1、果想要改變自己的人生，就必須謹慎選用字眼，因為這些字眼能使你振奮、進取和樂觀。〖35字〗

2、無法溝通的隔閡最無奈最寂寞最折磨人，它像一條深邃的代溝擱在了你我的面前。〖34字〗

3、看到兒子態度如此堅決，父親氣急地說：“我這是為你好，不聽老人言，你遲早是要吃虧的。真是好心沒好報！”扔下這一句話，父親就到公園晨練去了。〖58字〗

4、●娘掛閨女，記在心里，閨女掛娘，急斷肝腸〖17字〗

5、支配型性格的人〖7字〗

6、記得有段時間，和某位家長的溝通和交流少了，因此讓家長有了一些誤會。當誤會解除的那一刻，我明白了這場誤會到底是如何而引起的了。家長以為老師在和別的家長溝通交流時，如果自己一直在旁邊等待不合適；再者，老師和那位家長溝通，是不是有比自己孩子還重要的事情；或者自己經常詢問自己家孩子的情況，老師會不會覺得自己很煩人……。其實，我想說：“當家長有這些想法的時候，是因為你和家長的溝通變少了，才會導致家長有這樣的想法。”〖183字〗

7、恰如其分的表達，利于愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。〖88字〗

9、【與父母如何更好的溝通】千萬不要讓你最愛的人傷心！〖22字〗

10、提問的語氣要溫和肯定〖10字〗

11、要想男人不變心，女人首先不變“臉”。要想男人不外跑，女人別做祥林嫂。結婚決不是女人變“黃臉婆”和“嘮叨婆”的分水嶺。〖47字〗

12、領導最終不耐煩，對小軍工作的業績也沒給予過多贊譽，小軍只好沮喪地回到辦公室。〖35字〗

13、像是：不對吧，應該是……這種話顯得你故意在找碴。另外，我們也常說：聽說…，感覺就像是你道聽涂說得來的消息，有失得體。〖47字〗

14、如果對方是經由他人間接聽到你的稱贊，比你直接告訴本人更多了一份驚喜。〖32字〗

15、也許憂傷寂寞與生具來，與身邊是否有人陪伴無關。〖21字〗

16、2007年廣東省高考滿分作文：語言是溝通的鑰匙假如溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。(整理)恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。(整理)恰如其分的表達，利于愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當作磐石，妾當作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負”的回答當中，愛情得到了溝通。愛情有時不能像柳永說的“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，而需要溝通。愛情的溝通，需要語言的鑰匙。再看，觸龍說趙太后、魏征諫太宗，無不以恰如其分的語言表達見稱。君臣間的溝通，同樣需要語言的鑰匙。一言以蔽之，請好好運用語言的鑰匙，讓溝通直接到達心坎上。〖827字〗

17、“天還沒下雨，帶兩把雨傘多累贅。再說東西帶得太多，把游興都弄沒了。”〖28字〗

18、通過故事我們可以發現，相互溝通是維系家庭幸福的一個關鍵要素。〖28字〗

19、【與父母如何更好的溝通】如果某人犯了錯誤，我們是應當譴責他們，讓他們感到滋味不好受呢？還是應當向他們指出什么地方出錯了以及下次如何改正呢？〖63字〗

20、在我接觸的人中，我感覺中國夫妻最缺少的是溝通。夫妻之間的溝通，要以信任和坦誠為原則。〖38字〗

21、不要總是否定別人的話，比如“不對吧，應該是……”“不是這樣”。〖22字〗

22、3月18日至20日，在通許教育系統骨干校長教育藝術研修班，我有幸和厲校長及其他同志們一道接受了體驗式訓練，在此過程中我被其中的課堂活動感染著，感動著，對我縣全面進行的“一軸兩翼”的課程改革充滿了信心。〖92字〗

23、有效的溝通取決於溝通者對議題的充分掌握，而非措辭的甜美〖26字〗

24、但有一點要特別注意：當有人存心刁難或羞辱你，并使你的感情受到傷害的時候，你千萬不要只顧氣憤而動怒發火，不要硬著頭皮去頂，那樣就會落人他的圈套，擴大事態，于己更為不利；你也不能張口結舌，或滿面羞紅，那樣會使對方覺得你軟弱可欺，他很可能會變本加厲地嘲弄你。唯一的辦法是：頭腦冷靜，控制情緒，迅速開動腦筋，調整思維，運用語言的藝術特別是以急中生智的幽默的方式去對付。〖162字〗

25、所謂的“耳聰”，也就是“傾聽”的意思。——艾默生〖16字〗

26、再看“激”字，激這里指激情和激勵，首先自己心中要對事業充滿激情，以自己的激情去帶動同事們的激情，沒有激情的企業就沒有創造力，沒有創造力的企業只有死路一條。所以我們要在工作中充滿激情，有了激情，團隊才能做更好的溝通，才能更融洽。激勵是指要充分利用手中的權力和資源做好班組的賞罰，做好班組工作的目標管理。激勵還可以激發員工的工作激情，但在激勵中一定要掌握好原則，要科學的運用，要有效果，要合理。我們要善于運用各種技巧做好激勵工作，有賦予工作使命感、給予自主權、滿足需求、提供正面的回饋、表彰貢獻、關懷激勵、榜樣激勵、數據激勵、帶頭行為激勵等等方法。〖243字〗

