1、寬容不是姑息、放縱，而是在嚴格要求下對犯錯誤的學生的理解、尊重，給予充分反思的時間，改過自新的機會，使他們最終改正錯誤。〖53字〗

2、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。〖19字〗

3、小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。4、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛,否則就鉆不進去,不可能獲得真。〖51字〗

4、)教師不只是一種職業，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。〖45字〗

5、教師如同燭火，燃燒自己，點亮他人〖14字〗

6、責在左，任在右。正視責，重令媛。扛于肩，牢記心。固然之，而生信。信為本，付以行。正其身，心養性。人淡定，國富興。〖42字〗

7、不恥相師。〖4字〗

8、志不強者智不達,言不信者行不果。9、一個心理品質不健康的教師是無法培養出具有健全人格的學生。〖42字〗

9、師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》〖15字〗

10、發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。陶行知，教育家〖26字〗

11、三人行，必有我師〖7字〗

12、寬于人，寬于己，謹于言，正于行。〖12字〗

13、今一切事業，須從科學上解決；而一切學問，須從事實上研究。黃炎培〖27字〗

14、捧著一顆心來,不帶半根草去。〖12字〗

15、以出色文化滋潤人，以高尚品德培養人，以付出精神侵染人。〖24字〗

16、每一個兒童都是一個珍貴的生命，每一個學生都是一幅生動的畫卷。教師應當體會兒童生命的最大豐富和主動性，關注學生成長與發展的每一點進步，幫助學生發現自己、肯定自己。〖74字〗

17、)教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。此文章來自中小學教育資源站〖32字〗

18、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。——甘地夫人〖57字〗

19、〔中〕《·為政》〖4字〗

20、古之學者必有師。師者，因此傳道受業答疑解惑也。〖20字〗

21、遵守紀律的風氣的培養，只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯〖35字〗

22、)教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。〖35字〗

23、原因：《新課程·老師》2015年第04期〖17字〗

24、老師，在這天咱們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!〖30字〗

25、教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候,再教他的學習方法,這才符合優良教育的原則.18.凡是出于人為的事,人都能破壞它,只有自然的本性是不能消滅的,因此教育必須"遵循自然".19.知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個性.蔡元培20.教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒.21.教學必須符合人的天性及發展的規律.這是任何教學的首要的最高的規律.22.一個壞的教師廉價真理,一個好的教師發現真理.第斯多惠〖201字〗

26、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。〖22字〗

27、懂得如何啟發，是教人的一大藝術。阿米爾，印度尼西亞詩人〖24字〗

28、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。〖35字〗

29、興學之本，惟有師范。——張謇〖10字〗

30、)好的集體中，學生自尊心是極易培養的。〖16字〗

31、執教理念是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃〖18字〗

32、)用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。〖21字〗

33、〔中〕韓愈《師說》〖5字〗

34、健全的人格是二十一世紀的護照，充分發展的個性是民族的寶貴財富。〖29字〗

35、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家〖31字〗

36、正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。〖17字〗

37、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁的奉獻，在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者的辛勤澆灌〖43字〗

38、聞道有前后，術業有專研。〖10字〗

39、關于教師教育的名言〖9字〗

40、門生不用不如師，師不用賢于門生。〖14字〗

41、文學是社會的家庭教師。——別林斯基〖14字〗

42、用我們的愛心和誠心去贊美每一個孩子吧!我堅信：憂郁、自卑將不復存在，每個孩子的眼中都是一片晴空。〖43字〗

43、學生侍奉老師，應當像對侍父親一樣恭敬，要學習老師的文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧……忠臣不應該有境外的私交，學生應該有主動給老師柬修的好意。哪怕只當了你一天的老師，也要終身作為父親那樣敬重。由此看來，“一日為師終身為父”的意思是要像尊敬父親一樣尊敬老師，而不是把老師當成父親一樣對待。〖137字〗

44、十年樹木，十載風，十載雨，10萬棟梁〖15字〗

45、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。《朱舜水集.勸學》〖24字〗

46、淺談老師在高中數學教學中的演示作用〖17字〗

47、踏踏實實工作,認認真真育人。〖12字〗

48、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況〖14字〗

49、1個人能夠做的便是作出好榜樣，要有膽量在飛短流長的社會中堅定地高舉倫理道德的信心。——愛因斯坦〖43字〗

50、德高為師，身正為范。〖8字〗

51、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉獻、掌握責任，讓小孩感受到愛和被愛的杰出。〖32字〗

52、用千百倍耕耘，換來桃李滿園春〖13字〗

53、育人先育德，德容天地；言信首言誠，誠走人生！〖18字〗

54、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。〖27字〗

55、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林〖14字〗

56、有所嘗試，就有所作為。〖9字〗

57、你一天的愛心可能帶來別人一生的感〖16字〗

58、只要連續地努力，不懈地拼搏，就是沒有制服不了的東西。——塞內加〖26字〗

59、讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使邏輯修辭學使人善辯。培根，英國哲學家〖53字〗

