1、第一張 這次手抄報特色作業活動不僅讓學生們走近了魯迅了解了魯迅更讓他們

2、第二張 在創作過程中學生們不僅注重手抄報的內容質量還非常關注版面的設計

3、第三張 夢強中華少年焦東路小學六年級語文綜合性實踐特色活動魯迅先生

4、第四張 這次手抄報特色作業活動不僅讓學生們走近了魯迅了解了魯迅更讓他們

5、第五張 吶喊喚醒沉睡心靈初三年級國慶假期讀書成果展示魯迅先生昌樂

6、第六張 在創作過程中學生們不僅注重手抄報的內容質量還非常關注版面的設計

7、第七張 這次手抄報特色作業活動不僅讓學生們走近了魯迅了解了魯迅更讓他們

8、第八張 在創作過程中學生們不僅注重手抄報的內容質量還非常關注版面的設計

9、第九張 在創作過程中學生們不僅注重手抄報的內容質量還非常關注版面的設計

10、第十張 在創作過程中學生們不僅注重手抄報的內容質量還非常關注版面的設計

11、第十一張 這次手抄報特色作業活動不僅讓學生們走近了魯迅了解了魯迅更讓他們