27、如果員工呈上的是最好的工作成果，那么最好當時就給予贊揚和鼓勵，這樣對方的榮譽感和成就感就會及時得到最大的滿足，更會鼓足干勁，投入到其后的工作中去。及時鼓勵表現優異的員工，將會有助于整體士氣的提升，因為大家都可以認識到，只要他們努力，也是可以得到回報的。這將會讓很多員工對工作不僅僅是滿足于做完就好的態度。〖141字〗

28、人與人間的相處真正痛苦的不是看問題的角度，而是高度，因為那幾乎是無法溝通的互相鄙視。〖39字〗

29、在與客戶接觸的每一件小事中都做到言必信，行必果，不斷的加強同他們的聯系和溝通，通過拜訪和接洽，用對方所感受得到的發自內心的坦誠去感染對方。〖64字〗

30、所有這些都濃縮成同一個概念就是：對他人產生興趣。〖22字〗

31、⊙A修能——思考力、影響力、行銷力、學習力、聚財力是所有成功者的必備利器，加上相應的專業能力，讓你如虎添翼，勢如破竹！〖49字〗

32、科員小劉向上級提了意見以后，上級本來是很高興的，隨后他卻洋洋自得，說了很多自高自大的話，這些話肯定會引起上級的反感。出于善意的提意見反倒使領導反感了自己，實在是不足取。〖77字〗

33、趙國的謀士，此人才華洋溢，正因為如此，引來了武將廉頗的不滿，廉頗便在背后說他人的壞話，說一些有損他人形象的話。藺相如看在眼里，他卻假裝充耳不聞，引來了很多人的贊賞。就這樣，廉頗深受感動，覺悟自己真的錯了，竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負荊請罪，但藺相如始終保持君子風范，能夠很好的接待廉頗，告訴廉頗知道錯誤，能夠及時改正就是好的。從此以后，兩個人和好如初，親密無間。趙國也因此在當時能夠完全的保留下來。包容是溝通的橋梁，拉近兩顆奔跑的心；包容是一座溝通的橋梁，它使丑陋的事物露出美麗的一面；包容是一座溝通的橋梁，它挽起多少人間的細節。〖245字〗

34、巧妙地借用彼時、彼地、彼人的某些材料為題，借此引發交談。有人關于借助對方的姓名、籍貫、年齡、服飾、居室等等，即興引出話題，常常取得好的效果。“即興引入”法的優點是靈活自然，就地取材，其關鍵是要思維敏捷，能作由此及彼的聯想。〖94字〗

35、聽師一席話，勝讀十年書。老師的方法很適合我，我很快適應了新環境。與老師溝通，讓我體會到了溝通的樂趣。牟平大窯中學初一孫久雯〖55字〗

36、因為如果你沉默，你的心就能夠被穿透。所以我們一直在講話。為什么要講那么多話？有什么目的？他們真的是對相互溝通那么有興趣嗎？不！他們害怕溝通。〖62字〗

37、團隊管理中如何創造高效的溝通明確大家都認同的目標目標是方向，是團隊存在的理由，是高績效的基礎。有了目標，就讓所有成員明白了他們為什么會聚在一起，他們到底要做什么。這個目標有兩個層次，一是公司層面的長遠目標，就是所謂的使命和遠景;其次是短期目標，就是一年、一個月要干什么。有了目標，團隊工作也就可以有的放矢，不會亂打槍!〖144字〗

38、彼此的故事里面〖7字〗

39、推心置腹的談話就是心靈的展示。――溫?卡維林〖18字〗

40、溝通一般先把一個事物拿出來說，叫做話題。跟中國人講話先講贊成后講反對。〖32字〗

41、【與父母如何更好的溝通】關于聰明和愚笨〖17字〗

42、石田淳指出值得信賴的上司應具備兩個條件：①洞悉下屬，掌握下屬的優缺點；②認可下屬的存在，期盼下屬的成長。〖47字〗

43、1．忘掉你經常使用的一些詞匯，例如"也許"。每當你說"也許"的時候，聽者會覺得你是個"小可憐"，不能控制自己的生活和行為，所以就不會接受你。要想擁有一個積極的、熱情的、充滿成就感的生活，就要將這個詞永遠剔除掉。〖89字〗

44、(四)時效性原則;〖6字〗

45、(2)循序漸進。在孩子的學習問題上，家長絕對不能操之過急。“拔苗助長”的故事很多人從小就聽過，但輪到自己頭上，仍然會犯低級錯誤。有些家長，在孩子讀一年級時就讓他學二年級的知識，小學尚未畢業就去學初中的知識，這都是“拔苗助長”的表現。要知道，一味地給孩子加壓，孩子消化不了，其學習效果必然不佳，家長的期望也就只能化為泡影。〖139字〗

46、講真話的最大好處就是：不必記得自己講過什么。〖20字〗

47、同樣是打了十幾條魚，西瓜太郎所遇到的則恰好相反。他的老婆看見他帶回來了十幾條魚，就興高采烈地說：“這么糟的天氣，你竟然打了十幾條魚？這樣，我們可以留下了一半自己吃，另一半我明天去賣掉。又可以攢到一部分錢了。”西瓜太郎聽了心中大喜，洋洋自得地答道：“這些算什么！明天要是天稍好一點，我就能打一船魚回來！”〖132字〗

48、小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……〖307字〗