60、關鍵詞：演示作用；數學教學；教學相長〖15字〗

61、禮，所以正身也;師，所以正禮也。——荀況〖14字〗

62、師以質疑，友以析疑。——李惺〖10字〗

63、擇要：根據剖析高中數學教學中老師演示作用的現況，討論了在課堂教學中怎樣發揮老師的〖38字〗

64、對于教師教育的至理名言〖11字〗

65、〔中〕《·離婁上》〖5字〗

66、人之患在好為人師。〖8字〗

67、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》〖13字〗

68、授業、解惑,須傾心血;傳道、育人,應具愛心。〖16字〗

69、處處留心皆學問，肯學終為人上人。堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。〖26字〗

70、耐心細心恒心。〖6字〗

71、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀〖31字〗

72、一日為師，終作為父親。----關漢卿〖12字〗

73、師嚴道尊，教乃可施。——王守仁〖11字〗

74、關于老師的名人名言〖9字〗

75、奉獻人生，付出才會有收獲。〖11字〗

76、)用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔〖14字〗

77、我們不能忽略這樣的廣泛而又愈來愈嚴峻的情況：新課程改革后，隨著同學主體地位的升高，各方面的教育方法愈來愈多與成熟，老師在課堂教學中的示范好像被減弱了。〖70字〗

78、)普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。〖19字〗

79、假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。夸美紐斯，捷克教育家〖60字〗

80、)快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。〖14字〗

81、訟吾過者是吾師。〖7字〗

82、〔中〕陳確《聞過》〖5字〗

83、一個無何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。〖22字〗

84、歷史是生活的教師。——克羅齊〖11字〗

85、)每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。〖16字〗

86、、一日之師終身為父。——關漢卿〖11字〗

87、不要一味地贊美雄鷹，因為這樣就會傷害更多的小鳥。〖22字〗

88、學而不厭，誨人不倦。孔子〈〈論語.述而〉〉〖14字〗

89、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。〖18字〗

90、師道尊嚴，德高望重。〖8字〗

91、〔中〕李汝珍《鏡花緣》第213回〖12字〗

92、給孩子一些權利，讓他自己去選擇;給孩子一些機會，讓他自己去體驗;給孩子一點困難，讓他自己去解決;給孩子一個問題，讓他自己找答案;給孩子一種條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一片空間，讓他自己向前走。〖84字〗

93、圣賢諸行無常師。〖7字〗

94、育人責任在心，待人做事誠實于胸。〖14字〗

95、問學必有師，講習必有友。〖10字〗

96、在美國公司的墻上看到他們一條標語。以身作則，不是勸導他人的重要途徑而是唯一途徑。——柳傳志〖40字〗

97、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人〖20字〗

98、示范作用，推動教學相長。〖10字〗

99、育人者先育已,是為智;正人者先正己,是為德;智德兼備者,方為師。〖26字〗

100、年開始的新課改已過了十很多年，以“同學為主體，老師為主導”的新課程觀念已不得人心。同學是“自主”也“協作”了，老師的用處卻被限制在對教學環節的把控與問題的指導上。許多“合作交流”的課堂出現了整節課都是同學討論溝通學習問題、展現溝通成效，老師所做的工作基本上是叫同學名稱（回復問題）或者播放課件。許多這樣的課上完了，同學1到寫作業時大多不知道該如何寫解答過程。〖159字〗

101、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。〖20字〗

102、務學不如務求師。——楊雄〖9字〗

103、用心做事，用愛育人〖8字〗

104、圣人無常師。——韓愈〖7字〗

105、評價不僅要關注學生的成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我、建立自信。〖50字〗

106、老師的責任感不是在大張旗鼓中展現，而是在平庸、細小乃至繁瑣中反映。〖30字〗

107、凡學之道，嚴師為難。〖8字〗

108、)如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。〖31字〗

109、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。〖32字〗

110、問題的提出〖5字〗

111、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤〖14字〗

112、學者必求師，從師不可不謹也。〖12字〗

113、科學不是知識，而是運用知識的本領，也可以說，是已換得成果的活知識。敦源〖31字〗

114、教育之根味苦，教育之果味甜〖12字〗

115、教師，放亮小孩誠實的明鏡；小孩，照亮教師責任的明燈。〖22字〗

116、)教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。〖39字〗

117、千里之行，始于足下。〖8字〗

118、模范比教訓更有力量。——希臘〖11字〗

119、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長.魏源，清朝思想家、史學家〖50字〗

120、溫故知新，可認為師矣。〖9字〗

121、教育的實質正是在于克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。蘇霍姆林斯基〖38字〗

122、閑談莫論人非，靜坐常思已過。〖12字〗

123、廉潔銘心靈，清白寫人生〖10字〗

124、“球”是在比賽中爭奪過來的,而不是等〖15字〗

125、名句；教師不只是一種職業，更擔當著一種責任，教書育人，既是對歷史和未來負責任的使命，也是對于自已良心的責任。〖48字〗

126、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。〖14字〗

127、)學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。〖17字〗

128、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋〖14字〗

130、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富蘭克林〖23字〗

131、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田〖22字〗

132、夫子循循然善誘人。〖8字〗

133、教師要善于發揮學生的長處，揣測他們的能力，了解他們的程度，考驗他們的天資，鞏固和鼓勵其優點的一切趨向，并幫助他們發展，同時使他們自己相信其長處。〖65字〗

