1、第一張 實地探訪當地特色書店或圖書館能夠了解書店的各個區域包括特色書架

2、第二張 圖書借閱公約手抄報

3、第三張 公約圖書借館可心手抄報

4、第四張 圖書借閱公約手抄報

5、第五張 學習小報圖書公約

6、第六張 有文字參考深色無文字線稿淺色無文字線稿共4張學校手抄報經常做

7、第七張 繪本覓童真閱讀促成長華師附屬航天龍城小學開展一

8、第八張 下雨的書店讀書小報

9、第九張 圖書漂流手抄報

10、第十張 走進整本書讓閱讀發生在深處