這八種成份。〖139字〗

18、這個句子屬于一個系表結構句型，而且是一個主語為單數第三人稱，一般現在時陳述句的肯定形式，句子的意思是說他既個子高又強壯。其基本結構是主語+系動詞be+表語。在這個句子中，he（他）是主語，is為系動詞be的單數形式，tall(高的)andstrong(強壯的)是兩個形容詞，用作并列表語。〖126字〗

19、第二.盡量讓學生讀懂：1.理解句子，2.抄寫其中的長句難句；3.掌握一些詞的多義性；4.后設置一些問題檢測理解程度。5.讓學生朗讀，欣賞文章。〖58字〗

20、例如：Thisiswhyweputoffthemeeting.這就是我們推遲會議的原因。主句謂語is,也就系表結構，whyweputoffthemeeting.是由引導詞why引導的表語從句。〖89字〗

21、英語復合句包括含有賓語從句，定語從句以及狀從句的英語復合句，例如Ithinkthatmooncakesaredelicious，Ilikemusicthatisloved，〖82字〗

22、第一.我們已經把英語閱讀當成了語文課閱讀，試問，我們的學生真正能向語文課一樣理解課文嗎？〖40字〗

24、例如：Iwanttoknowwhattheyaresaying.我想知道他們在說什么。want是主句的謂語，不定式toknowwhat...作want的賓語。在不定式中，whattheyaresaying作動詞know的賓語從句。〖105字〗

25、第三.請不要過分的解讀其中的詞的用法；不要過分的講英語語法；不要過分地分析句子結構。〖38字〗