134、教育的事業并非使年輕人能完美地從事科學研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自己之所長。洛克，英國哲學家〖51字〗

135、為學莫重于尊師。——譚嗣同〖10字〗

136、〔中〕陸佃《省試策問》〖7字〗

137、用愛心，耐心和誠心去啟迪孩子們純潔的童心〖19字〗

138、〔中〕《論語·述而》〖6字〗

139、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。普良尼施尼柯夫，前蘇聯農業化學家〖47字〗

140、在期望和失望的決戰中，假如你用膽量和果斷的雙手緊握著，獲勝必屬于期望。——普里尼〖35字〗

141、)教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。〖19字〗

142、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻〖33字〗

143、只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人〖23字〗

144、一位好老師，勝過萬卷書。〖10字〗

145、經師易遇，人師難遇。——司馬光〖11字〗

146、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子〖24字〗

147、惟必有見識，方可出任教育。〖11字〗

148、)勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。〖33字〗

149、老師的成就，歸因于對學生的高度責任心；老師的幸福，取決于成就了同學以誠相待端正的品德。〖39字〗

150、搏擊、尋求可以襯托1位老師的心里叫喊與魅力，激起、激勵可以襯托1位同學的心里渴望與才能。〖40字〗

151、一日之師終身為父。——關漢卿〖11字〗

152、)牛之所以為牛，是因為它的忍耐吃苦和奉獻精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天!〖32字〗

153、身教重于言傳。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基More:〖143字〗

154、)嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。〖19字〗

155、張奠宙老師說：“老師是課堂教學的策劃者、指導者、合作者，同一時間亦是管理者與示范者。老師的演示，十分重要，如今基本上忽視不提，很缺憾。”〖57字〗

156、師者，人之模范也。——揚雄〖9字〗

157、獨物之教風,以盡匹夫之責。〖11字〗

158、教師的春風，日日沐我心〖10字〗

159、用責任撐起勝利的職業，依誠實維持開闊的人生。〖20字〗

160、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。〖17字〗

161、喜歡孩子，善待孩子〖8字〗

162、教育貴于薰習，風氣賴于浸染。郭秉文〖15字〗

163、對于老師經典的名人名言〖11字〗

164、對于【老師】的至理名言〖9字〗

165、贊美老師勤學好的詩句？〖10字〗

166、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者〖19字〗

167、)蹲著看他人，站著看自己。〖10字〗

168、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱〖17字〗

169、)不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。〖29字〗

170、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知〖14字〗

171、對于大多數學生來說，長大了成為普通的人居多，因此，教師要遵循人才成長的規律，是小草，就讓他裝飾大地，是參天大樹,就讓他成為棟梁之才。〖58字〗

172、智者樂水，仁者樂山。〖8字〗

173、)每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。〖28字〗

174、無貴無貴，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈〖19字〗

175、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉，甘當園丁甘為人梯的奉獻精神〖30字〗

176、〔中〕《論語·子罕》〖6字〗

177、)“精誠所至，金石為開。”相信自己的努力，總會有收獲的一天。〖23字〗

178、“一日為師終身為父”〖8字〗

179、以誠動人，以責律已。〖8字〗

180、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。〖36字〗

181、)如果要挖井就要挖到水出為止。〖13字〗

182、)螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰。〖20字〗

183、〔中〕《禮記·學記》〖6字〗

184、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。〖14字〗

185、沒有科學和藝術，就沒有人和人的生活。列夫托爾斯泰〖22字〗

186、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》〖17字〗

187、舉世不師，故道益離。——柳宗元〖11字〗

188、盡心盡力,無怨無悔。〖8字〗

189、)“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。〖16字〗

190、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。〖40字〗

191、善之本在教，教之本在師。——李覯〖12字〗

192、)只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。〖22字〗

193、)教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。〖19字〗

194、老師是人類的生命工程師。——斯大林〖14字〗

195、)讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!〖20字〗

196、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感〖32字〗

197、關于老師示范作用的名言-名言〖13字〗

198、不論是玉人的歌聲，還是鬣狗的狂吠，不論是鱷魚的淚水，還是惡狼的嚎叫，都不會使我松懈。——恰普曼〖40字〗

199、學問無大小，能者為尊。〖9字〗

200、)成功是甜蜜的，但要經過痛苦和尋覓。〖15字〗

201、教育最偉大的技巧是：知所啟發。亞美路，瑞士教育家〖21字〗

202、生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。〖19字〗

203、由此看來，“一日為師終身為父”的意思是要像尊敬父親一樣尊敬老師，而不是把老師當成父親一樣對待。〖42字〗

204、興趣是最好的老師。——愛因斯坦〖12字〗

205、)在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。〖21字〗

206、一個正直的人只要廢棄職責，原可擺脫某種慘境，而其所以能夠不辭辛苦，堅持下去，不是由于他自覺到這樣才可以身作則，維護人的尊嚴，加以尊崇，才可以內省不疚，不怕良心譴責嗎？——康德〖76字〗